童趣诗词(关于诗歌有哪些)

童趣诗词

网上有关“童趣诗词”话题很是火热，小编也是针对关于诗歌有哪些寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

小儿垂钓 胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

池上 白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

《宿新市徐公店》

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

《村居》 高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

《所见》 袁枚

牧童骑黄牛，

歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，

忽然闭口立。

辛弃疾

茅檐低小，

溪上青青草。

醉里吴音相媚好，

白发谁家翁媪?

大儿锄豆溪东，

中儿正织鸡笼。

最喜小儿无赖，

溪头卧剥莲蓬。

关于诗歌有哪些

写小暑的古诗

1、《小暑》（左河水）地煮天蒸盼雨风，偶得雷暴半圆虹。旱南涝北分天壤，却有荷塘色味同。

2、《端午三殿侍宴应制探得鱼字》唐·张说，小暑夏弦应，徽音商管初。愿赍长命缕，来续大恩馀。三殿褰珠箔，群官上玉除。助阳尝麦彘，顺节进龟鱼。甘露垂天酒，芝花捧御书。合丹同_蜓，灰骨共蟾蜍。今日伤蛇意，衔珠遂阙如。

3、《纳凉》秦观，携杖来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起，风定池莲自在香。

关于大小的词语和诗句

以下两篇诗词由咕噜袋鼠工作室创作

清廉主题一等奖作品

笔名：咕噜袋鼠

全权持有，请勿挪用

《颂廉》

透过廉与贪的瞳孔

欲望在疯狂试探

信仰引领的胆魄

可以踏过道道雄关

在生涯里坚守一份执着

似莲一般的不染

腐朽的思想注定失色

挺直的脊梁换来歌赞

见过正与邪的较量

战火在无形蔓延

德行浇铸成丰碑

记录生命里那道璀璨

在无数黑夜里注入力量

向着未来扬起风帆

刺鼻的浊气终将唾弃

怡人的清风定能弥散

《五绝·清廉》

清铄荡浊气

征驰敢举旌

廉歌同起奏

尽唱众贤名

一。如何写好诗词的开头、转折和收尾。

开头。对于一首诗词的总体要求，元人乔梦符有“凤头、猪肚、豹尾”之说。是说开头要写的要有生气，语言俊秀，悬念迭起，先声夺人；内容要文锦意丰，充实饱满；结尾要启人深思，含蓄有味。一个好的开头才能引起读者的兴趣和悬念。

一首诗的开头一句所用的词语不要太平庸，尽量避免平铺直叙和就事论事的写法。平铺直叙与白描写法不同，平铺直叙是将事物不加深化地直接叙述。而白描是一种造诣较深地写作方法，重在传神，不用修辞手法，将事物不加修饰，不加烘托渲染地直白道出。如柳永的《雨霖铃》中，作者在描写分别前的依恋感情时，用了蝉声、亭景、秋雨等极尽烘托渲染之能事后，突然发出“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，一句痛彻肺腑的白描。生动而不夸张，真朴而不粗俗，深情而不轻佻，这些都和平铺直叙有着本质的区别。这首词的开句更是值得借鉴：以秋蝉悲鸣；长亭别影；骤雨如泣；愁肠对酒；离舟催发等，为后文抒情浓墨重彩。所以，诗词的首句一定要意境深远，以烘托全篇。要起笔突兀出人意外，引人入胜。用精辟的词语来打动读者。

如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》首句：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。以波澜壮阔的“大江东去”给人们留下“浪淘尽，千古风流人物”的悬念。杨万里的《晓出净慈寺送林子方》开句就起笔突兀：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”，好像有点脱口而出。这是诗人将自己的思想感情通过西湖美景情不自禁地流露了出来，是有感而发。这种由衷地赞叹，更强化了人们对西湖风光理解和赞美。又如曹植的《赠徐干》中的“惊风飘白日，忽然归西山”。太阳落山不是什么奇景，可是作者用了“惊风”来“飘白日”；用“忽然”来形容太阳落山，好像突然被风吹落似的。作者把强烈的思想感情写进景里，即景生情，语言精炼动人。诗词的开头一定要鲜明生动，先声夺人，避免一读开头，便知结尾的现象。忌写于主题无关的废话，使读者有读下去的兴趣。

恶搞诗词有哪些? 简单易懂的,附原词.

