二年级的古诗有哪些-(二年级古诗有哪些？)

二年级的古诗有哪些?

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1、《静夜思》 - 李白：这是中国古代著名诗人李白的一首诗，内容描述了作者在宁静的夜晚思念故乡的情景。这首诗的语言简单，适合二年级学生阅读。

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

2、《春晓》 - 孟浩然：这是孟浩然的一首描写春天清晨景色的诗，内容生动，表达了对春天美好的向往。

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

天明登前途，烟霞出远山。

3、《画竹》 - 郭沫若：这是现代诗人郭沫若的一首诗，内容描写了画家用心灵来表现竹子的情感，适合启发学生对自然景物的感受。

竹影和风白玉壶，欲随秋水步云无。

看来不似江头客，画在青楼万树春。

4、《小白船》 - 张炜：这首儿童诗歌生动地描写了一只小白船在湖水上飘荡的情景，适合小学生阅读。

小白船，小白船，轻轻飘荡在湖水上，

水波光，水波光，荡漾着和风的舞曲。

小白帆，小白帆，带我去远方看美丽的风景，

天空蓝，天空蓝，白云在天边自由飘。

5、《秋天的果实》 - 佚名：这首简短的儿童诗歌描述了秋天的果实，如苹果、梨子等，引导学生感受秋天的美好。

秋天的果实真美呀，

苹果梨子大红大紫，

还有葡萄紫黑晶莹。

尝一口，真甜美，

秋天的果实真美呀。

这些古诗和儿童诗歌都具有生动的意象和简单的语言，适合二年级学生阅读和理解。老师和家长可以通过教授这些诗歌，激发孩子们对文学和诗歌的兴趣，同时也可以引导他们感受诗歌中传达的情感和美丽的自然景物。

二年级古诗有哪些？

第1篇：一二年级小学生必背古诗40首

小学二年级必背古诗20首

1、*南 汉乐府 *南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西。 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。

2、敕(chì)勒(l?0?9)歌 北朝民歌

敕勒川，*山下， 天似穹(qióng)庐， 笼盖四野。

天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。

3、咏鹅

(唐)骆宾王 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波

4、咏柳(唐)贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦(tāo)。 不知细叶谁裁(cái)出， 二月春风似剪*。

5、夏日绝句 (宋)李清照 生当作人杰， 死亦为鬼雄。 至今思项羽， 不肯过*东。

6、登鹳(guàn)雀楼 (唐)王之焕(huàn) 白日依山尽， 黄河入海流。 欲穷千里目， 更上一层楼。

7、春晓

(唐)孟浩(hào)然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少?

8、小池

(宋)杨万里 泉眼无声惜细流， 树*照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。

9、九月九日忆山东兄弟(唐)王维

独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍*茱萸少一人。

10、静夜思 (唐)李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。

11、望庐山瀑布 (唐)李白

日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川， 飞流直下三千尺。 疑是银河落九天。

12、赠汪伦(唐)李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。

13、绝句(唐)杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。

14、枫桥夜泊(唐)张继 月落乌啼霜满天， *枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。

15、游子吟(yín) (唐)孟郊 慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。

16、草

(唐)白居易 离离原上草， 一岁一枯荣。

野火烧不尽， 春风吹又生。 17、忆*南 (唐)白居易 *南好，

风景旧曾谙(ān)。 日出*花红胜火， 春来*水绿如蓝。 能不忆*南?

18、悯(mǐn)农 (唐)李绅(shēn) 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆*苦。

19、寻隐者不遇 (唐)贾岛 松下问童子， 言师采*去。 只在此山中， 云深不知处。

20、山行 (唐)杜牧

远上寒山石径斜， 白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。

第2篇：小学生必背古诗二年级

圣水峪小学二年级古诗背诵篇目

1、悯农(一)(唐)李绅 锄 禾 日 当 午 ，汗 滴 禾 下 土 。 谁 知 盘 中 餐 ，粒 粒 皆 * 苦。 2、画 鸡 (明)唐寅

头上红冠不用裁，满身雪白走将来。 平生不敢轻言语，一叫千门万户开。 3。咏鹅 唐 骆宾王

鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

4、春晓 (唐)孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 5、村居 [清] 高 鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 6、所见 (清)。袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

