《龙之歌》的朗诵诗词原文是什么？

《龙之歌》的朗诵诗词原文是什么？

七言古诗《龙之歌》全文：

今有龙兮腾九天，太平洋侧昆仑巅。扶摇直上九万里，朝发蓬莱夕于阗。 华夏图腾龙为志，时飞时隐几千纪。九五利贞冲碧霄，初九勿用潜渊底。  庚子英夷叩国门，神州几度欲沉沦。志士仁人仰空叹，天涯何处是家园？ 频频外患伊胡底？士夫黎庶齐奋起。林公睁眼第一人，制夷先必师夷技。 揭竿先起洪秀全，百万神兵义和团。笑对屠刀六君子，腔腔颈血洒幽燕！ 民不畏死何惧之？孙文掣帜南天起。碧血黄花哀国人，武昌首义震遐迩。 英雄百战血成河，怎如新莽阿附多。无数头颅无数血，可怜换得假共和！ 独夫僭号虽终死，无奈沐猴冠不止。败寇成王变脸多，民膏榨尽饿殍累。 北方吹来十月风，惊醒睡狮与卧龙。共产红旗高高举，亿万人民欣景从。 珠江两岸风雷起，义师所向皆披靡。猾贼枭雄纷落马，箪食壶浆咸翘企。 变生肘腋祸忽来，誓约盟书化成灰。捐躯英烈如山积，沪渎楚天雨花台。 石在焉能无火种？赴汤壮士亦相踵。星星之火可燎原，工农革命如潮涌。 攘内不停戕民黎，忍把江山付倭夷？兄弟阋墙共御侮，塞北江南抗日旗。 八年抗战垂青史，千万生灵涂炭死。和平建国付东流，萧墙之内祸又起。 小米步枪转玄黄，雄师百万渡长江。天安门上昭世界，从此蛟龙翔东方！ 万千工地红旗舞，国计民生百废举。封锁禁运奈我何？卫星环绕太空旅。 雨过天晴花更妍，三中全会谱鸿篇。邓公南巡龙添翼，经济腾飞疾向前。 樽俎折冲归港澳，过关斩将入世贸。百年奥运梦亦圆，从此神龙五洲绕。 海峡两岸血缘亲，同为华夏龙传人。睽离纵久终兄弟，愿景如花满目春。 岂是上苍降大任？雪灾非典兼地震。金融危机又肆虐，达赖东突亦寻衅。 自古多难乃兴邦，踏平坎坷更康庄。祸兮能胜亦成福，寰宇皆惊龙高翔。 诸夏文明五千载，龙之传人数百代。螭升螭伏几千年，今日飞翔游四海。 欣逢国庆六十秋，我作龙歌思悠悠。举觞且为神龙寿，日照金鳞耀全球。

延伸：沁园春·龙之歌 

旭日东升， 巨龙腾渊， 鲲鹏竞随。 借长江涤爪， 激流浪涌； 黄河濯尾， 风起云催。 四海潮升， 五岳齐舞， 世纪神州起风雷。 天行健， 创和谐社会， 纽带承辉。 青年中国将飞， 看万载文明长梦回。 忆远古英雄， 几多创造； 当今才俊， 再铸宏麾。 志壮汉唐， 争雄宇内， 放眼天下国运蜚。 齐努力， 待中华复兴， 遍地星魁。 

参考资料

百度知道：https://zhidao.baidu.com/

诗朗诵《清风壮歌》的诗词 谁有这个的诗词原文啊。

谢谢啦。

我们的年代燃烧着希望和谐盛世和奏着大进军的交响镰刀铁锤的旗帜啊舞动九百六十万公里的烈烈清风党和人民群众血肉相连鱼水情长听吧，共和国的来宾啊鹏飞的理想正传唱的慷慨激昂看吧，大旗飘扬的征途上胜利的队伍正跨越着威武雄壮当南湖的红船驶向第八十九个金色黎明我们亲爱的祖国啊正沿着科学发展的新征程走在民族复兴的大路上我们骄傲我们是大红旗下辛苦创业的石油工人在全面建设小康社会的大潮中高歌引吭我们骄傲我们是中石化旗帜下能征善战的石油人为共和国的经济动脉输送着能源的血浆神圣的使命啊正汇成清正廉洁的交响四十六年艰苦创业为国家奉献原油9·2亿吨创先争优，比写敢包抄的胜利人在百年创新百年胜利的征程上扬帆远航分享着昔日的光荣与辉煌沐浴着盛世中国的灿烂阳光我们思索着是什么力量让胜利油田九万六千多米党员队伍更加纯洁更加坚强是什么让胜利人在一年又一年的光荣榜上镌刻下从创业走向创新的诗行神（=@__@=）呐，听那个视频听了几次了，简直是速度啊！累死了！