1.与大小有关的成语和名言警句

与大小有关的成语和名言警句有：“学问无大小，能者为尊。”

、“大题小作”、“褚小怀大”、“小怯大勇”、“志大量小”。1、学问无大小，能者为尊。

释义：学问不论年长年幼，应该以某一方面擅长的人为师。出处：（清）李汝珍《镜花缘》第二十三回2、大题小作释义：将大题写成小文章。

比喻把重大问题当作小事情来处理。出处：老舍《读〈套不住的手〉》：“这篇作品不是小题大作，而是大题小作，篇幅不长，而意义很大。”

3、褚小怀大释义：褚：口袋。用小口袋装大东西。

比喻能力不能胜任。出处：战国·宋·庄周《庄子·至乐》：“褚小者不可以怀大，绠短者不可以汲深。”

4、小怯大勇释义：怯：害怕。遇小敌怯阵，见大敌勇猛。

形容临阵时的心理作用。也比喻对小事退让，对大事力争。

出处：《东汉纪·世祖光武皇帝》：“刘将军平生见小敌怯，今见大敌勇，甚可怪也。”5、志大量小释义：志：志向；量：度量。

志向虽大，但心胸狭窄。出处：宋·苏轼《贾谊论》：“贾生志大而量小，才有余而识不足也。”

2.与大小有关的成语和名言警句

与大小有关的成语和名言警句有：“学问无大小，能者为尊。”、“大题小作”、“褚小怀大”、“小怯大勇”、“志大量小”。

1、学问无大小，能者为尊。

释义：学问不论年长年幼，应该以某一方面擅长的人为师。

出处：（清）李汝珍《镜花缘》第二十三回

2、大题小作

释义：将大题写成小文章。比喻把重大问题当作小事情来处理。

出处：老舍《读〈套不住的手〉》：“这篇作品不是小题大作，而是大题小作，篇幅不长，而意义很大。”

3、褚小怀大

释义：褚：口袋。用小口袋装大东西。比喻能力不能胜任。

出处：战国·宋·庄周《庄子·至乐》：“褚小者不可以怀大，绠短者不可以汲深。”

4、小怯大勇

释义：怯：害怕。遇小敌怯阵，见大敌勇猛。形容临阵时的心理作用。也比喻对小事退让，对大事力争。

出处：《东汉纪·世祖光武皇帝》：“刘将军平生见小敌怯，今见大敌勇，甚可怪也。”

5、志大量小

释义：志：志向；量：度量。志向虽大，但心胸狭窄。

出处：宋·苏轼《贾谊论》：“贾生志大而量小，才有余而识不足也。”

3.关于大小成语有哪些

关于大小成语有（列举几个解释如下）：

小题大做、小惩大诫、大材小用、大惊小怪、因小失大、半大不小、大呼小叫、

大街小巷、大同小异、志大量小、小怯大勇、小材大用、大头小尾、七大八小、

大家小户、大男小女、怯大压小、小黠大痴、欺大压小、小中见大、心小志大、

鱼大水小、因小见大、褚小杯大、大法小廉、大醇小疵、无大无小、小才大用、

小屈大伸、小受大走、小往大来、倚大欺小、小大由之、智小谋大、柱小倾大、

见小暗大、小痴大黠、事无大小、积小成大、以小见大、小枉大直

成语：小题大做 [xiǎo tí dà zuò]

释义：指拿小题目作大文章。 比喻不恰当地把小事当作大事来处理，有故意夸张的意思。

出处：明·杨聪《玉堂荟记》：“成既被提入京；欲伸前志；每为范木渐所阻；迨苋以艰去；而成遂奏揭纷出；小题大作矣。”

造句：这种无关紧要的事也要一再提出来讨论，太~了。

成语：小惩大诫 [xiǎo chéng dà jiè]

释义：惩：惩罚；诫：警告，劝告。有小过失就惩戒，使受到教训而不致犯大错误。

出处：《周易·系辞下》：“不见利不劝，不威不惩；小惩而大诫，此小人之福也。”

