表雄心壮志的诗词都有哪些啊

表雄心壮志的诗词都有哪些啊

辛弃疾——《破阵子》为陈同甫赋壮词以寄之

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，

沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，

赢得生前身后名。可怜白发生!

译文

醉梦里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到响彻号角声的军营。军营将士都能分到犒劳的烤牛肉，让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气，

这是秋天在战场上阅兵。 战马像的卢一样，跑得飞快，弓箭像惊雷一样，震耳离弦。一心想完成替君收复国家失地的大业，

搏得天下生前死后的美名。只可惜已成了白发人！

注释

陈同甫：陈亮12世纪，字同甫（又做同父），辛弃疾的好友。富有才华，坚持抗金，终生未仕。为南宋豪放词派的重要词人

①破阵子：词牌名。题目是《为陈同甫赋壮词以寄之》。

②挑(tiǎo)灯：把油灯的芯挑一下，使它明亮。

③梦回：梦醒。吹角：军队中吹号角。连营：连接成片的军营。

④“八百里”句：指部队驻扎的范围。一说指牛，有一头骏牛，名叫“八百里驳(bò)”。《晋书 王济传》和《世说新语 汰侈》麾(huī)下：帅旗下面，此处泛指兵营。麾，古代指军队的旗帜。炙(zhì)：烤熟的肉。

⑤麾(huī)下:指部下。麾，军旗。

⑥五十弦：古代有一种瑟有五十根弦。词中泛指军乐合奏的各种乐器。翻：演奏。塞外声，反映边塞征战的乐曲。

⑦的(di)[四声或二声]卢：一种烈性快马。相传三国时刘备被人追赶，骑“的卢马”一跃三丈过河，脱离险境。

⑧霹雳(pī lì)：响声巨大的强烈雷电。

⑨了(liǎo)却：完成。天下事：指收复中原。

⑩可怜白发生：感叹的悲壮语，头发都白了，还没能实现平生的壮志。

背景

这首词约作于淳熙十五年（1188）。当时辛弃疾被免官闲居江西上饶带湖。布衣陈亮「为人才气超迈，喜谈兵，议论风生，下笔数千言立就。」辛、陈两人才气相若，抱负相同，都是力主抗金复国的志士，慷慨悲歌的词人。1188年，辛、陈鹅湖之会议论抗金大事，一时传为词坛佳话。这首词写于鹅湖之会分手之后。

辛弃疾不只是词人，还是一名爱国武将，他积极主张抗金北伐，任职期间坚持练兵备战，因而不断受到主和派的排斥、诬陷。淳熙八年（1181），辛弃疾在两浙西路提点刑狱公事任上，被人弹劾罢官。他不得不已在上饶带湖赋闲家居。陈同甫，名亮，也是主张北伐的爱国志士。与辛弃疾是志同道合的朋友，二人经常书信往来，诗词唱和。

赏析1

辛弃疾20岁时，就在家乡历夸(今山东济南)参加了抗金起义。起义失败后，他回到南宋，当过许多地方的长官。他安定民生，训练军队，极力主张收复中原，却遭到排斥打击。后来，他长期不得任用，闲居近二十年。这首词，抒写了他梦寐以求、终生不变的抗敌救国的理想，抒写了壮志不酬的悲愤心情。

该词是作者失意闲居信州时所作，无前人沙场征战之苦，而有沙场征战的热烈。词中通过创造雄奇的意境，抒发了杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮怀。结句抒发壮志不酬的悲愤心情。

词的上片，写作者闲居家中心情苦闷，只能借酒浇愁；然而，就是在深夜酒醉之时，还一次又一次地拨亮灯火，久久地端详着曾伴随自己征战杀敌的宝剑，渴望着重上前线，挥师北伐。作者带着这样的思念和渴望进入梦中。他恍惚觉得天已拂晓，连绵不断的军营里响起了一片嘹亮雄壮的号角声。他把大块的烤牛肉犒劳将士们，让他们分享；军乐队奏着高亢激越的边塞战歌，以助兴壮威。在秋风猎猎的战场上，他检阅着各路兵马，准备出征。

