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初中易考古诗文言文APP(语文古诗词默写软件)

作者: 古诗文网类别: 知识发布时间: 2024-09-14 点击: 169 次

初中易考古诗文言文APP

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出师表：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

陋室铭：台痕上阶绿，草色入帘青.

爱莲说：

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖 .

岳阳楼记：不以物喜，不以己悲.

鱼我所欲也：生，我所欲也

义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也.

孔子语录：有朋自远方来，不亦乐乎？

关雎：窈窕淑女，君子好逑.

小石潭记：为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

桃花源记：黄发垂髫，并怡然自乐.

蒹葭：蒹葭苍苍，白露为霜.

记承天寺夜游：水中藻荇交横，盖竹、柏影也.

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参考资料：

搜狗百科-初中文言文大全

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4. 中考必考的文言文与古诗

此为人教版必背：

1.《论语》十则

2.鱼我所欲也孟子

3.生于忧患，死于安乐孟子

4.曹刿论战左传

5.邹忌讽齐王纳谏战国策

6.出师表诸葛亮

7.桃花源记陶潜

8.三峡郦道元

9.杂说（四）韩愈

10.陋室铭刘禹锡

11.小石潭记柳宗元

12.岳阳楼记范仲淹

13.醉翁亭记欧阳修

14.爱莲说周敦颐

15.记承天寺夜游苏轼

16.送东阳马生序（节选）宋濂

17.关雎（关关雎鸠）诗经

18.蒹葭（蒹葭苍苍）诗经

19.观沧海（东临碣石）曹操

20.饮酒（结庐在人境）陶潜

21.送杜少府之任蜀州王勃

22.次北固山下王湾

23.使至塞上（单车欲问边）王维

24.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白

25.行路难李白

26.望岳（岱宗夫如何）杜甫

27.春望（国破山河在）杜甫

28.茅屋为秋风所破歌杜甫

29.白雪歌送武判官归京岑参

30.早春呈水部张十八员外韩愈

31.酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡

32.观刈麦（田家少闲月）白居易

33.钱塘湖春行白居易

34.雁门太守行李贺

35.赤壁（折戟沉沙铁未销）杜牧

36.泊秦淮（烟笼寒水月笼沙）杜牧

37.夜雨寄北（君问归期）李商隐

38.无题（相见时难别亦难）李商隐

39.相见欢（无言独上西楼）李煜

40.渔家傲（塞下秋来风景异）范仲淹

41.浣溪沙（一曲新词酒一杯）晏殊

42.登飞来峰（飞来峰上）王安石

43.江城子（老夫聊发少年狂）苏轼

44.水调歌头（明月几时有）苏轼

45.游山西村（莫笑农家腊酒浑）陆游

46.破阵子（醉里挑灯看剑）辛弃疾

47.过零丁洋（辛苦遭逢）文天祥

48.天净沙·秋思（枯藤老树）马致远

49.山坡羊·潼关怀古（峰峦）张养浩

50.己亥杂诗（浩荡离愁）龚自珍

5. 近年中考语文常考的古诗文

江城子"密州出猎（苏轼"北宋）老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

武陵春（李清照"南宋）风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

破阵子"为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾"南宋）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生

语文古诗词默写软件

1. 有谁知道会吟诗的酒是什么酒

黄庭坚酒是泸州坛子山酒业和四川宇丰凯达酒业两家公司合打造的一款浓香型酒品。针对白酒行业竞争的现状，黄庭坚酒品牌的拥有者，对白酒行业现状进行了认真分析，首先明确黄庭坚酒是在“白酒”行业中竞争，其竞争对手应是其他白酒；其品牌定位“会吟诗的酒”，其独特的价值在于“自古诗酒不分家，饮酒多饮诗。“吟诗多饮酒”，且众多流传千古的佳句，都是酒后吟颂而成。

较为显著的表现就是飞花令。飞花令实际上是行酒之令，是唐朝诗人在酒会上最喜欢玩的酒令之一，又叫“春城无处不飞花令”，因盛唐诗人韩翃《寒食》诗首句得名。

飞花令要求，对令人所对出的诗句要和行令人吟出的诗句格律一致，而且规定好的字出现的位置同样有着严格的要求。这些诗可背诵前人诗句，也可临场现作。

行飞花令时可选用诗和词，也可用曲，但选择的句子一般不超过七个字。

如中国第二届诗词大会决赛上，武亦姝与王子龙以“酒”为题，进行“飞花令”的精彩对决，吟出了中国古诗词文化中饱满浓厚的爱酒情怀。

而飞花令能够在唐朝兴盛，与唐朝整个社会对诗歌这一文学品种的重视和推广有直接关系，不论是上层，还是基层，人们都喜欢诗歌，就如现在人人玩微信、微博，搞自媒体一样。

在唐朝，生活中的各个角落都离不了诗，以文人酒局来说，每一场都是“斗诗会”。唐太宗李世民为秦王时，便在宫城西开文学馆，罗致杜如晦、房玄龄等十八文士，欢宴畅饮，行令吟诗，扶琴弄墨……阎立本绘《十八学士图》反映的就是这内容。

不过，要说的是，飞花令中最难的一种是“拈字流觞令”，不但要对出含有某字的诗句，而且还必须出现在规定位置上。以“花”字为例，第一人第一句必须以“花”开始，如第一个人说“花落知多少”（孟浩然诗《春晓》），那接下来的人说的诗句中“花”就得在第二字位：“五花马，千金裘”（李白词《将进酒·君不见黄河之水天上来》），如果说“感时花溅泪”（杜甫诗《春望》）就错了，要罚酒的。再接者的“花”就得在第三字位：“月照花林皆似霰”（唐张若虚诗《春江花月夜》），如果说“迷花倚石忽已暝”（李白诗《梦游天姥吟留别》）酒不对，也要罚酒。玩法类推，循环反复。

