古诗词韵脚检测软件(鹧鸪天词牌格律检测是什么-)

古诗词韵脚检测软件

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1.哪里有查古诗词的软件

推荐你下载《中华诗词》、《中华古诗文》

《中华古诗文》豪华版主要面向大众用户，软件内收录了一个庞大的中文书库供您使用，目前作品主要分四大部分：“中华诗词”、“中华散文”、“中小学古诗文”与“附录”。

“中华诗词”遴选上自先秦《诗经》、下至现当代著名诗人的代表作品五千余首，并为多数重要作品提供了较为详尽的注释资料（若有必要，您可从《中华古诗文》特别版当中导入《全唐诗·全宋词·全元曲》、《全宋诗》等大型作品库）；

“中华散文”分《经》、《史》、《子》、《集》四部，收录古往今来重要的散文作品，如：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《诗经》（见诗词部分）、《尚书》、《礼记》、《仪礼》、《周易》、《春秋（三传）》、《国语》、《战国策》、《老子》、《庄子》、《列子》、《荀子》、《公孙龙子》、《鬼谷子》、《孙子》、《尹文子》、《墨子》、《韩非子》、《淮南子》、《金刚经》、《四十二章经》、《心经》、《六祖坛经》、《世说新语》、《茶经》、《聊斋志异》、《文心雕龙》、《昭明文选》、《古文观止》……等（若有必要，您可从《中华古诗文》特别版当中导入《全唐文·唐前古文（稿）》、《二十四史》、《资治通鉴·续资治通鉴》及《红楼梦·三国演义·水浒传·西游记》等大型作品库）；

“中小学古诗文”紧扣中、小学现行语文教材，分为“小学部”、“初中部”与“高中部”三个部分，系统全面地整理了小学、初中、高中语文课本当中出现的所有文言文、古诗词篇目，并搜集了大量相关教学辅导资料，以方便在校师生们使用；此外，还精选了一批脍炙人口的古诗词、文言文名篇，供学生课外阅读学习之用；

“附录”部分提供了许多补充资料，如“诗词常识”：《诗品》、《二十四诗品》、《白香词谱》、《人间词话》、《平水韵部》、《诗词格律（王力）》、《诗律浅说》、《诗韵新编》、《词学名词释义（施蛰存）》、《格律术语简释》、《六一诗话》等；“外国文学选读”：《莎士比亚诗集》、《泰戈尔诗集》、《各国名诗选》千余首；“儿童文学选读”：《伊索寓言》、《安徒生童话》、《格林童话》、《王尔德童话》、《爱的教育（亚米契斯著）》；“古代蒙学”：《幼学琼林》、《声韵启蒙》、《训蒙骈句》、《笠翁对韵》、《百家姓》、《千字文》、《三字经》、《增广贤文》、《朱子治家格言》、《千家诗》等；针对中小学教与学的需要，我们选录了一批实用的文言文学习资料：如“文言文实词”、“文言文虚词”例释、《成语小辞典》等；此外还有《名胜对联集锦》、“沈从文作品选”……等等。

2.用什么算法实现诗词格律检测

老兄，哪有那么容易，诗词格律虽然有规律，但不可能用算法算出来的。我觉得应该是这样的：

一、输入全部的诗词格律。

二、输入全部的汉字，并将汉字按照平声字、仄声字和入声字标注分类，其中，还不要忘记有多音字和变音字。

三、只要对方一输入诗词，诗好办，无非就是七律、五律、七绝、五绝、排律五个体裁，但词体达到数千个，无所谓了，只要花点时间就输入进去了。然后根据对方输入的汉字对照相应的格律，就很轻松的检测格律了。

四、如果做得更细，就应该分成“古声旧韵”、“今声新韵”两大类。其中，古声旧韵里，诗韵依据《平水韵》，词韵依据《词林正韵》，同时别忘了入声字；今声新韵就超简单，一本新华字典打天下了。

——这样哪里用得上算法，其实就是一个对照检测功能而已，很容易做出来的。若能做出来，我可以做第一个试用者呢。有关格律，可在网上搜索我的教材“潜川诗词学堂”或“七天学会格律诗词”即可。