词的下片，紧接着描写了壮烈的战斗和胜利的结局：将士们骑骏马飞奔，快如“的卢”，风驰电掣；拉开强弓万箭齐发，响如“霹雳”，惊心动魄。敌人崩溃了，彻底失败了。他率领将士们终于完成了收复中原、统一祖国的伟业，赢得了生前死后不朽的英名。到这里，我们看到了一个意气昂扬、抱负宏大的忠勇将军的形象，他“金戈铁马，气吞万里如虎”！然而，在词的最后，作者却发出一声长叹：“可怜白发生！”从感情的高峰猛的跌落下来。原来，那壮阔盛大的军容，横戈跃马的战斗，以及辉煌胜利，千秋功名，不过全是梦境。实际上，在苟安卖国的统治集团的压制下，作者报国无门，岁月虚度。“可怜白发生”，包含着多少难以诉说的郁闷、焦虑、痛苦和愤怒啊！

这首词基调雄壮高昂，真不愧为「壮词」。而结句的悲壮低徊，却与此形成鲜明对比。更令人感慨与寻思。词的结构上也不同于一般词作，上下片语义连贯，过片不分，直到最后一句突然一个顿挫，读来波澜起伏，跌宕有致，实为辛弃疾「沉郁顿挫」的典型之作。

从全词看，壮烈和悲凉、理想和现实，形成了强烈的对照。作者只能在醉里挑灯看剑，在梦中驰骋杀敌，在醒时发出悲叹。这是个人的悲剧，更是民族的悲剧。而作者的一腔忠愤，无论在醒时还是在醉里、梦中都不能忘怀，是他高昂而深沉的爱国之情、献身之志的生动体现。

有关党位练兵的诗歌

“CCTV杯”全国英语演讲大赛分四个层次进行，即：初赛、复赛、半决赛及决赛： （一） 初赛：各省（市、自治区）大学外语教学研究会领导、组织、协调并确定本省（市、自治区）内的高等院校独立或联合承办，在承办学校（即初赛赛点）举行；各省（市、自治区）大学外语教学研究会自行确定各初赛赛点进入复赛的人数。

比赛环节：比赛中可包括有定题讲演、回答问题、即兴发挥等部分。

可参考大赛半决赛的形式。

演讲题目：定题演讲可参考大赛决赛的题目，也可自定（可从当代大学生所关心的社会热点问题出发，选定题目。

）即兴演讲的题目自定。

评委组成：不少于3名评委（其中外籍专家1名），保证比赛的公正性。

赛场布置：外研社给每个赛点提供统一印制的宣传海报，大赛标志字样为： “CCTV杯”全国英语演讲大赛（初赛） （XX校赛点） 主办： 中央电视台英语频道 外语教学与研究出版社 承办： XX校 （二） 复赛：以各省（市、自治区）为单位，各省（市、自治区）大学外语教学研究会承办。

比赛地点由研究会在本省选定。

主办单位将派员出席部分赛区的比赛。

主办单位为每个赛区提供一万元的经费，经费如有不足可通过收取会务费、争取政府支持、争取企事业赞助等方式解决。

比赛环节：比赛包括定题讲演、回答问题、即兴演讲三部分。

可参考半决赛的形式。

演讲题目：定题演讲与决赛一致。

即兴演讲部分的题目由研究会自行决定。

评委组成：比赛中不少于5名评委（5名在省里有较高公信度的专家教授，其中不少于2名外籍专家），保证比赛的公正性。

赛场布置：外研社给每个赛区提供统一印制的宣传海报，大赛标志字样为： “CCTV杯”全国英语演讲大赛（复赛） （XX省赛区） 主办：中央电视台英语频道 外语教学与研究出版社 承办：XX省大学外语教学研究会 （三） 半决赛和决赛：由中央电视台英语频道、外语教学与研究出版社主办，各省（市、自治区）大学外语教学研究会协办。

半决赛比赛地点由主办单位确定。

决赛在中央电视台演播厅。

比赛形式：各省（市、自治区）复赛的前3名选手参加半决赛。

得分排在前20名的选手参加决赛，由CCTV英语频道安排4个45分钟的现场录播节目；主办双方共同邀请评委11人（中方6人，外方5人）。

比赛时间：半决赛3天、决赛2天。

比赛环节：1、定题发言：每位选手首先进行3分钟（正负10秒以内，否则扣分）的有准备发言，决赛命题提前通知选手与指导教师； 2、回答问题：1名中国专家1名外国专家专职负责就定题演讲内 容提问，问答时间总共为2分钟； 3、即兴演讲：半决赛赛题保密，提前两名选手（15分钟）让选手抽题。