现代诗歌朗诵大全

我知道凡是美丽的总不肯，也不会为谁停留。

所以，我把我的爱情和忧伤挂在墙上展览，并且出售 --席慕蓉《画展》卞之琳《断章》你站在桥上看风景看风景的人在楼上看你明月装饰了你的窗子你装饰了别人的梦《乡愁》席慕容故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离离别后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去《一代人》顾城黑夜给了我黑色的眼睛我却用它寻找光明【莲的心事】席慕蓉（台湾）我 是一朵盛开的夏荷多希望你能看见现在的我风霜还不曾来侵蚀秋雨也未滴落青涩的季节又已离我远去我已亭亭 不忧 也不惧现在 正是我最美丽的时刻重门却已深锁在芬芳的笑靥之后谁人知我莲的心事无缘的你啊不是来得太早 就是太迟。

徐志摩《雪花的快乐》假如我是一朵雪花， 翩翩的在半空里潇洒， 我一定认清我的方向—— 飞飏（扬），飞飏（扬），飞飏（扬），—— 这地面上有我的方向。

不去那冷寞的幽谷， 不去那凄清的山麓， 也不上荒街去惆怅—— 飞飏（扬），飞飏（扬），飞飏（扬），—— 你看，我有我的方向！ 在半空里娟娟的飞舞， 认明了那清幽的住处， 等着她来花园里探望—— 飞飏（扬），飞飏（扬），飞飏（扬），—— 啊，她身上有朱砂梅的清香！ 那时我凭借我的身轻， 盈盈的，沾住了她的衣襟， 贴近她柔波似的心胸—— 消溶，消溶，消溶—— 溶入了她柔波似的心胸！偶然徐志摩我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心——你不必惊异，更无须欢喜——在转瞬间消灭了踪影。

你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向；你记得也好，最好你忘掉，在这交会时互放的光亮

感恩的歌诗朗诵

这好像是署名“四季如春”的人在《感恩的歌》这首诗里写的。

我国古代，私塾里的先生教给学生四书五经、诗词歌赋，以及做人的道理和写作等知识。

其实现在我们上学也是这样的。

现代社会有了系统的义务制教育和大学的高等教育，学科和专业分的特别细，可供我们学习知识更多了

诗歌朗诵形式

希望 希望是一盏漆黑夜里的灯火， 指引着我们阔步前进的方向， 正是因为有了它，我们才能斗志昂扬。

希望是一股冰天雪地里的暖流， 鼓舞着我们坚持战斗的力量， 正是因为有了它，我们才能驰骋疆场。

希望是一双天使的翅膀， 携带着我们飞向天堂的渴望， 正是因为有了它，我们才能追逐梦想。

希望是一朵茫茫草原里的野花， 绽放着我们回归自然的心愿， 正是因为有了它，我们才能如愿以偿。

希望是一页短暂人生里的真经， 诠释着我们战胜困难的信念， 正是因为有了它，我们才能扬帆远航。

诗歌朗诵大全

找到一本当代诗坛名家诗人写的关于励志的书籍《不励志，难成器：令无数考生热血沸腾并奋力一搏的100首中高考励志诗词座右铭》，其中一部分如下供参考：小学励志篇既生我文/李者也苍茫苍天既生我，其才必有用之所。

前路再远亦须走，风雨纵大不拟躲。

可期先舍而后得，当信种因必有果。

莫道功成门难寻，不在吾右应在左。

【注】小学，虽然在漫长的学业生涯里刚刚起步，但“立志不厌早”，良好的习惯和高远的志向应当从幼时就开始逐渐培养。

苍茫天地、无穷世界里，一个人能来到人世，本身就是一个奇迹。

既然苍天降生了我，就应当坚信“其才必有用之所”。

可文/李者也苍岩之中含玉者，磨而方成璧之珂。

是路不怕崎而岖，寻途别惧坎且坷。

登者何畏峰嶂岌，樵夫哪管峻岭岢。

万水千山跋涉后，风光总于险处可。

【注】精致的玉珂，是从粗糙的岩石中筛选、打磨、雕琢出来的。

其过程充满艰辛，既有寻找玉石的路途坎坷，也有深山悬崖绝壁的峻岢。

历经磨砺，最后才达到“珂”和“可”的境界。

中华经典诗文朗诵稿3~4分钟

1. 《我骄傲，我是中国人》 在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中， 我有一双宝石般的黑色的眼睛， 我骄傲，我是中国人！ 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中， 我有着大地般的黄色的皮肤， 我骄傲，我是中国人！ 我是中国人—— 黄土高原是我的胸脯， 黄河流水是我沸腾的血液， 长城是我扬起的手臂， 泰山是我站立的脚跟。

我是中国人—— 我的祖先最早走出森林， 我的祖先最早开始耕耘， 我是指南针、印刷术的后裔， 我是圆周率、地动仪的子孙。

在我的民族中 不光有史册上万古不朽的 孔夫子、司马迁、李自成、孙中山， 还有那文学史上永远活着的 花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。