飞花令，就是诗酒不分家的典型证明。

因此，定位为“会吟诗的酒”，黄庭坚酒抓住了诗酒不分家的这一特征，明确了黄庭坚酒品牌的核心内涵表达。真正明确了品牌的意义。从其会吟诗的酒的定位看，黄庭坚酒的目标市场应为次高端以上的目标群体。这一部分市场群体在社会处于较高的层次。喜欢附庸风雅，舞文弄墨。饮酒吟诗正好彰显了其高雅生活的生活品位。

然而，正因为目标群体的高品质生活要求。这一群体对酒品质的要求就更高。因此，黄庭坚酒必须以其上佳的质量才能浅满足这一层次消费者的要求。从黄庭坚酒目前公开资料看，其声称酿造过程中采取了号称为独孤九剑的九大绝技，特别是其陈酿过程一改浓香型白酒只储存一年的传统，采用了三年溶洞陈酿的创新陈酿工艺。据多名饮用该酒的人士反馈，黄庭坚酒的内在品质与其会吟诗的酒的定位是相匹配的。

2. 诗词大会中飞花令的由来帮忙解释一下吧

“飞花令”本是中国古代一种喝酒时用来罚酒助兴的酒令。

不过，它比“五魁首，六六六”之类的民间酒令高难多了，没有诗词基础的人根本玩不转它，所以这种酒令也成了文人墨客们的最爱。追根溯源，“飞花”一词出自唐代诗人韩翃《寒食》诗中“春城无处不飞花”一句。

最基本的飞花令诗句中必须含有“花”字，而且对“花”字出现的位置同样有着严格的要求。这些诗可背诵前人诗句，也可现场吟作。

行令人一个接一个，当作不出诗、背不出诗或作错、背错时，由酒令官命其喝酒。例如：花开堪折直须折，第一字是花；落花人独立，第二字是花；感时花溅泪，第三字是花……以此类推。

此外，还有另外一种行令方法：行“飞花令”时，诗句中第几个字为“花”，即按一定顺序由第几个人喝酒。如巴金的《家》中有这样一段描写：“淑英说一句‘落花时节又逢君’，又该下边的淑华吃酒。”

当然，登上《中国诗词大会》舞台的“飞花令”除了“花”之外，诸如“月”“酒”等都曾被用作关键字；对诗句要求也没有这样严格，选手只要背诵含有关键字的诗句，即可过关。探寻酒令的由来以“飞花令”为代表的饮酒行令，其实是中国人在饮酒时的一种特有的助兴游戏。

酒令的历史由来已久。春秋战国时期的饮酒风俗，就有所谓的“当筵歌诗”“即席作歌”。

从射礼转化而成的投壶游戏，实际上就是一种酒令。由此形成的“投壶令”，一直延续到明清时代。

到了秦汉之间，承袭前人遗风，文人们亦在席间联句，名之曰“即席唱和”，用之日久，作为游戏的酒令也就产生了。“酒令”一词，最早见于《后汉书·贾逵传》：“（贾逵）尝作诗，颂、诔、连珠、酒令凡九篇。”

这里提到的酒令，即是行令的令辞。魏晋时，文人雅士多喜袭古风，整日间饮酒作乐，清谈老庄，游心翰墨，作流觞曲水之举。

这种有如阳春白雪的高雅酒令，已不仅是一种罚酒手段，更因作诗这种高逸雅事的参与而不同凡响。最著名的一次“流觞曲水”，当数晋穆帝永和九年三月三日的兰亭修禊大会。

当时，“书圣”王羲之与当朝名士四十一人，于会稽山阴的兰亭排遣感伤，抒展襟抱，众人所作的诗篇荟萃成集，由王羲之醉笔走龙蛇，就是名传千古的《兰亭集序》。唐宋时，酒令又得到了长足的发展，种类也更加丰富多彩。

据皇甫松《醉乡日月》记载，当时已有“骰子令”“小酒令”“改令”“手势令”的名目了，酒令的游戏规则也有了多种规定。大诗人如孟浩然、王维、元稹、李商隐、杜牧、皇甫松等，为我们留下了大量描写饮酒行令的诗篇，为酒令文化增添了浪漫色彩。

民间流传的李白和贺知章、王之涣、杜甫四人的联诗行令故事，便是一则美谈。四人联成的一首诗是：一轮圆月照金樽，（贺）金樽斟满月满轮，（王）圆月跌落金樽内，（杜）手举金樽带月吞。

（李）既有格律诗味，又不失为应时即景的“席上之物”。历史上的著名酒令中国历史上的酒令虽五花八门，品类繁多，但大致可分为雅令和通令两大类，其中又以雅令最受欢迎，仅见于史籍的雅令就有四书令、花枝令、诗令、谜语令、改字令、典故令、牙牌令、人名令、对字令、彩云令等。

《红楼梦》第四十回《金鸳鸯三宣牙牌令》中，就描写了当时上层社会喝酒行雅令的生活场景。行雅令时，必须能引经据典，当场构思，即席应对，这就要求行令者既要有文采和才华，又要敏捷和机智，所以它是酒令中最能展示饮者才思的项目。

例如，宋人《苕溪渔隐丛话》中记载，唐朝使臣出使高丽，宴饮当中，高丽有一人行酒令曰：“张良与项羽争一伞，良曰‘凉伞’，羽曰‘雨伞’。”唐使即席应对曰：“许由与晁错争一瓢，由曰‘油葫芦’，错曰‘醋葫芦’。”