造句：悖入非无悖出时，临歧知悔已嫌迟。~由来说，到底贪官不可为。

成语：大材小用 [dà cái xiǎo yòng]

释义：把大的材料当成小的材料用。比喻使用不当，浪费人才。

出处：宋·陆游《送辛幼安殿撰造朝》诗：“大材小用古所叹；管仲、萧何实流亚。”

造句：一个人有没有才能，要经过客观实践的检验才能知晓，有的人自恃才高，总以为自己~，受了委屈，这也大可不必。

4.关于“大小”的成语有哪些

1.大题小作 dà tí xiǎo zuò

释义：将磊韪写成小文章。比喻把重大问题当作小事情来处理。

2. 褚小怀大 zhǔ xiǎo huái dà

释义：褚：口袋。用小口袋装大东西。比喻能力不能胜任。

3.大材小用 dà cái xiǎo yòng

释义：把大的材料当成小的材料用。比喻使用不当，浪费人才。

4.志大量小 zhì dà liàng xiǎo

释义：志：志向；量：度量。志向虽大，但心胸狭窄。

5. 小怯大勇 xiǎo qiè dà yǒng

释义：怯：害怕。指碰上弱小的因顾虑而害怕，遇上强大的因顾虑小反而勇猛。

一. 大小，意思是指大小的程度，是属于现代汉语中的白话词汇，在古代该词比较少见，是属于使用频率较高的汉语词汇。在一般场合比较常见。《说文解字》中有关于该词语的详细解释。大小即矛盾反义词，其本身就是个形容词亦可以作为名词用。 大小亦可以用来形容物体的体积。