7、小池 (宋)杨万里

泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 8、风 (唐)李峤

解落三秋叶，能开二月花。 过*千尺浪，入竹万杆斜。

9、古朗月行 (唐)李白

小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云间。

10、敕勒歌 北朝民歌

敕勒川，*山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 11、登鹳雀楼 (唐)王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

12、赠刘景文 (宋)苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。 13、山行 (唐)杜牧

远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 14、赠汪伦 (唐)李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。 15、回乡偶书 (唐)贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 16、望庐山瀑布 (唐)李白

日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。 17、赋得古原草送别 (唐)白居易

离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 18、宿新市徐公店 (宋)杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成*。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻

19。静夜思

唐 李白

床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 20、绝句 (唐)杜甫

两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 21、出塞 (唐)王昌龄

秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马度*山。 22。画 唐 王维

1

远看山有*，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 23、早发白帝城 (唐)李白 朝辞白帝*云间，千里*陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 24、竹里馆(唐)王维

独坐幽篁里， *琴复长啸。 深林人不知， 明月来相照。 25、秋浦歌 一 (唐)李白 白发三千丈，缘愁似个长。 不知明镜里，何处得秋霜。 26、梅花 (宋 ) 王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 27、山中送别 (唐) 王维

山中相送罢， 日暮掩柴扉。 春草明年绿， 王孙归不归。 28、 题诗后 (唐 ) 贾岛

两句三年得， 一吟双泪流。 知音如不赏， 归卧故山秋。 29、杂诗 (唐) 王维

君自故乡来， 应知故乡事。 来日绮窗前， 寒梅著花未? 30、夜宿山寺 (唐) 李白

危楼高百尺，手可摘星辰。 不敢高声语，恐惊天上人。 31、马诗 ( 唐 ) 李贺 大漠沙如雪， 燕山月似钩。 何当金络脑， 快走踏清秋。 32、明日歌 (明)文嘉 明日复明日， 明日何其多? 我生待明日， 万事成蹉跎。 33、蚕妇 (宋 ) 张俞

昨日入城市，归来泪满巾。

遍身罗绮者，不是养蚕人。 34、杂诗 ( 晋 ) 陶渊明 盛年不重来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不待人。 35、凉州词( 唐 )王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 36、劝学 (唐 ) 颜真卿 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书时。 38、大林寺桃花 (唐 ) 白居易 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。 37、绝句 ( 唐) 。杜甫 *碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年? 38。偶成 宋 朱熹

少年易学老难成，一寸光*不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 39。金缕衣 唐 杜秋娘

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 花开堪折直须折，莫待无花空折枝。 40。*南 汉乐府 *南可采莲， 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。

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第3篇：二年级小学生必背古诗

二年级小学生必

大风歌 汉 刘邦

大风起兮云飞扬， 威加海内兮归故乡， 安得猛士兮守四方?

七步诗 三国 曹植 煮豆燃豆萁 ， 豆在釜中泣。 本是同根生， 相煎何太急。

敕勒歌 北朝民歌

敕勒川，*山下， 天似穹庐， 笼盖四野。

天苍苍，野茫茫， 风吹草低现牛羊。

背古诗

于易水送别 唐 骆宾王 此地别燕丹， 壮士发冲冠。 昔时人以没， 今日水犹寒。 风

唐 李峤 解落三秋叶， 能开二月花。 过*千尺浪， 入竹万竿斜。

登幽州台歌 唐 陈子昂 前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而涕下!

咏柳

唐 贺知章

碧玉妆成一数高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪*。

蜀道后期 唐 张说 客心争日月， 来往预期程。 秋风不相待， 先至洛阳城。

宿建德* 唐 孟浩然 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， *清月近人。

终南望余雪 唐 祖咏 终南*岭绣， 积雪浮云端。 林表明霁*， 城中增暮寒。

山中送别 唐 王维 山中相送罢， 日暮掩柴扉。 春草明年绿， 王孙归不归?