此令中名对名，物对物，唐朝使臣应对得体，同时也可以看出高丽人对中国文化之熟识。此外，还有种“一物双说令”。

它的行令方式是：每人说出一物，再接两句话，要求这两句话音同而义反，不成则罚酒一杯。如：“风中蜡烛，流半边，留半边。”

“梦里拾珠，拾一颗，失一颗。”流、留和拾、失就是音同义反的字，符合此令的规则。

好的酒令不但令人赏心悦目，也能道出行令人的心境。明朝国子监祭酒陈询因得罪权贵被贬谪，同僚为他送行，酒至微醺，行令是必不可少的游戏。

陈询说：“轰字三个车，余斗字成斜，车车车，远上寒山石径斜。”朋友对：“品字三个口，水酉字成酒，口口口，劝君更尽一杯酒。”

陈询又答：“矗字三个直，黑出字成黜，直直直，焉往而不三黜。”人生失意莫不酸楚，但能和同道之人借酒切磋，也算是苦中作乐，有所安慰吧！不过，雅令中最文的还要算诗酒令，这是文人墨客把酒令与诗结合在一起的一种文字游戏。

唐代传奇《申屠澄》中记载了一则关于诗酒令的故事：布衣秀才申屠澄赴任县尉，被风雪阻途，夜投茅屋。好客的主人烫酒备席，申屠澄举杯行令：厌厌夜饮，不醉不归。

这是引用《诗经》所行的雅令。话音刚落，主人之女就笑着说：这样的风雪之夜，你还能到哪里去呢！说完，少女看了申屠澄一眼，脱口出令：风雨如晦，鸡鸣不已。

申屠澄听后，惊叹万分。他知道少女是在用《诗经·郑风·风雨》里的句子，隐去“既见君子，。

3. 诗词大会中飞花令的由来帮忙解释一下吧

“飞花令”本是中国古代一种喝酒时用来罚酒助兴的酒令。

最基本的飞花令诗句中必须含有“花”字，而且对“花”字出现的位置同样有着严格的要求。这些诗可背诵前人诗句，也可现场吟作。

酒令的历史由来已久。春秋战国时期的饮酒风俗，就有所谓的“当筵歌诗”“即席作歌”。

从射礼转化而成的投壶游戏，实际上就是一种酒令。由此形成的“投壶令”，一直延续到明清时代。

这里提到的酒令，即是行令的令辞。魏晋时，文人雅士多喜袭古风，整日间饮酒作乐，清谈老庄，游心翰墨，作流觞曲水之举。

此令中名对名，物对物，唐朝使臣应对得体，同时也可以看出高丽人对中国文化之熟识。此外，还有种“一物双说令”。

它的行令方式是：每人说出一物，再接两句话，要求这两句话音同而义反，不成则罚酒一杯。如：“风中蜡烛，流半边，留半边。”

“梦里拾珠，拾一颗，失一颗。”流、留和拾、失就是音同义反的字，符合此令的规则。

好的酒令不但令人赏心悦目，也能道出行令人的心境。明朝国子监祭酒陈询因得罪权贵被贬谪，同僚为他送行，酒至微醺，行令是必不可少的游戏。

陈询说：“轰字三个车，余斗字成斜，车车车，远上寒山石径斜。”朋友对：“品字三个口，水酉字成酒，口口口，劝君更尽一杯酒。”

申屠澄听后，惊叹万分。他知道少女是在用《诗经·郑风·风雨》里的句子，隐去“既见君。

4. 古诗词飞花令大全示例

比如说夜字飞花令就是包含夜字的古诗，如下： 1）昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名—— 南北朝 · 佚名《木兰诗 / 木兰辞》2）忽如一夜春风来，千树万树梨花开 —— 唐 · 岑参《白雪歌送武判官归京》3）承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜 —— 唐 · 白居易《长恨歌》4）七月七日长生殿，夜半无人私语时 —— 唐 · 白居易《长恨歌》5）行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声 —— 唐 · 白居易《长恨歌》6）小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中 —— 五代 · 李煜《虞美人·春花秋月何时了》飞花令是古时候人们经常玩一种“行酒令”的游戏。

是中国古代酒令之一，属雅令。“飞花”一词则出自唐代诗人韩翃《寒食》中“春城无处不飞花”一句。

行飞花令时选用诗和词，也可用曲，但选择的句子一般不超过7个字。具体方法甲：花开堪折直须折。

花在第一字位置上乙：落花人独立。花在第二字位置上丙：感时花溅泪。

花在第三字位置上 …… 以此类推，花在第七个字位置上则一轮完成，可继续循环下去。答不上的则罚酒。

在酒宴上可以有一些变化，如直接说一句带花的诗，花在诗中的位置对应到某客人，此客人再接，如果正好应到自身，则罚酒。 2.飞花令简介：原本是古人行酒令时的一个文字游戏，源自古人的诗词之趣，得名于唐代诗人韩翃《寒食》中的名句"春城无处不飞花"。

行飞花令时可选用诗词曲中的句子，但选择的句子一般不超过七个字。 3.历史渊源：飞花令，原是饮酒助兴的游戏之一，输者罚酒。

酒令是酒文化的重要组成部分，它在筵席上是助兴取乐的饮酒游戏，萌生于儒家的"礼"，最早诞生于周。饮酒行令既是古人好客传统的表现，又是他们饮酒艺术与聪明才智的结晶。

以"飞花令"为代表的饮酒行令，其实是中国人在饮酒时的一种特有的助兴游戏。飞花令属雅令，比较高雅，没有诗词基础的人根本玩不转它，所以这种酒令也就成了文人墨客们喜爱的文字游戏，就连名字也来源于诗词之中。