中文名称：大小

英文名称：size

基本解释：大小的程度，大与小，大或小。

二. 词目：大小

1.大与小；大或小。拼音：dà xiǎo

2.指尊卑或长幼。

3.谓大小的程度。

4.偏指大或小。

5.犹多少。引申指情况。

三.相关诗词

1.杜甫：《白小》杨万里：《小池》陆游：《步过县南长桥游南山普宁寺山高处有塔院及小》陆游：《大安病酒留半日王守复来招不往送酒解酲因小》

2.陆云：《大安二年夏四月大将军出祖王羊二公于城南堂》魏梅我：《大安铺.李公明：

5.与大小有关的成语

小题大做、小惩大诫、大材小用、半大不小、饿死事小，失节事大、大同小异、小不忍则乱大谋、

求大同，存小异、雷声大，雨点小、大街小巷、大呼小叫、大眼望小眼、大惊小怪、因小失大、

因小见大、大醇小疵、小巫见大巫、小材大用、怯大压小、小怯大勇、志大量小、

大人不见小人怪、心小志大、小黠大痴、见小暗大、大法小廉、褚小杯大积小成大、

无大无小、治无小而乱无大、雷声大雨点小、小才大用、小事糊涂，大事不糊涂、

小往大来、小屈大伸、倚大欺小、大头小尾、柱小倾大、七大八小、大男小女、

小中见大、大人不记小人过、小痴大黠、大家小户、小学而大遗、鱼大水小、小枉大直、

治大国若烹小鲜、小受大走、智小谋大、事无大小、小大由之、以小见大、欺大压小

6.描写人的声音大小的词语和句子

风声 呼呼：象声词，如：北风呼呼地吹. 萧萧：象声词，形容风声淅[xī]沥[lì]等. 雷声 咔嚓（ka一声cha一声）：象声词，形容雷声. 隆隆long long一声：象声词，形容剧烈震动的声音，如：雷声隆隆. 殷（yiny一声）：象声词，形容雷声，如：殷其雷. 轰隆（hong一声 long一声）：象声词，形容雷声. 雨声 滴嗒：象声词，形容小雨. 滴沥：象声词，雨水下滴的声音. 哗啦：象声词，如：雨哗啦地下，也可以说哗啦啦. 水声 咕[gū]嘟：象声词，液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音.如：锅里的粥咕嘟响；泉水咕嘟地往外冒；他咕嘟地喝了大碗水. 潺：象声词，水声潺潺. 淙淙：象声词，流水的声音.如：泉水淙淙. 滴答：或嘀答，象声词，形容水滴落下的声音. 咕[gū]噜：象声词，水流动的声音.如：咕噜咕噜. 哗：象声词，如：流水哗哗响. 汩[gǔ]汩：水流动的声音.如：河水汩汩地流入田里. 扑哧：又噗嗤，象声词，形容水挤出的声音，如：扑哧. 鸟声 布谷：象声词，是摹仿布谷鸟的叫声似“布谷”. 喳[zhā]：象声词，如：喜鹊喳喳地叫. 啁[zhōu]啾[jiū]：象声词，形容鸟叫的声音. 呖[lì]呖：象声词，形容鸟类清脆的叫声，如莺声呖呖. 嘤[yíng]：象声词，形容鸟叫声. 噌：象声词，如麻雀噌的一声飞了. 哑：象声词，哑哑，形容乌鸦叫声. 嘎[gā]嘎：象声词，形容大雁等的叫声，也作呷呷. 咕[gū]：象声词，形容斑鸠等的叫声. 戛然：象声词，多形容嘹亮的鸟声，如：戛然长鸣. 啾[jiū]啾：象声词，形容许多小鸟一齐叫的声音，也形容凄厉的叫声. 刷啦：象声词，形容迅速擦过去的短促的声音，如：刷啦一声，柳树上飞走了一只鸟儿。

《臭屁行》

屁也屁也何由名？为其有味而无形。臭人臭己凶无极，触之鼻端难为情。我尝静中溯屁源，本于一气寄丹田；清者上升浊者降，积怒而出始鸣焉。君不见妇人之屁鬼如鼠，小大由之皆半吐；只缘廉耻胜于金，以故其音多叫苦。又不见壮士之屁猛若牛，惊弦脱兔势难留；山崩峡倒粪花流，十人相对九人愁。吁嗟臭屁谁作俑，祸延坐客宜三省。果能改过不号啕，也是文章教尔曹，管叫天子重英豪！若必宣泄无底止，此亦妄人也已矣。不啻若自其口出，予惟掩鼻而避耳。呜呼！不毛之地腥且膻，何事时人爱少年？请君咀嚼其肚馔，须知不值半文钱！

《雪》

红于烈火白于霜，刀剪裁成枝叶芳；蜂挂蛛丝哭晓露，蝶衔雀口拍幽香。

媳钗俏矣儿书废，哥罐闻焉嫂棒伤；无事开元击羯鼓，吾家一院胜河阳。



童趣的诗句

如下：

1、村晚

宋·雷震

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

译文：在一个长满水草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。放牛的孩子横坐在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。

2、村居

清·高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

译文：农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。

3、四时田园杂兴

宋·范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

译文：白天去田里锄草，夜晚在家中搓麻线，村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。

富有童趣的诗句有哪些？

池上[唐]白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

舟过安仁[宋]杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

小儿垂钓[唐]胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

村晚[宋]雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

四时田园杂兴(其三十一)[宋]范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

反应童趣的古诗词

清平乐·村居

宋

辛弃疾

　　

茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪

　　

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

池上

　　（唐）

白居易

　　

小娃撑小艇，

　　

偷采白莲回。

　　

不解藏踪迹，

　　

浮萍一道开。

宿新市徐公店》宋杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

《观游鱼》唐白居易

绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。

四时田园杂兴

其一（宋）范成大

昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

村居清高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

所见清袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

小儿垂钓唐胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

牧童宋黄庭坚

骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。

多少长安名利客，机关用尽不如君

九首童趣诗

宿新市徐公店 杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

所见 袁 枚

牧童骑黄牛， 歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

村居 高鼎

草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。

回乡偶书 唐 贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？

溪居即事崔道融

篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。

四时田园杂兴 范成大

昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

小儿垂钓 胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人

有哪些富有童趣的诗句

描写童真童趣的诗句1、《池上》唐·白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

2、《咏鹅》唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

3、《幼女词》唐·施肩吾幼女才六岁，未知巧与拙。

向夜在堂前，学人拜新月。

4、《小儿垂钓》唐·胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

5、《所见》清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

6、《舟过安仁》宋·杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

7、《稚子弄冰》宋·杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻黎碎地声。

8、《闲居初夏午睡起》宋·杨万里（其一）松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。

戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。

（其二）梅子留酸软牙齿，芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

9、《夜书所见》宋·叶绍翁萧萧榕叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童捉促织，夜深篱落一灯明。