望庐山瀑布 唐 李白

日照香炉升紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

早发白帝城 唐 李白

朝辞白帝*云间， 千里*凌一日还。 两岸猿声啼不住， 轻周已过万重山。

*南

唐 储光羲 日暮长*里， 相邀归渡头。 落花如有意， 来去逐轻舟。

绝句 唐 杜甫

两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。

渔歌子 唐 张志和

西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。 清箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。

小儿垂钓 唐 胡令能

蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。

塞下曲 唐 卢纶 林暗草惊风， 将*夜引弓。 平明寻白羽， 没在石棱中。

塞下曲 唐 卢纶 月黑雁飞高， 单于夜遁逃。 欲将轻骑逐， 大雪满弓*。

秋风引 唐 刘禹锡 何处秋风至? 萧萧送雁群。 朝来入庭树， 孤客最先闻。

忆*南 唐 白居易 *南好， 风景旧曾谙。 日出*花红胜火，春来*水绿如蓝。能不忆*南? 马诗 唐 李贺 此马非凡马， 房星本是星。 向前敲瘦骨， 犹自带铜声。 山行 唐 杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

乐游原 唐 李商隐 向晚意不适， 驱车登古原。 夕阳无限好， 只是近黄昏。 天涯

唐 李商隐 春日在天涯， 天涯日又斜。 莺啼如有泪， 为湿最高花。 雪

唐 罗隐 尽道丰年瑞， 丰年事若何? 长安有贫者， 为瑞不宜多。 蜂

唐 罗隐

不论平地与山尖， 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后， 为谁*苦为谁甜?

冬夜读书示子聿 宋 陆游

古人学问无遗力， 少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。 小池

宋 杨万里

泉眼无声惜细流， 树*照水爱情柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。

舟夜书所见 清 查慎行 月黑见渔灯， 孤光一点萤。 微微风簇浪， 散作满河星。

小学二年级

上册:《赠刘景文》苏轼，《山行》杜牧，《回乡偶书》贺知章，《赠汪伦》李白

下册:《草》白居易，《宿新市徐公店》杨万里，《望庐山瀑布》李白，《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)杜甫

赠刘景文

宋 苏轼

荷尽已无擎雨盖①，菊残犹有傲霜②枝。

一年好景君③须记，正是橙黄橘绿时。

注这首诗作于1090年（元祐五年）秋末初冬，当时苏轼正在杭州任职，任两浙兵马都监的已58岁的刘季孙也在。两人过从甚密，交易很深。诗人一方面视刘景文为国士，并有《乞擢用刘季孙状》予以举荐；另一方面赠此诗以勉励之。

①擎雨盖：喻指荷叶。擎：举，向上托。②傲霜：不怕霜冻，坚强不屈。③君：你，指刘景文。

译文

荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立，菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊！

《山行》杜牧

原诗：

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

译文

山石小路远上山巅弯弯又斜斜，

白云飘处隐隐约约有几户人家。

只因爱那枫林晚景我把车儿停下，

霜染的枫叶红艳艳胜过二月的花。

回乡偶书

作者：贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

注解

1、鬓毛摧：两鬓的头发已经斑白。

译文

少年时离乡，到老了才回家来；

口音没改变，双鬓却已经斑白。

儿童们看见了，没有认识我的；

他们笑问：这客人是从哪里来？

赏析

这是一首久客异乡，返回故里的感怀。全诗抒发了山河依旧，人事不同，人生易老，世事沧桑的感慨。一、二句，诗人置于熟悉而又陌生的故乡环境中，心情难于平静。首句写数十年久客他乡的事实，次句写自己的“老大”之态，暗寓乡情无限。三、四句虽写自己，却从儿童方面的感觉着笔，极富生活情趣。诗的感情自然、逼真，内容虽平淡，人情味却浓足。语言朴实无华，毫不雕琢，细品诗境，别有一番天地。全诗在有问无答中作结，哀婉备至，动人心弦，千百年来为人传诵，老少皆知。?