因唐代诗人韩翃的名诗《寒食》中有"春城无处不飞花"一句，故名"飞花令"。 4.游戏规则：古代的飞花令要求，对令人所对出的诗句要和行令人吟出的诗句格律一致，而且规定好的字出现的位置同样有着严格的要求。

这些诗可背诵前人诗句，也可临场现作。行飞花令时可选用诗和词，也可用曲，但选择的句子一般不超过七个字。

比如说，酒宴上甲说一句第一字带有"花"的诗词，如"花近高楼伤客心"。乙要接续第二字带"花"的诗句，如"落花时节又逢君"。

丙可接"春江花朝秋月夜"，"花"在第三字位置上。丁接"人面桃花相映红"，"花"在第四字位置上。

接着可以是"不知近水花先发"、"出门俱是看花人"、"霜叶红于二月花"等。到花在第七个字位置上则一轮完成，可继续循环下去。

行令人一个接一个，当作不出诗、背不出诗或作错、背错时，由酒令官命令其喝酒。

5. 有一个游戏叫“飞花令”,请说出七个开头含“花”字的诗句

1，花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草！——出自宋代：苏轼《蝶恋花·春景》

白话文释义：春天将尽，百花凋零，杏树上已经长出了青涩的果实。燕子飞过天空，清澈的河流围绕着村落人家。柳枝上的柳絮已被吹得越来越少，但不要担心，到处都可见茂盛的芳草。

2，花非花，雾非雾。夜半来，天明去。——出自唐代：白居易《花非花》

白话文释义：说它是花不是花，说它是雾吗不是雾。半夜时到来，天明时离去。

3，花底相看无一语，绿窗春与天俱莫。——出自清代：王国维《蝶恋花·阅尽天涯离别苦》

白话文释义：忆当时与她花下别离，相对无言，只有离愁别绪噎胸间，现在只剩绿窗青天如故，却已非当时风景了。

4，花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？——出自清代：曹雪芹《葬花吟》

白话文释义：花儿已经枯萎凋残，风儿吹得它漫天旋转。退尽了鲜红颜色，消失了芳香，有谁对它同情哀怜？

5，花明月暗笼轻雾，今宵好向郎边去。——出自五代：李煜《菩萨蛮·花明月暗笼轻雾》

白话文释义：朦胧的月色下花儿是那么娇艳，在这迷人的夜晚我要与你秘密相见

6. 飞花令常用字及古诗大全

飞花令是古时候人们经常玩一种“行酒令”的游戏。是中国古代酒令之一，属雅令。“飞花”一词则出自唐代诗人韩翃《寒食》中“春城无处不飞花”一句。行飞花令时选用诗和词，也可用曲，但选择的句子一般不超过7个字。

可以第一个字是花，还可以从第一个到第七个分别带花，或者只要带花就好。

例：

花谢花飞花满天，魂销香断惹人怜。

花间一壶酒，独酌无相亲。

花树不随人寂寞，数枝犹自出墙来。

花麟白凤竟冥寞，飞春走月劳神昏。

花萼败春多寂寞，叶阴迎夏已清和。

花落更同悲木落，莺声相续即蝉声。

花自飘零水自流，一处相思，两地闲愁。

而现在，飞花令已经不局限于“花”字了。

例：

1.明月几时有？把酒问青天。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

日日花前常病酒，不辞镜里朱颜瘦。

山岭崎岖水渺茫，横空雁阵两三行。

小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

远上寒山石径斜，白云深处有人家

单于吹落山头月，漫漫江上沙如雪。

姑苏城外寒山寺，夜半钟身到客船。

千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。

还可以用很多字，如：春，夏，秋，冬，雨，雪，风，云，虹，河，海等等。

7. 诗词大会飞花令,园

梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老 —— 唐 · 白居易《长恨歌》

小园香径独徘徊 —— 宋 · 晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》

青青园中葵，朝露待日晞 —— 两汉 · 汉乐府《长歌行》

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声 —— 清 · 纳兰性德《长相思·山一程》

闲居少邻并，草径入荒园 —— 唐 · 贾岛《题李凝幽居》

不恨此花飞尽，恨西园，落红难缀 —— 宋 · 苏轼《水龙吟·次韵章质夫杨花词》

众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园 —— 宋 · 林逋《山园小梅·其一》

金谷园中草初绿，石崇一弄思归曲 —— 唐 · 牛殳《琵琶行》

衣杵相望深巷月，井桐摇落故园秋 —— 宋 · 陆游《秋思》

兔园标物序，惊时最是梅 —— 南北朝 · 何逊《咏早梅 / 扬州法曹梅花盛开》

8. 含“山”的《飞花令》诗句有哪些

1、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

《渔歌子·西塞山前白鹭飞》-唐代张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

译文：西塞山前白鹭在自由地翱翔，江岸桃花盛开，春水初涨，水中鳜鱼肥美。渔翁头戴青色斗笠，身披绿色蓑衣，冒着斜风细雨，悠然自得地垂钓，连下了雨都不回家。

2、人闲桂花落，夜静春山空。

《鸟鸣涧》-唐代王维

人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

译文：寂无人声，芬芳桂花，轻轻飘落。青山碧林，更显空寂。明月升起，惊动几只栖息山鸟。清脆鸣叫，长久回荡空旷山涧。

3、红军不怕远征难，万水千山只等闲。

《七律·长征》-毛泽东

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

译文：红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。

金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，热气腾腾。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。

更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。

4、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

《游山西村》-宋代陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

译文：不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑，在丰收屿年景里待客菜肴非常丰繁。山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。吹着箫打起鼓春社的日子已经接近，村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。今后如果还能乘大好月色出外闲游，我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。