3.古诗词的韵脚

韵脚是每一句诗中押韵的子的韵母，也就是汉语拼音中的韵母，比如 枯藤老书昏鸦ya 小桥流水人家jia 古道西风瘦马ma 夕阳西下xia 断肠人在天涯ya 可以看到，每个拼音的后面都会有a的韵母，这就是韵脚 声韵学将汉字音节分为前后两部分，开头部分为声，声之后即为韵.最复杂的韵包括韵首，韵腹，韵尾三部分.见韵母 条. 诗赋文学中的韵脚，或押韵之字，诗韵只考虑韵腹，韵尾是否相同.如东，公同属 一韵.南朝梁˙刘勰˙文心雕龙˙声律： 异音相从谓之和，同声相应谓之韵. 唐˙王勃˙滕王阁序： 一言均赋，四韵俱成. 最复杂的韵包括韵首，韵腹，韵尾三部分： 汉语字音中，除去声母、声调后所剩的部分，可分成 韵头（介音）、韵腹和韵尾三部分。

如欢（huan）,u为介音，a为韵腹，n为韵尾，凡韵母必有韵腹，至于介音、韵尾则可有可无。如攀（pan），无介音，脱（tuo）则无韵尾。

详见： /yitidict/yitia/a_std/a04534.htm 韵脚指诗文中末尾押韵的字。如《静夜思》的韵脚为：光，霜，乡。

韵脚只考虑韵腹和韵尾是否相同。

鹧鸪天词牌格律检测是什么?

格律诗检测一一吾爱诗词网如下:

缘何羁旅神京久，春雨东风闻杜鹃。

一、陇头——汉乐府中有曲辞名《陇头吟》。陇头，指陇山一带。陇山，即六盘山。六盘山东麓，方山之下，蒲水之滨，是我的桑梓之地、父母之邦。

二、蒲岸边——即蒲河岸边。蒲河是黄河的三级支流，古为清水，也称蒲川河。因河谷两岸多生蒲草而得名。发源于甘肃省环县，由西北向东南流经殷家城，在三岔镇与安家川河汇合后，始称蒲河。东南流经方山、西峰、泾川、宁县，于宁县长庆桥北汇入泾河。

三、桃花灼灼——《诗经·周南·桃夭》中有“桃之夭夭，灼灼其华”的诗句。蒲河两岸的黄土高坡上多桃林。玉带水——蒲河水绕我的老宅窑洞潺潺流过，形如玉带。

四、禾黍离离——《诗经·王风·黍离》：“彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？”《毛诗序》中说：“《黍离》，闵（通悯）宗周也。周大夫行役至于宗周，过故宗庙宫室，尽为禾黍。

五、鸡唱雄音向朝日，羊思幼崽归暮烟——这两句描摹河边山间朝暮特有景象，而重在其象征意义。“鸡唱雄音向朝日”，象征我在2001年初挂职辞亲，一路高歌，东入京城。“羊思幼崽归暮烟”，象征多年羁旅他乡的游子，随着年龄的增长，故土之思渐浓。

六、杜鹃——又称布谷、子规、杜宇。传说周朝末年蜀地的君主，名叫杜宇，后来禅位退隐，不幸国亡身死，精魂化为杜鹃，暮春啼鸣，至于口中流血，其声哀怨凄悲，动人肺腑。杜鹃的啼叫声如“不如归去”的谐音，犹如盼子回归，所以有“杜鹃啼归”之说。

这个在线检测工具，是按照格律诗的正格进行判断的，所以提示有八个字（红蓝色字）不合平仄。但是，这个检测结果需要具体分析，才能体现出七律创作的基本技巧。格律诗的平仄，除了“正格”，还有“变格”。

本诗首句“家在陇头蒲岸边”，按照正格，第三字应为平声，这里却用了仄声字“陇”，造成出律；于是在第五字（正格应为仄声字）用平声字“蒲”，予以拗救。此即古人常用的“本句救”。

鹧鸪天词牌格律：定格双调，五十五字，前段四句，三平韵；后段五句，三平韵。

格律对照：《鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟》

中中中中中中平，中平中仄仄平平。中平中仄中平仄，中仄平平中仄平。

彩袖殷勤捧玉钟，当年拚却醉颜红。舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇影风。

中中仄，仄平平，中平中仄仄平平。中平中仄平平仄，中仄平平中仄平。

从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。

典型作品举例赏析

《鹧鸪天·吹破残烟入夜风》柳永〔宋代〕

吹破残烟入夜风。一轩明月上帘栊。因惊路远人还远，纵得心同寝未同。?