决赛即兴演讲部分，从保证提高节目收视率出发，采取灵活多变的形式。

如情景模式（大公司的英语面试）、电影英文配音、英语知识问答，看电视节目片段然后用英语描述等；具体比赛形式待最后确定后，另行通知选手和领队。

即兴演讲部分时间为3分钟。

赛场布置：半决赛和决赛的大赛标志为： “CCTV杯”全国英语演讲大赛（半决赛）或（决赛） 主办：中央电视台英语频道 外语教学与研究出版社 大连大学赛场由大连大学英语学院和教务处承办！ 比赛地点：创想宾馆国际报告厅 时间：本周三下午一点 演讲比赛评分规则 主 题 30分 1、主题鲜明，思想性强（15分） 2、联系实际，贴近生活（9分） 3、思维敏捷，逻辑性强（6分） 语言表达30分 1、语言优美，准确简明（10分） 2、抑扬顿挫，铿锵有力（8分） 3、表达流畅，口齿清晰（7分） 4、普通话标准（5分） 艺术表现 25分 1、富有激情，感染力强（10分） 2、精神饱满，表情自然（9分） 3、肢体语言使用恰当（6分） 演讲效果15分 1、观众反应好（6分） 2、气质、形象、着装（6分） 3、时间掌握好（3分） 合 计 100 分 “春蕾杯”青少年 作文颁奖仪式及演讲比赛开场白 尊敬的各位领导、各位来宾 亲爱的老师、同学们： 你们好！ 你，不缺乏感动。

冬雪、夏花和春天里萌动的柳意 你，不缺乏赞美。

风雨、日月，还有闪电甘霖之后的虹霓 青少年校外活动中心，我视若手足的同窗 这里，有我成长的足迹 这里，有我纷飞的思绪 这里有我的诗、我的笑、我的真实的轻扬的感触 这里有我的歌、我的乐、我的厚实的沉甸的收获 爱你，所以满心感恩，为你的雨露，为你的光明 爱你，所以满怀诗情，为你的胸怀，为你的笑意 注重个性发展是你的初衷 提升综合素质是你的目的 春天的诗行且让它在春风里芳菲 春天的文页且让它在春风中飘曳 让我们一起走进春蕾，感受原野的清风，感受心灵的契合，一起来分享成功带来的喜悦，一起来聆听那用心铸造的优美篇章吧！ 今天，我们有幸请来了各位领导、佳宾、老师和学生家长们，对你们的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 扎赉特旗教育局第二届“春蕾杯”青少年征颁奖仪式征文暨演讲比赛现在开始。

结束语 一分耕耘，一分收获，手捧沉甸甸的奖杯，我们心存喜悦 一种尝试，一种体验，我们收获五彩缤纷的生活 青少年活动中心，你致密我的情感，你醇原我的感动 你播下理想与爱的渴望，在年轻的天空中放飞梦的鸿雁 我虽是过客，但血管里有你的呼吸，心跳里...