赠汪伦（白游泾县桃花潭，村人汪伦常酝美酒以待白）

作者：唐·李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

注释

①踏歌：民间的一种唱歌形式，一边唱歌，一边用脚踏地打拍子，可以边走边唱。

②桃花潭：在今安徽泾县西南一百里。《一统志》谓其深不可测。深千尺：运用了夸张的修辞手法。

③深千尺：诗人用潭水深千尺比喻汪伦与他的友情，运用了夸张的手法（潭深千尺不是实有其事）写深情厚谊，十分动人。

④不及：不如。

⑤汪伦：李白的朋友。李白游泾（jīng）县（在今安徽省）桃花潭时，附近贾村的汪伦经常用自己酿的美酒款待李白，两人便由此结下深厚的友谊。宋蜀本《李白集》此诗题下有注曰：“白游泾县桃花潭，村人汪伦常酝美酒以待白，伦之裔孙至今宝其诗”。据此，后人多以为汪伦是一“村人”。今人汪光泽、李子龙先后发现泾县《汪氏宗谱》、《汪渐公谱》、《汪氏续修支谱》，确知“汪伦又名凤林，仁素公之次子也，为唐时知名士，与李青莲、王辋川诸公相友善，数以诗文往来赠答。青莲居士尤为莫逆交。开元天宝间，公为泾县令，青莲往候之，款洽不忍别。公解组后，居泾邑之桃花潭”（详见《李白学刊》第二辑李子龙《关于汪伦其人》）。按此诗或为汪伦已闲居桃花潭时，李白来访所作。李白于公元754年（天宝十三载）自广陵、金陵至宣城，则此诗当不早于此前。

翻译

李白乘船将要远行，忽然听见岸上人们行走的脚步声，有人边走边唱前来送行。即使桃花潭水有千尺深，也比不上汪伦送我的情谊深厚。

草

白居易?

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

注解：

1、离离：历历，分明的样子。

2、远芳：伸展到远处的草。

3、萋萋：茂盛的样子。

韵译：

古原上的野草乱生乱长，每年春来茂盛秋来枯黄。

任凭野火焚烧不尽不灭，春风一吹依旧蓬勃生长。

远处芳草掩没古老驿道，延至荒城一片翠绿清朗。

春绿草长又送游子远去，萋萋乱草可比满腹离伤。

评析：

这是咏物诗，也可作为寓言诗看。有人认为是讥刺小人的。从全诗看，原上草虽有所指，但喻意并无确定。“野火烧不尽，春风吹又生，”却作为一种“韧劲”而有口皆碑，成为传之千古的绝唱。?

宿新市徐公店

宋代：杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

译文

篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。

小孩子飞快地奔跑着追赶**的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。

注释

①篱：篱笆。

②疏疏：稀疏。

③径：小路。

④阴：树叶茂盛浓密而形成的树荫。

⑤急走：奔跑。

赏析

这首诗是描写农村早春风光的，诗人把景物与人物融为一体描绘，别有情趣。

第一句是纯景物的静态描写。篱笆和小路，点明这是农村，“篱落”是有宽度的，用“疏疏”指出它的状态，显见其中有间隔，才能看见篱笆外面的山道。“一径深”，表明山道只有一条，并且很长很长，延伸向远方。宽广的篱落与窄小的一径相对照，稀稀疏疏与绵绵长长相对照，互相映衬，突出了农村清新与宁静。

第二句也是纯景物的静态描写。路旁，树枝上的桃花、李花已经落了，但树叶还没有长得茂密，展示出农村自然、朴素的风貌。

第三句是人物动态描写。“急走”与“追”相结合，儿童们那种双手扑扑打打，两脚跌跌撞撞追蝶的兴奋、欢快场面就历历在目了，反映了儿童们的天真活泼。

第四句，菜花是黄的，又是繁茂的一片，一只小小的蝴蝶，飞入这**的海洋里，自然是无处寻了。读者可以想象，这时儿童们东张西望，四处搜寻的焦急状态，以及搜寻不着的失望情绪等等，更表现出儿童们的天真和稚气。