我骄傲，我是中国人。

在我的国土上不光有 雷电轰不倒的黄山劲松， 还有那风雨不灭的井冈传统、延安精神！ 我那黄河一样粗犷的声音， 不光响在联合国的大厦里， 大声发表着中国的议论， 也响在奥林匹克的赛场上， 大声高喊着“中国得分”。

当掌声把五星红旗托上蓝天， 我骄傲，我是中国人！ 我是中国人—— 我那长城一样巨大的手臂， 不光把采油钻杆钻进外国人 预言打不出石油的地心； 也把神舟飞船送上祖先们 梦里也没有到过的太空； 当五大洲倾听东方的时候， 我骄傲，我是中国人！ 我是中国人， 我是莫高窟壁画的传人， 让那翩翩欲飞的壁画于我们同往。

我们就是飞天， 飞天就是我们。

我骄傲，我是中国人！ 2. 《我用残损的手掌》 我用残损的手掌 摸索这广大的土地： 这一角已变成灰烬， 那一角只是血和泥； 这一片湖该是我的家乡， （春天，堤上繁花如锦障， 嫩柳枝折断有奇异的芬芳，） 我触到荇藻和水的微凉； 这长白山的雪峰冷到彻骨， 这黄河的水夹泥沙在指间滑出； 江南的水田，那么软……现在只有蓬蒿； 岭南的荔枝花寂寞地憔悴， 尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水…… 无形的手掌掠过无恨的江山， 手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗， 只有那辽远的一角依然完整， 温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。

在那上面，我用残损的手掌轻抚， 像恋人的柔发，婴孩手中乳。

我把全部的力量运在手掌 贴在上面，寄与爱和一切希望， 因为只有那里是太阳，是春， 将驱逐阴暗，带来苏生， 因为只有那里我们不像牲口一样活， 蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！ 扩展资料： 朗诵，指清清楚楚的高声诵读。

就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。

朗，即声音的清晰、 响亮；诵，即背诵。

朗诵，就是用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感 情的一种语言艺术。

朗诵是口语交际的一种重要形式。

朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴 赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解；小者，可以 有效地培养对语言词汇细致入微的体味能力，以及确立口语表述最佳形式的自我鉴别能力。

因此， 要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。

求诗歌朗诵的诗？（男女朗诵）

四月的纪念 （双人）作者：刘擎 王嫣 （男）二十二岁，我爬出青春的沼泽象一把伤痕累累的六弦琴 喑哑在流浪的主题里 你来了----- （女）我走向你 （男）用风铃草一样亮晶晶的眼神 （女）你说你喜欢我的眼睛 （男）擦拭着我裸露的孤独 （女）孤独 为什么你总是孤独 （男）真的 （女）真的吗 （男）第一次 （女）第一次吗 （男）太阳 暖融融的手 （女）暖融融的 （男）轻轻的 （女）轻轻的 （男）碰着我了 （女）碰着你了吗 （男）于是 往事再也没有冻结怨了 （女）冻结怨 （男）我捧起我的歌 （女）捧起你的歌 （男）捧起一串串（女）捧起 一串串，（男）曾经被辜负的音符（女）曾经被辜负的音符（男）走进一个春日的黄昏（女）一个黄昏，一个没有皱纹的黄昏（男）和黄昏里不再失约的车站 （女）不再失约 永远不再失约 （男）四月的那个夜晚没有星星和月亮 （女）没有星星 也没有月亮 那个晚上很平常 （男）我用沼泽的经历交换了你过去的故事 （女）谁都无法遗忘沼泽那么泥泞 故事那么忧伤 （男）这时候，你在我的视网膜里潮湿起来 （女）我翻着膝盖上的一本诗集 一本惠特曼的诗集 （男）我看见你是一只纯白的飞鸟 （女）我在想你在想什么 （男）我知道美丽的笼子囚禁了你也养育了你绵绵的孤寂和优美的沉静 （女）是的囚禁了我 也养育了我 （男）我知道你没有料到会突然在一个早晨开始第一次放飞而且正好碰到下雨 （女）是的，第一次放飞就碰到了下雨 （男）我知道，雨水打湿了羽毛，沉重的翅膀也忧伤你的心 （女）是的，雨水忧伤了我的心 （男）没有发现吧 （女）你在看着我吗 （男）我湿热的脉搏正在升起一个无法诉说的冲动 （女）真想抬起眼睛看看你 （男）可你却没有抬头 （女）没有抬头，我还在翻着那本惠特曼的诗集 （男）是的 我知道我并不是岩石也并不是堤坝 （女）不是岩石。

不是堤坝 （男）并不是可以依靠的坚实的大树 （女）也不是坚实的大树 （男）可是，如果你愿意 （女）你说如果我愿意 （男）我会的，我会勇敢地以我并不宽阔的肩膀和一颗高原培植出来忠实的心为你支撑起一块永远没有委屈的天空 （女）你说如果我愿意 （男）是的，如果你愿意 诵读试听地址：http://songtaste.com/song/1796588/