5、山中兰叶径，城外李桃园。

《春庄》-唐代王勃

山中兰叶径，城外李桃园。

岂知人事静，不觉鸟声喧。

译文：

幽静的山林中有一条路边长满兰叶的小路，城外的种桃李的园子。

只是没有人间的清静，没有听到鸟儿的啼叫之声。

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百度百科-游山西村

9. 山的古诗词飞花令大全

含山的古诗词飞花令如下：1、山中春酒熟，何处得停家。

——王绩《山中别李处士》2、山僧不厌野，才子会须狂。—— 皎然《戏呈薛彝》3、山中砖塔闭，松下影堂新。

——王建《题柏岩禅师影堂》4、山水清晖远，俱怜一逐臣。——王昌龄《武陵田太守席送司马卢溪》5、山中兰叶径，城外李桃园。

——王勃《春庄》6、山中相送罢，日暮掩柴扉。 ——王维《送别》7、山月晓仍在，林风凉不绝。

——王缙《别辋川别业》8、山月皎如烛，风霜时动竹。 ——韦应物《同褒子秋斋独宿》9、山瞑行人断，迢迢独泛仙。

——卢照邻《椴川独泛》10、山僧对棋坐，局上竹阴清。——白居易《池上二绝其一》11、山禽忽惊起，冲落半岩花。

——刘禹锡《题寿安甘棠馆二首其一》12、山雨留清气，溪飙送早凉。——朱景玄《迎风亭》13、山人不照镜，稚子道相宜。

——李白《荅友人赠乌纱帽》14、江碧鸟逾白，山青花欲燃。——杜甫《绝句二首其二》15、树顶烟微绿，山根菊暗香。

——孟迟《题嘉祥驿》供参考。

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诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为，诗较为适合“言志”，而词则更为适合“抒情”。

诗词是阐述心灵的文学艺术，而诗人、词人则需要掌握成熟的艺术技巧，并按照严格韵律要求，用凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。

中国诗起源于先秦，鼎盛于唐代。中国词起源于隋唐，流行于宋代。中华诗词源自民间，其实是一种草根文学。在21世纪的中国，诗词仍然深受普通大众青睐。

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初中语文易考文言文

1 初中语文常考的课外文言文有哪些

《童趣》、《论语十则》、《世说新语两则》（《咏雪》《陈太丘与友期》）《伤仲永》、《木兰诗》、《口技》、《短文两篇》（《夸父逐日》《共工怒触不周山》，以前是《夸父逐日》《两小儿辩日》《桃花源记》、《短文两篇》（《陋室铭》《爱莲说）、《三峡》、《短文两篇》（《答谢中书书》《记承天寺夜游》《与朱元思书》、《送东阳马生序》、《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》《陈涉世家》、《唐雎不辱使命》（还有《智取生辰纲》、《范进中举》《公输》、《孟子两章》（《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》）、《鱼我所欲也》、《曹刿论战》、《邹忌讽齐王纳谏》。

2 初中常考的文言文

（一）文征明习字《书林纪事》原文文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。

平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。译文文征明监贴写《文字文》，每天以写十本作为标准，书法就迅速进步起来。

他平生对于写字，从来也不马虎草率。有时给人回信，稍微有一点不全意，一定三番五次改写过它，不怕麻烦。

因此他的书法越到老年，越发精致美好。阅读训练1 解释下面句中加点的词①书遂大进 ②平生于书 ③文征明临写《千字文》④或答人简札2将“少不当意，必再三易之不厌”译成现代汉语。

译文3用一句话来概括这段文字的中心。答：（二）薛谭学讴原文薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。

秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃射求反，终身不敢言归。

译文薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回家。秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行，秦青打着拍节，高唱悲歌。

歌声振动了林木，那音响止住了行云。薛谭于是向秦青道歉，要求回来继续学习。

从此以后，他一辈子也不敢再说要回家。阅读训练1解释下列加点的词在文中的意思。

①秦青弗止。 ②响遏行云。

2对下列各句中加点用法、意义判断不正确的一项是（）A①与②相同，③与④不同 B①与②不同，③与④相同C①与②相同，③与④也相同 D①与②不同，③与④也不同3翻译：谭乃高压求反。译文：4个故事给你以怎样的启示？答：5薛谭身上有无可取之处？如果有，是什么？答：（三）范仲淹有志于天下原文范仲淹二岁而孤，家贫无依。

少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。‖既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。

乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。

常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”译文范仲淹两岁的时候就失去父亲，家中贫困无依。

他年轻时就有远大的志向，常常用冷水冲头洗脸。经常连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。

做官以后，常常谈论天下大事，奋不顾身。以至于有人说坏话被贬官，由参知政事降职作邓州太守。

范仲淹刻苦磨炼自己，吃东西不多吃肉，妻子和孩子的衣食仅自保养罢了。他经常朗诵自己作品中的两句话：“读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。”

阅读训练1给下列句中加点的字注音并释义。①啖粥而读音：义：②辄以水沃面音：义：③食不给音：义：④乃至被谗受贬音：义：2“每以天下为己任”的正确译句是（）A每天把天下大事作为自己的责任。

B常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。C常常把天下大事作为自己应尽的任务。

D每天把治理国家大事作为自己应尽的责任。3下面的句子译成现代汉语。

①或夜昏怠，辄以水沃面：②妻子衣食仅自足而已：4这段文字的层次已在文中划出，请简要归纳层意。①②③5“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹所作《岳阳楼记》中的名句，与该文一样，此句在本文中起了的作用。

（四）司马光好学《三朝名臣言行录》原文司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。

温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。”译文司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。