情脉脉，意忡忡。碧云归去认无踪。只应会向前生里，爱把鸳鸯两处笼。

翻译：夜幕降临，倏忽间清风吹散了薄烟，在窗棂竹帘之外，渐渐升起了一轮明月。因畏路途杳杳更忧人心未合，我知道即使我们能结同心，恐怕也不能终成眷属。情义绵绵，思绪翩翩。剪不断，理还乱。云儿啊，再回去只怕了无踪迹认不得归路。奈何只是因为在前生的时候，爱把一对鸳鸯养在两个笼子里。

赏析：上片四句，前两句写景，后两句抒情。下片妙在后两句，前生有缘爱自可相期，是自慰语，也是祝祷语，更是期待语，与“愿天下有缘得都成了眷属”词意同，它使全词拔高了一个音节，可堪细味。整首词篇幅虽短，情意却深。



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语文古诗词默写软件

1背诵古诗词的软件有哪些

1、古诗词典

这是一款拯救文艺退化症的古诗词应用，帮你秒懂古诗词。在学习诗词时可阅读数十万首诗词，涵盖各类诗词场景，帮助你全方位掌握诗词的注解和译文。

2、唐诗宋词

唐诗宋词是中国文学史上的两颗明珠，唐代被称为诗的时代，而宋代则被称为词的时代。词源于民间，始于唐，兴于五代，盛于两宋。

3、西窗烛

精选中国唐诗、宋词、古文，为你提供一个干净清新的欣赏空间。有大江东去的豪放明快，有低头弄梅的婉媚曲折，也有西窗剪烛的情深意重。诗词之美，时光洗练。收录各种不同题材的古诗词与现代诗歌等，一键搜索功能，标记关键词。

4、诗词大全

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5、为你读诗

「为你读诗」是中国首个以诗歌为起点和纽带，连接人与人的诗意生活平台7a6431333366303134与国际人文艺术平台，参与者包括国家元首、行业翘楚与普通大众。

诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为，诗较为适合“言志”，而词则更为适合“抒情”。

诗词是阐述心灵的文学艺术，而诗人、词人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照严格韵律要求，用凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。

中国诗起源于先秦，鼎盛于唐代。中国词起源于隋唐，流行于宋代。中华诗词源自民间，其实是一种草根文学。在21世纪的中国，诗词仍然深受普通大众青睐。

2学习语文包括古诗、文言文的软件有哪些

1、：致力于为全国中小学生提供全学段的学习辅导服务，截至目前，用户量突破3亿，是中小学在线教育领军品牌。

2、古文学习app软件官网：是一款线上学习软件，为中小学生等提供丰富的古文学习资源，论语、三字经、史记等超多耳熟能详的古代文学作品。

3、文言文大全下载（文言文阅读理解软件）：是一款文言文学习软件，通过文言文大全app你可以更好的学习文言文，对于非有需要的朋友来说非常的不错。 软件功能齐全，可找到各种你想要找的古诗词。

4、经典文言文app：经典文言文app是一款为学生打造的文言文学习应用，用户下载经典文言文app可以在线学习文言文，还有注释详解，收录了古文观止上的经典文言。

5、文言文 184app：覆盖了小学，初中，高中的教材内容，简单明了的注解译文，典雅的视觉风格，方便你按阶段进行学习理解和背诵。其次，文言文收录了古文观止这部经典之作。

这个要考积累的，不管什么软件，持之以恒就一定会有效果，可以都下载一下，看看自己喜欢那种模式，这样才能事半功倍。

3背诵"初中文言文"和"古诗词"的软件有什么

背诵"初中文言文"和"古诗词"的APP有：

初中古诗文翻译大全、初中文言文原文及翻译、文言文。

延伸阅读

一、初中文言文答题技巧：

1文言诗文背诵要求做到一字不漏，一字不添，一字不倒，一字不改；默写文言诗文语句，不仅要连贯前后语句，默写时还应一字不错。中考默写一般4句诗、2句文，特别注意背诵篇目中的名句。记住并纠正自己以前默写中的错别字。