军队8字对联练兵备战

1、少壮不努力，老大徒悲伤. —— 汉乐府古辞《长歌行》 2、业精于勤，荒于嬉.—— 韩 愈《进学解》 3、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴.——《增广贤文》 4、天行健，君子以自强不息. ——《周易??乾??象》 5、志不强者智不达. ——《墨子??修身》 6、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水.——《荀子??劝学》 7、志当存高远.—— 诸葛亮《诫外生书》 8、丈夫志四海，万里犹比邻. —— 曹 植《赠白马王彪》 9、有志者事竟成. ——《后汉书??耿 列传》 10、欲穷千里目，更上一层楼. —— 王之涣《登鹳雀楼》 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 11、会当凌绝顶，一览众山小. —— 杜 甫《望岳》 12、岁寒，然后知松柏之后凋也. ——《论语??子罕》 13、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为.——《孟子??告子下》 14、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂. ——《荀子??劝学》 15、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤. 《吕氏春秋??诚廉》 16、精诚所加，金石为开. ——《后汉书??光武十王列传》 17、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身. ——《新五代史??伶官传序》 18、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志. —— 苏 轼《晁错论》 19、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索. —— 屈 原《离骚》 20、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺.—— 陆 游《病起》 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 21、尺有所短；寸有所长.物有所不足；智有所不明. —— 屈 原《卜居》 22、若要功夫深，铁杵磨成针. —— 曹 学《蜀中广记??上川南道彭山县》 23、绳锯木断，水滴石穿.—— 罗大经《鹤林玉露》 24、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事. ——《格言联璧??处事》 25、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄.—— 诸葛亮《出师表》 26、天下之事常成于困约，而败于奢靡. —— 陆 游 27、积土而为山，积水而为海.——《荀子??儒效》 28、人非圣贤，孰能无过.——《训俗遗规》 29、坚志而勇为，谓之刚.刚，生人之德也.——《练兵实纪??刚复害》 30、捐躯赴国难，视死忽如归. —— 曹 植《白马篇》 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 31、天下兴亡，匹夫有责. —— 顾炎武 32、丈夫不报国，终为愚贱人.—— 陈恭尹《射虎射石头》 33、时危见臣节，世乱识忠良.—— 鲍 照《代出自蓟北门行》 34、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之.—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》 35、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事.吕 坤《呻吟语??应务》 36、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人.——《庄子??渔夫》 37、勿以恶小而为之，勿以善小而不为.惟贤惟德，能服于人.刘 备 38、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满. —— 魏 徵 39、不傲才以骄人，不以宠而作威. —— 诸葛亮

基层如何做好练兵备战

战争风雨磨英雄，烽火岁月建真情，友谊犹如黄河水，真意恰似铸长城。

聚集方知离别久，回首好诉寸肠衷，千杯甘醇不知醉，万句旧音话天明。

有一种义气。

可叹！可叹，婉约透明，思之彻入肺腑，不是亲兄弟，却胜似亲兄弟，当年一起训练，奈何双鬓灰白易容颜！看今天，无邪天真而浪漫！难忘啊，步入军营，磨练意志强壮筋骨于大西北古甘州张掖县，众兄弟同苦共甘甜；想当年，英姿飒爽！唯有战友情谊重如山！惟有梦里常回咱高炮团！有一种感情。

我们虽然不是血脉兄弟，却每每怀念当年的峥嵘岁月这就是战友时光如白驹过线，三十年悠悠岁月，弹指一挥间！忆当兵那年，似人生之序曲！当兵那些年，挥汗如雨练兵于戈壁大漠红柳边。

美梦有！梦亦幻！多少美梦得实现？，恍如昨天。

关于诸葛亮的故事^ 关于出师表的诗词. 各2.3个

这是我们学校用的资料，一个超猛的老师编的，如果你增加悬赏分，我有更详细资料 怎样鉴赏古诗词（一） 宁波万里国际学校 高三语文备课组 一.明确鉴赏要求 《考试说明》对古代诗词的鉴赏要求是：1“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”；2“评价文学作品的思想内容和作者的观点态度”。

二.分辨古诗类别 要很好地鉴赏古诗词，必须辨别不同题材的诗词，能对具体的诗词作出准确的判断，常见的有如下几种题材的诗： 1、爱情诗，这是以爱情（包括悼亡）为题材的诗，也称“情歌”、“闺怨诗”。

爱情诗自《诗经》起，源远流长，主要描写男女爱慕之情和爱情生活，或抒发离别相思之情。

如《兼葭》、《迢迢牵牛星》、《无题》（“相见时难别亦难”李商隐）、《鹊桥仙》（“纤云弄巧”秦观）等等。

2004年浙江卷《菩萨蛮 李白》亦属于这一类。

2、讽刺诗，这是以嘲讽或劝喻手法，揭露社会黑暗、世态炎凉，表达人民或正人直士呼声的诗歌，亦称“讽喻诗”，有时也称“政治讽刺诗”。

讽刺诗同样源远流长，自《诗经》起直到现代从未消失。

如《硕鼠》、《伐檀》、《蜂》（唐·罗隐）、《题临安邸》（南宋·林升）等等。

2004年春季高考北京卷陆龟蒙的《新沙》就属于这一类。

3、哲理诗，这是一种通过对具体事物的描述、议论，来寄寓或阐发某种哲理的诗歌。

有的点明主题，有的含而不露，引人思考。

著名的如苏轼的《题西林壁》、《琴诗》等。

此外，有些诗本身不是哲理诗，只是其中有的诗句富有哲理，如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，“青山遮不住，毕竟东流去”等，这类诗不归入哲理诗范畴。