大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了；（司马光却）独自苦读，像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦，一直到能够熟练地背诵为止，（由于）读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。司马光曾经说：“读书不能不背诵，在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就多了！”阅读训练1解释下列句中加点的词。

①患记问不若人 ②迨能倍诵乃止③迨能倍诵乃止 ④咏其文2与“迨能倍诵乃止”中“倍”的用法不同的一项是（）A祗辱于奴隶人之手 B才美不外见C满坐宾客无不伸颈侧目 D京中有善口技者3本文中概括主旨的句子是：（）A 用力多者收功远。 B其所精通乃终身不忘。

C 书不可不成诵。 D咏其文，思其义，所得多矣。

4文中“独下帷绝编”意思是只有司马光徇自苦读。我们学过一个类似的成语也是形容读书勤奋，这个成语是（五）欧阳修苦读《欧阳公事迹》原文欧阳公四岁而孤，家贫无资。

太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。

及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。译文欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。

太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。

到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。

从小写的。

3 初中语文常考小古文

七年级：

1 《论语十则》7a64e58685e5aeb931333361323531

2 孔子观沧海

3 曹操次北固山下

4 王湾钱塘湖春行

5 白居易天浄沙秋思

6 马致远闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白夜雨寄北

7 李商隐浣溪沙

8 晏殊

八年级上册：

1 桃花源记

2 陶渊明陋室铭

3 刘禹锡爱莲说

4 周敦颐望岳

5 杜甫春望

6 三峡

7 郦道元记承天寺夜游

8 苏轼使至塞上王昌龄

八年级下册：

1 马说

2 韩愈送东阳马生序

3 宋濂酬乐天扬州初逢席上见赠

4 刘禹锡赤壁

5 杜牧过零丁洋

6 文天祥水调歌头明月几明有

7 苏轼山坡羊潼关怀古

8 张养浩小石潭记

9 柳宗元岳阳楼记

10 范仲淹醉翁亭记

11 欧阳修饮酒（其五）陶渊明

1 行路难（其一）

2 李白茅屋为秋风所破歌

3 杜甫白雪歌送五判官归京

4 岑参己亥杂诗

5 龚自珍送杜少府之任蜀州

6 王勃早春呈水部张十八员外

7 韩愈无题

8 李商隐相见欢

9 李煜登飞来峰

九年级上册：

出师表

诸葛亮渔家傲秋思

马致远江城子密州出猎

苏轼破阵子醉里挑灯看剑

辛弃疾观刈麦

九年级下册：

生于忧患，死于安乐《孟子》

鱼我所欲也

《孟子》曹刿论战

《左传》邹忌讽齐王纳谏

《战国策》雁门太守行

李贺游山西村

陆游关雎

《诗经》蒹葭

《诗经》

4 在线急求中考语文最容易考的古诗词和文言文

1关雎（诗经）关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。

窈窕淑女，钟鼓乐之。2蒹葭（诗经）蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。

所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。

溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。

所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。

溯游从之，宛在水中沚3观沧海（曹操东汉）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

4饮酒（其五）（陶渊明）结庐在人境，而无车马喧问君何能尔，心远地自偏采菊东篱下，悠然见南山山气日夕佳，飞鸟相与还此中有真意，欲辨已忘言5木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。

昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。

朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。

可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，着我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？6送杜少府之任蜀州（王勃唐）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

7次北固山王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。

8 过故人庄（唐）孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

9使至塞上（唐）王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

10黄鹤楼（唐）崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

11 闻王昌龄遥有此寄（唐）李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

12行路难（李白）金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

13望岳（唐）杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

14春望（唐）杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

15茅屋为秋风所破歌（杜甫）八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！16白雪歌送武判官归京（岑参唐）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。 17早春呈水部张十八员外（韩愈）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 18酬乐天扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 19观刈麦（白居易唐）田家少闲月，五月人倍忙。

夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。

相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。

力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。

右手秉遗穗，左臂悬。

5 快

一、做客“联想吧” 本文是作者写给同乡晚辈太学生马君则的。

作者以自己当年求学的亲身经历，热情勉励马君则要勤奋学习。那么，请同学们展开联想，从你们积累的诗文和名言当中，写出一句有关“勤学”的句子！（你应该没问题的！）二、测测你的注音速度！（加油！）弗之怠（）稍逾（）约硕（）师名人尝趋（）百里外俟（）其欣悦媵（）人沃（）灌以衾（）拥覆皆被（）绮（）绣三、验验你的写字速度！（看你的了！） yuán（ )疑质理遇其chì（）duō（）负qiè（）曳xǐ（）足肤jūn（ )裂寓nì（）旅戴朱yīnɡ（）宝饰 yè（）然yùn（ )袍bì（）衣四、速配（请将下列加点词语与它们相应的释义连线搭配！）假借于藏书之家大无从致书以观等待弗之怠通“披”，这里是穿的意思不敢稍逾约借又患无硕师浇洗俟其欣悦不持汤沃灌超过约定的期限皆被绮绣得到五、来，做个小翻译！（别让我们失望哦！） 1尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

2援疑质理，俯身倾耳以请。 3媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

4以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。六、你应该可以准确解释语段后的问题！（加油啊！） ①余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。_____________，_____________，_____________，_____________。

录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

_____________，_____________，_____________。_____________，_____________，_____________；_____________，_____________，______________________，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。 ②当余之从师也，_________________________。

穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。用舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；_____，_____，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。 1请在文中画横线处补足原文。

2《送东阳马生序》节选自《________________》，作者________，_____朝________家。 3下列语句有通假字的一项是 A至舍，四支僵劲不能动 B盖余之勤且艰若此 C凡所宜有之书，皆集于此 D岂他人之过哉 4概括选文的内容。