2古诗理解鉴赏要重点关注各册教材中以讲读篇目出现的古诗词曲，要注重古代文化文学常识的积累，特别是教材中的注释；要对《篇目点击》中的赏析指导和练习相当了解，对诗句的理解、诗词主要内容和写作意图、作者的思想感情等把握准确。

3对一些名家名篇，还应了解作者的姓名、生活时代和篇名。

4掌握常见文言实词的含义和6个虚词的用法。一般为古汉语的特殊用法为：一词多义、通假、词类活用、古今异义。因此对课文中的这类词要特别重视，必须理解掌握《篇目点击》中收入的150个实词和6个虚词的用法，特别是初中教材中出现的义项。

5在句子翻译中要有敏感的“特殊句式”意识。如省略句，注意把省略的主语宾语加上；如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。在翻译时要落实关键实词的含义和虚词的用法，翻译句子的语气句式必须与原句保持一致。

4想找一个有古诗词的软件

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“中华诗词”遴选上自先秦《诗经》、下至现当代着名诗人的代表作品五千余首，并为多数重要作品提供了较为详尽的注释资料（若有必要，您可从《中华古诗文》特别版当中导入《全唐诗·全宋词·全元曲》、《全宋诗》等大型作品库）； “中华散文”分《经》、《史》、《子》、《集》四部，收录古往今来重要的散文作品，如：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》、《诗经》（见诗词部分）、《尚书》、《礼记》、《仪礼》、《周易》、《春秋（三传）》、《国语》、《战国策》、《老子》、《庄子》、《列子》、《荀子》、《公孙龙子》、《鬼谷子》、《孙子》、《尹文子》、《墨子》、《韩非子》、《淮南子》、《金刚经》、《四十二章经》、《心经》、《六祖坛经》、《世说新语》、《茶经》、《聊斋志异》、《文心雕龙》、《昭明文选》、《古文观止》……等（若有必要，您可从《中华古诗文》特别版当中导入《全唐文·唐前古文（稿）》、《二十四史》、《资治通鉴·续资治通鉴》及《红楼梦·三国演义·水浒传·西游记》等大型作品库）； “中小学古诗文”紧扣中、小学现行语文教材，分为“小学部”、“初中部”与“高中部”三个部分，系统全面地整理了小学、初中、高中语文课本当中出现的所有文言文、古诗词篇目，并搜集了大量相关教学辅导资料，以方便在校师生们使用；此外，还精选了一批脍炙人口的古诗词、文言文名篇，供学生课外阅读学习之用； “附录”部分提供了许多补充资料，如“诗词常识”：《诗品》、《二十四诗品》、《白香词谱》、《人间词话》、《平水韵部》、《诗词格律（王力）》、《诗律浅说》、《诗韵新编》、《词学名词释义（施蛰存）》、《格律术语简释》、《六一诗话》等；“外国文学选读”：《莎士比亚诗集》、《泰戈尔诗集》、《各国名诗选》千余首；“儿童文学选读”：《伊索寓言》、《安徒生童话》、《格林童话》、《王尔德童话》、《爱的教育（亚米契斯着）》；“古代蒙学”：《幼学琼林》、《声韵启蒙》、《训蒙骈句》、《笠翁对韵》、《百家姓》、《千字文》、《三字经》、《增广贤文》、《朱子治家格言》、《千家诗》等；针对中小学教与学的需要，我们选录了一批实用的文言文学习资料：如“文言文实词”、“文言文虚词”例释、《成语小辞典》等；此外还有《名胜对联集锦》、“沈从文作品选”……等等。

5有一个绿色的词典软件,可以背古诗词请问是什么名字

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古诗简介

古诗是古代汉族诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。以唐朝为界限，以前诗歌均为古体诗，其后，古体诗渐渐式微，逐渐消亡。古体诗又称古诗或古风；近体诗又称今体诗。从《诗经》到南北朝的庾信，都算是古体

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