本诗通过对春末夏初季节交替时景色的描写，体现了万物勃发的生命力。全诗所摄取的景物极为平淡，所描绘人物的活动也极为平常，但由于采取景物与人物相结合，动静相间的写作手法，成功地刻画出农村恬淡自然，宁静清新的早春风光。

望庐山瀑布

李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

译文

香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。

高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。

赏析

庐山风景秀丽，香炉峰的瀑布尤为壮观，这是李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄浑、奇异、壮丽的景象，字里行间都流露了诗人对祖国大好河山无限热爱的情怀。用夸张的比喻和浪漫的想象，描绘了瀑布的形象：“飞流”是写山高水急，“直下”是描绘瀑流直泻，“三千尺”是夸张瀑布的壮观，可以说字字珠矶，无一虚设。最后一句把瀑布比作璀璨的银河，既生动又贴切，而其中一个“疑”字率直道破是诗人的想象。这首诗运用了比喻、夸张和想象等多种艺术表现手法，构思奇特而又精巧，语言洗炼明快而又生动形象。

《绝句》

杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，

一行白鹭上青天。

窗含西岭⑴千秋雪⑵，

门泊⑶东吴⑷万里船⑸。

注释

（1）西岭：西岭雪山。

（2）千秋雪：指西岭雪山上千年不化的积雪。

（3）泊：停泊。

（4）东吴：古时候吴国的领地，江苏省一带。

（5）万里船：不远万里开来的船只。

白话译文

两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，

一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。

我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的

赏析

这首《绝句》是诗人住在成都垸花溪草堂时写的，描写了草堂周围明媚秀丽的春天景色。诗歌以一副富有生机的自然美景切入，给人营造出一种清新轻松的情调氛围。前两句，诗人以不同的角度对这副美景进行了细微的刻画。翠是新绿，是初春时节万物复苏，萌发生机时的颜色。“两”和“一”相对；一横一纵，就展开了一个非常明媚的自然景色。这句诗中以“鸣”字最为传神，运用了拟人的手法把黄鹂描写的更加生动活泼，鸟儿成双成对，构成了一幅具有喜庆气息的生机勃勃的画面。而黄鹂居柳上而鸣，这是在静中寓动的生机，下句则以更明显的动势写大自然的生气，白鹭在这个清新的天际中飞翔，这不仅是一种自由自在的舒适，还有一种向上的奋发。再者，首句写黄鹂居柳上而鸣，与下句写白鹭飞翔上天，空间开阔了不少，由下而上，由近而远，使诗人所能看到的、所能感受到的生机充盈着整个环境，这样就再从另一角度显出早春生机之盛。

第三句，“窗含西岭千秋雪”，诗人凭窗远眺，因早春空气清新，晴天丽日，所以能看见西岭雪山。上两句已点明，当时正是早春之际，冬季的秋雪欲融未融，这就给读者一种湿润的感受，此句“窗”与“雪”间着一“含” 字，表现出积雪初融之际湿气润泽了冬冻过的窗棂，这更能写出诗人对那种带着湿气的早春生机的感受。而“西岭”，正是诗人看到窗前初融的冰雪而想起草堂近旁的西岭，想到西岭山上的长久积雪，以西岭上的千秋积雪代替窗上的残雪，这就使所表达的意境更为广远。另外，诗人从少年时就怀有报国的志向，在历经数十年的重重阻扼之后终于有重展的机会，多年战乱得以平定，这与诗人看到窗前的融雪而想到西岭，并以岭上千年雪代窗上残雪，进而给诗人以顽雪消融之感正好相联系。