10、《村居》清·高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

童趣的诗句

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

____高鼎《村居》小娃撑小艇，偷采白莲回。

____白居易《池上》牧童骑黄牛，歌声振林樾。

____袁枚《所见》一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

____杨万里《舟过安仁》蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

____胡令能《小儿垂钓》儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

____杨万里《宿新市徐公店》童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

____范成大《夏日田园杂兴·其七》牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

____雷震《村晚》大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

____辛弃疾《清平乐·村居》

富有童趣的诗句

小儿垂钓 胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

池上 白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

《宿新市徐公店》 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

《村居》 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

《所见》 袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。

童真童趣求描写童真童趣的诗句

唐 - 施肩吾 - 幼女词 幼女才六岁，未知巧与拙。

向夜在堂前，学人拜新月。

唐 - 胡令能 - 小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

宋 - 杨万里 - 桑茶坑道中 晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。

童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

宋 - 杨万里 - 舟过安仁 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

宋 - 杨万里 - 稚子弄冰 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻黎碎地声。

宋 - 杨万里 - 闲居初夏午睡起二绝句 松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。

戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。

梅子留酸软牙齿，芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

宋 - 叶绍翁 - 夜书所见 萧萧榕叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童捉促织，夜深篱落一灯明。

清 - 高鼎 - 村居 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

宋 - 辛弃疾 - 清平乐·村居 茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

唐 - 吕岩 - 牧童 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

描写童真、童趣的古诗词

池上白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

[注释]：艇：轻便的船。

解：懂得。

[译文]：天真活泼的农村儿童，他们撑着一只小船，偷偷地去采人家的白莲花。

回来的时候，他们不懂怎样掩盖留下的踪迹，小船把水面上的浮萍荡开，船后留下了一道道清清楚楚的水路。

++++++++++++++++++++++++++++池 上白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解①藏踪迹，浮萍②一道开。

注释①解：知道。

②浮萍：池塘里的水草。

译文一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。

他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。

助读这首诗写出了小孩的贪玩和天真。

《宿新市徐公店》篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

注释[题解]本诗作者杨万里，南宋着名诗人，一生写诗两万多首，其中有大量的写景诗。

他的诗清新风趣，构思巧妙，语言通俗，自成一家，在当时与陆游等人齐名。

本诗是一首描写田园风光的七言绝句。

宿：住宿。

新市：地名，位于今湖北省京山县东北。

徐公店：一个姓徐的人家开设的客店。

公：古代对男子的通称。

诗题暗示了诗歌内容为诗人在徐公店住宿时所看到的景象。

[语意理解]篱落：篱笆。

疏疏：稀疏，稀稀落落的样子。

一径深：一条小路很远很远。

径：小路。

树头：树的枝头。

阴：树阴。

未成阴：是新叶还没有长得茂盛浓密，未形成树阴。

急走；快跑。

无处寻：找不到了，此处有“分不清”之意。

在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路旁树上的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。

儿童们奔跑着，追扑翩翩飞舞的**的蝴蝶，可是**的蝴蝶飞到**的菜花丛中，孩子们再也分不清、找不到它们了。

《村居》—高鼎：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

《所见》—袁枚：牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

有关于童趣的诗句（3首）（加体会）

1《村居》清 高 鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

体会：这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。

诗人非常明白小孩好玩的心态，小孩子放学后不免磨蹭逗留，但现在，孩子们一放学就急忙回家，为的是迫不及待的放风筝！归来早、忙趁东风写出了一片童心童趣，恐怕他们上课时已巴望早早散学了···2《小儿垂钓》唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