4、送别诗，这也是最早出现、最为常见的题材之一，主要抒写离情别恨，或用以激励劝勉，或用以表达深情厚谊，或用以抒发别离之愁。

因为送别常与登山临水相联系，故又称“山水送别诗”。

如《送杜少府之任蜀川》（王勃）、《送孟浩然之广陵》（李白）、《别董大二首》（高适）等。

2001年全国卷中的《赋得暮雨送李胄》（韦应物）属于这类诗。

5、记行诗又称记游诗、行旅诗。

这类诗或描述个人游历见闻感受，或表现思亲怀乡之情，叙事与抒情相结合。

其内容描写离不开山水，所以又称“山水记行诗”。

这与纯粹的山水诗略有区别，是“以记行抒情”为主的。

如杜甫的《旅夜抒怀》、马致远的《秋思》，只作记行诗，不可视作山水诗。

2002年全国卷中的《春夜洛城闻笛》（李白）属于这类诗。

6、边塞诗，这是以描写边塞风光，反映边疆将士生活为基本内容的诗歌。

唐代著名的边塞诗人有高适、岑参、王昌龄、王之涣、李颀等。

高适的《燕歌行》、岑参的《白雪歌送武判官归京》、王之涣的《凉州词》、王昌龄的《出塞》以及宋代范仲淹的《渔家傲》（“塞下秋来风景异”）等，均是脍炙人口的名篇佳作。

2004年江苏卷《征人怨 柳中庸》亦属于这一类。

7、咏史诗，这是以吟咏或评论历史故事、历史人物为题材，借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌，一般是先叙事后议论；也有一些只叙事不议论，让读者自己思考。

咏史为题的诗以班固的《咏史》、西晋左思的《咏史八首》为早期著名代表作。

此后不断发展，出现了更多的咏史诗，如章碣的《焚书坑》、李商隐的《贾生》、杜牧的《题乌江亭》、温庭筠的《经五文原》等，均为名篇。

1996年全国卷《咏史》（元朝阿鲁威的散曲）亦属这一类。

8、咏物诗，这是借吟咏自然或社会事物，来表达思想感情的诗歌，托物言志，象征比拟是其常用手法。

这类诗先秦两汉已出现，唐以后佳作渐多。

如王维的《相思》（“红豆生南国”）、李白的《白鹭》、杜甫的《归雁》、陆游的《卜算子·咏梅》、于谦的《石灰吟》、等等，都是借自然之物，抒自己心志的名篇。

9、咏怀诗。

这是以吟咏个人抱负，反映或讽刺社会为题材的诗歌，比兴、象征、联想等是其主要手法。

咏怀诗也源自《诗经》，是古诗中最重要的诗歌之一。

如屈原的《离骚》、《涉江》、李白的《行路难》、《将进酒》、陈子昂的《登幽州台歌》、陆游的《书愤》等等，都是令人感动的咏怀名作。

10、怀古诗，这是由凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负的诗作。

怀古诗可归入咏怀诗大类之中，但独有特色；怀古诗与咏史诗略有不同，怀古诗是身临旧地古迹而抒情言志，而咏史则不必亲到历史遗址，在书房中就可以写作。

怀古诗如杜甫的《蜀相》、刘禹锡的《石头城》、李白的《登金陵凤凰台》、苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》、张养浩《山坡羊·潼关怀古》等等，都遗响千古。

1996年全国卷 11、山水诗，又称山水田园诗，这类诗以自然风光为题材，通过描写一山一水，一草一木等自然景物来寄寓情感，常用寓情于景，借景写情等手法来抒发自己的思想感情。

这类诗在古诗词中最常见，是高考试题中出现频率最高的一种。

如：2003年全国卷中的王维的《过香积寺》，1999年杜甫的《漫成一首》，1998年的两首：刘禹锡《望洞庭》，雍陶《题君山》，2003年北京卷中赵嘏的《江楼旧感》等。

12.闲适诗，借写一点生活琐事人以抒发个人的闲情逸趣。

这类诗在高考中也有出...