末句更进一步写出了杜甫当时的复杂心情。一说船来自“东吴”，此句表战乱平定，交通恢复，诗人睹物生情，想念故乡。用一个“泊”字，有其深意，杜甫多年来飘泊不定，没有着落，虽然他心中始终还有那么一点希冀，但那种希冀，已经大大消减了。“泊”字，正好写出了诗人这种处于希望与失望之间的复杂心情。而“万里”则暗示了目的达到的远难，这与第三句中的“千秋”并列，一从时间上，一从空间上，同写出那种达到目的之难。三国孙权自古就被不少士人誉为明主，作者借东吴代指孙权，暗示了杜甫对当朝皇帝的希望。而以“泊”、“万里”、“东吴船”合而为一句，正是为了写出那个“难”字。

全诗看起来一句一景，是四幅独立的图景，但诗人的内在情感使其内容一以贯之，以清新轻快的景色寄托诗人内心复杂的情绪，构成一个统一的意境。一开始表现出草堂的春色，诗人的情绪是陶然的，而随着视线的游移、景物的转换，江船的出现，便触动了他的乡情。表面上表现的是生机盎然的画面，而在欢快明亮的景象内，却寄托着诗人对时光流逝，孤独而无聊的失落之意，更写出了诗人在重有一线希望之时的复杂心绪，在那希望之外，更多的是诗人对失望的感伤。



二年级上下册语文书古诗有哪些

　　上册：《赠刘景文》《山行》《回乡偶书》《赠汪伦》

　　《赠刘景文》作者：苏轼(宋代诗人)

　　荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

　　一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

　　解说

　　荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立;菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美的景色是在秋末冬初橙子黄了、橘子绿了的时候。

　　《山行》作者：杜牧(唐代诗人)

　　远上寒山石径斜，白云生处有人家。

　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

　　译文

　　深秋时节，山上蜿蜒的小路曲径通幽。云雾缭绕的地方隐隐约约有几户人家。我不由自主地停下车来，是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了我，那被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。

　　《回乡偶书》作者：贺知章(唐代诗人)

　　离别家乡岁月多，近来人事半消磨。

　　唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。

　　译文

　　我在年少时外出，到了迟暮之年才回故乡。我口音虽未改变，但我那双鬓却已经斑白。所有儿童们看见我，都没有一个认识我的;他们笑着互相问问：这客人是从哪里来呀。

　　《赠汪伦》作者：李白(唐代诗人)

　　李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

　　译文

　　李白坐上小船刚刚要离开，忽然听到岸上传来告别的歌声。即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦送别我的一片情深。

　　下册：《赋得古原草送别》《宿新市徐公店》《望庐山瀑布》《绝句》

　　《赋得古原草送别》作者：白居易(唐代诗人)

　　离离原上草，一岁一枯荣。

　　野火烧不尽，春风吹又生。

　　远芳侵古道，晴翠接荒城。

　　又送王孙去，萋萋满别情。

　　前言

　　《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。此诗通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。它可以看成是一曲野草颂，进而是生命的颂歌。诗的前四句侧重表现野草生命的历时之美，后四句侧重表现其共时之美。全诗章法谨严，用语自然流畅，对仗工整，写景抒情水乳交融，意境浑成，是“赋得体”中的绝唱。人教版小学课本中的古诗《草》选取的是该诗前四小句。

　　《宿新市徐公店》作者：杨万里(宋代诗人)

　　篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

　　儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

　　译文

　　在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路旁树上的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。儿童们奔跑着，追扑翩翩飞舞的的蝴蝶，可是的蝴蝶飞到的菜花丛中，孩子们再也找不到它们了。

　　《望庐山瀑布》作者：李白(唐代诗人)

　　日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

　　飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

　　译文

　　香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有三千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。

　　《绝句》作者：杜甫(唐代诗人)

　　两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

　　窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

二年级古诗三首有哪些

小学二年级

上册：《赠刘景文》苏轼，《山行》杜牧，《回乡偶书》贺知章，《赠汪伦》李白

赠刘景文 苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

山行 杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

回乡偶书 贺知章

离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。

赠汪伦 李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

下册：《草》白居易，《宿新市徐公店》杨万里，《望庐山瀑布》李白，《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）杜甫

赋得古原草送别 白居易

离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。

宿新市徐公店 杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

望庐山瀑布 李 白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

绝句 杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

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