5本文在内容上突出使用了________的手法。举例说说这样写的好处。

（用事实说话） 24 送东阳马生序一、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。或书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

或勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。二、dài yú shuò qū sì yìnɡ wò qīn pī qǐ 三、援叱咄箧屣皲逆缨烨缊敝四、五、1曾经走到百里以外的地方，拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。

2提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵请教（表示尊敬而专心）。 3仆人拿着热水给我浇洗，用被子包着盖好，很久才舒缓过来。

4因为内心中有足以快乐的事（指读书），不觉得吃的穿的不如人。六、1①天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至 ②负箧曳屣行深山巨谷中余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意 2宋学士文集宋濂明文学 3A(A项中“支”通“肢”) 4通过自己外出求学的艰难情景，突出了学问和成就必须来源于勤奋刻苦的努力。

5对比例如富家子弟与自己的穷困作对比，条件的艰苦与求学的执着作对比，突出了学问成就必须来源于勤奋刻苦的努力。

6 近年中考语文常考的古诗文

7 初一语文常考文言文

（一）《童趣》一、词语积累（一）常规词语 [余]我 [童稚（zhì）]幼小稚，幼小 [秋毫]秋天鸟类新生出的纤细羽毛比喻最细微的事物毫，细毛 [故]所以 [物外]超出事物本身 [私]暗自，暗暗的 [拟作]比作拟，比，比拟 [向]接近 [昂首]抬头昂，抬 [项]颈，脖颈 [素帐]未染色的帐子 [徐]慢慢地 [观]看，观赏 [果]果真 [唳（lì）]鸟鸣 [怡（yí）然]安适、愉快的样子 [定神]使精神安定 [以……为……]把……当作…… [砾（lì）]碎石、碎瓦 [壑（hè）]坑谷、深沟 [神游]游览于假想境界中，愉快而满足 [兴]兴趣 [盖]有“原来”的意思 [为（wèi）]被 [方]正 [鞭]用鞭子打 [数十]几十 [驱]赶，驱逐（二）通假字 [强]通“僵”，僵硬的意思（三）成语 [明察秋毫]明，视力察，看清本来形容目光敏锐，连最微小的东西也看得清后形容人洞察事理 [怡然自得]形容安适、愉快而满足的样子[怡然称快]形容内心十分快意 [庞然大物]外表上庞大的东西[夏蚊成雷]夏天蚊子的声音像雷声一样，形容蚊子很多二、文学常识本文选自《浮生六记·闲情记趣》作者沈复，清代文学家三、整体把握本文围绕“物外之趣”记叙了童年时的几件趣事：一是把蚊子成雷当作“群鹤舞于空中”、“鹤唳云端”；二是将丛草、虫蚁、土砾分别当成树林、野兽、丘壑，神游其中；三是观虫时驱赶癞虾蟆首段先点明主旨“物外之趣”，二、三、四段记事分述作者以“物外之趣”统摄几件事，意在说明他年幼时已经有了自发的审美意识和审美情趣四、阅读探究 1 从第一段来看，小时的我有怎样的本领、习惯和收获？本领：张目对日，明察秋毫习惯：见藐小之物，必细察其纹理收获：时有物外之趣2 体现全文中心的词语是什么？物外之趣 3 围绕“物外之趣”写了哪几件事？一将蚊子拟作白鹤之趣二神游丛草、土砾、虫蚁构成的幻境之趣三观虫斗、驱癞虾蟆之趣 4 表现作者心情的词语有哪些？有怎样的作用？词语：“怡然称快”、“怡然自得”、“神游”、“呀然”等作用：形象真实地反映了儿童观物时的心理，表现了“物外之趣”，使读者如身临其境 5 推测作者将癞虾蟆“驱之别院”的目的可能为“二虫”复仇，主要原因是它破坏了自己的审美情趣 6 第四段表现作者“童稚”的语句是什么？神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院 7 作者获得“物外之趣”的基础和关键是什么？基础：细致的观察关键：丰富的想像 8 从文中可以看出“物外之趣”是怎样得来的？ ① 有强烈的好奇心②有细致的观察力③有丰富的想像力五、迁移运用 1 学了本文，你得到什么启示？ ① 要热爱动物、热爱自然，与大自然中的生命和睦相处 ② 获得美好的体验要有强烈的好奇心、敏锐的观察力、丰富的想像力 ③ 要善于在平凡的生活中发现美，怀有一颗童心，做一个有情趣的人2 你的童年也一定有“物外之趣”的美好体验，写下来，与大家分享（如：观察蚂蚁搬家，把它们想像成支援前线的“大军”；看到漫天飘舞的雪花，把它当作天女散花；自己筑小塘坝堵住水源，而后打开塘坝，把它想象成黄河决堤；自己“过家家”时，拿松针当韭菜、拿手帕当被褥、拿布娃娃当孩子、拿小盒子当房屋，手动着，嘴说着，陶醉其中，其乐无穷……）3 生活中，你怎样做一个有情趣的人？心胸开阔，不为生活所累；遇事想得开，利用想像把困难和挫折当成朋友的善意玩笑；把自己遇到的好事和坏事都当成生活对自己的恩赐等4 阅读下列古诗，谈谈这首诗包含的情趣古朗月行李白小时不识月，呼作白玉盘又疑瑶台镜，飞在青云端儿童善于观察，对事物怀有强烈的好奇心，又有丰富的想像力他们在玩味、想像的美好的体验中得到心理的满足，获得了审美情趣翻译：我回想自己在年幼的时候，能睁大眼睛直视太阳，视力好极了，每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞，这么一想，眼前果真就出现了千百只白鹤；抬头看着它们，连脖子也变得僵硬了我又留几只蚊子在白色帐子里，慢慢地用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边叫，构成一幅青云白鹤图，果真像鹤群在青云边上发出叫声一样，这使我感到高兴极了我常在土墙高低不平的地方，在花台上杂草丛生的地方，蹲下身子，使身子跟台子一般高，把丛草当成树林，把虫子、蚊子当成野兽，把土块凸出部分当成丘陵，低陷部分当成山沟，我便凭着假想在这个境界中游览，愉快而又满足有一天，我看见两只小虫在草间相斗，（便蹲下来）观察，兴味正浓厚，忽然有个极大极大的兽拔山倒树而来，原来是一只癞虾蟆，舌头一吐，两只小虫全被它吃掉我那时年纪很小，正看得出神，不禁哇的一声惊叫起来待到神智恢复，捉住癞虾蟆，抽了它几十鞭子，把它赶到别的院子去（二）《〈论语〉十则》一、词语积累（一）常规词语[子]先生，指孔子 [时习]时常地复习时，时常（又：按一定时间）习，温习、复习、实习 [朋]同门，这里指志同道合的人 [亦]也 [自]从 [（不）知]（不）了解[愠（yùn）]生气，发怒 [君子]指高尚的人 [吾]我 [日]每天 [三省（xǐng）]多次进行自我检查、。