体会：此诗没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。

“蓬头”写其外貌，突出了小孩的幼稚顽皮，天真可爱。

当路人问道，稚子害怕应答惊鱼，从老远招手而不回答。

这是从心理方面来刻划小孩，有心计，有韬略，机警聪明。

不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。

3《所见》 清 袁 枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

体会：这首诗描述了一个牧童骑在牛背上唱歌饿，忽然又不唱了，准备捕捉知了那一刹那情景。

诗人抓住事物瞬间的特点加以描写，反映人物独特的心理状态，写得有声有色，有情有景，有动有静。

诗人先写小牧童的动态，后写小牧童静态，这从动到静的变化，写得既突然又自然，把小牧童天真烂漫、好奇多事的形象，刻画得活灵活现。

富有童趣的诗歌

1、《池上》 唐·白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

2、《咏鹅》 唐·骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

3、《幼女词》 唐·施肩吾 幼女才六岁，未知巧与拙。

向夜在堂前，学人拜新月。

4、《小儿垂钓》 唐·胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

5、《所见》 清·袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

6、《舟过安仁》 宋·杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

7、《稚子弄冰》 宋·杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻黎碎地声。

8、《闲居初夏午睡起》 宋·杨万里 （其一） 松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。

戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。

（其二） 梅子留酸软牙齿，芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

9、《夜书所见》 宋·叶绍翁 萧萧榕叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童捉促织，夜深篱落一灯明。

10、《村居》 清·高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

11、《清平乐·村居》 宋·辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

12、《牧童》 唐·吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

13、《幼女词》 明·毛铉 下床着新装，初学小姑拜。

低头羞见人，双手结群带。

14、《古朗月行》 唐·李白 小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

15、《桑茶坑道中》 宋·杨万里 晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。

童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

富有童趣的古诗词5首

富有童趣的诗句 1、《池上》 唐·白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

2、《宿新市徐公店》 宋·杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

3、《小儿垂钓》 唐·胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

4、《所见》 清·袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

5、《村居》 清·高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。

6、《清平乐·村居》 宋·辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼， 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

7、《牧童》 宋·黄庭坚 骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。

多少长安名利客，机关用尽不如君。

8、《观游鱼》 唐·白居易 绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。

9、《田家》 宋·范成大 昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

10、《花影》 宋·苏轼 重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。

刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

11、《春晚书山家屋壁》 唐·贯休 柴门寂寂黍饭馨，山家烟火春雨晴。

庭花蒙蒙水泠泠，小儿啼索树上莺。

小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人

关于童年童趣的古诗

描写童真童趣的诗句 1、《池上》 唐·白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

2、《咏鹅》 唐·骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

3、《幼女词》 唐·施肩吾 幼女才六岁，未知巧与拙。

向夜在堂前，学人拜新月。

4、《小儿垂钓》 唐·胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

5、《所见》 清·袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

6、《舟过安仁》 宋·杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

7、《稚子弄冰》 宋·杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻黎碎地声。

8、《闲居初夏午睡起》 宋·杨万里 （其一） 松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。

戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。

（其二） 梅子留酸软牙齿，芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

9、《夜书所见》 宋·叶绍翁 萧萧榕叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童捉促织，夜深篱落一灯明。

10、《村居》 清·高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

11、《清平乐·村居》 宋·辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

12、《牧童》 唐·吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

13、《幼女词》 明·毛铉 下床着新装，初学小姑拜。

低头羞见人，双手结群带。

14、《古朗月行》 唐·李白 小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

15、《桑茶坑道中》 宋·杨万里 晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。

童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

童趣的诗歌

六岁的秋天是多雨的秋天我问姥爷：天上哪来那么多的雨水姥爷说：雨是云彩变的那一天，雨下个不停地下的雨哗啦啦地流流到大街上 流进我家院子深深的井水里雨停了……蓝蓝的天空没有一丝云彩天空没有云朵该会多么寂寞天空没有云彩 就像妈妈没有孩子我爬在井口喊云彩不一会儿 天空出现七彩的云朵……青蛙为什么总是在雨后鸣唱 我想它一定和我一样 是在雨后喊回天空的云彩这是我在童年和青蛙心照不宣的秘密那一年的秋天 我看到雨水在云朵上生长 看到田野里的小花向着天空 向着天空中的云朵 张开五彩缤纷的手臂

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