8 初中语文常考小古文

七年级：《论语十则》7a64e58685e5aeb931333361323531 孔子观沧海曹操次北固山下王湾钱塘湖春行白居易天浄沙秋思马致远闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白夜雨寄北李商隐浣溪沙晏殊八年级上册：桃花源记陶渊明陋室铭刘禹锡爱莲说周敦颐望岳杜甫春望三峡郦道元记承天寺夜游苏轼使至塞上王昌龄八年级下册：马说韩愈送东阳马生序宋濂酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡赤壁杜牧过零丁洋文天祥水调歌头明月几明有苏轼山坡羊潼关怀古张养浩小石潭记柳宗元岳阳楼记范仲淹醉翁亭记欧阳修饮酒（其五）陶渊明行路难（其一）李白茅屋为秋风所破歌杜甫白雪歌送五判官归京岑参己亥杂诗龚自珍送杜少府之任蜀州王勃早春呈水部张十八员外韩愈无题李商隐相见欢李煜登飞来峰九年级上册：出师表诸葛亮渔家傲秋思马致远江城子密州出猎苏轼破阵子醉里挑灯看剑辛弃疾观刈麦九年级下册：生于忧患，死于安乐《孟子》鱼我所欲也《孟子》曹刿论战《左传》邹忌讽齐王纳谏《战国策》雁门太守行李贺游山西村陆游关雎《诗经》蒹葭《诗经》。

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1 朗读古诗词的软件有哪些

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1、文言文以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。

文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在"一卷"竹简上记下更多事情，就将不重要的字删掉。

后来当"纸"大规模使用时，统治阶级的来往"公文"使用习惯已经定型，会用"文言文"已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整且不使用标点，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。

现代书籍中的文言文，为了便于阅读理解，一般都会对其标注标点符号。2主要特点第一个“文”字，是美好的意思。

“言”字，是写、表述、记载等的意思。“文言”两字，即书面语言，“文言”是相对于“口头语言”而言，“口头语言”也叫“白话”。

最后一个“文”字，是作品、文章等的意思，表示的是文种。“文言文”的意思就是指“美好的语言文章”也叫做语体文。

而“白话文”的意思就是：“使用常用的直白的口头语言写成的文章”。比如像说现在的，“你吃饭了吗？”。

3文言句式文言句式与现代汉语句式基本相同。他们都分单句和复句，都有主谓宾和定状补六大成分。

句子的语序也基本相同。当然，他们之间还有相异的地方，学习文言句式，要努力把握它和现代汉语局势的相异点。

虽然古代汉语和现代汉语的句子形式基本上是一致的，但是，由于文言文有些实词和现代汉语用法不同，因此就出现了一些特殊句式。我们常讲的文言特殊句式就是判断句、省略句、倒装句、被动句和固定句式。

4 有关“古诗词”并且可以带读音的软件有什么

1、诗词快车：诗词快车是一款专业的古诗词创作软件，它提供了丰富的对联、绝句、律诗、词谱和曲谱的格律规格及范例，并可根据需要自行在收藏栏目中添加或修改新格律，还有平水韵、词韵、曲韵、新韵四种不同方式的押韵模式供诗词爱好者选择。

2、古诗文网：古诗文网app是古诗文网站的移动客户端，主要为古诗文爱好者提供最新的诗文资料、学习等功能，电脑网页版和360手机助手上都能下载。 3、古诗词典：古诗词典是一款手机上的诗词查询软件。

软件功能强大，收录了近10万首诗词，为用户提供最全的诗词内容，权威的注解译文，典雅的视觉盛宴。 4、中华好诗词：是同名电视节目的官方应用，文墨不一定非要胸藏，诗书也可存于指尖，中华好诗词自前两季的厚积薄发，掀起中华传统文化热潮，为喜爱古诗词的人们所设计。

5、高思爱上古诗：是一款免费的手机古诗学习软件，首款动画背诗应用，由高思教育官方打造。有了它，孩子从此背诗无忧。

软件界面清晰，功能强大，完整收录人教版、苏教版、北师大版等小学教材所有唐诗，听、说、读、练一站式趣味学诗模式，让孩子从此爱上学诗。

诗词是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。

诗按音律分，可分为古体诗和近体诗两类。古体诗和近体诗是唐代形成的概念，是从诗的音律角度来划分的。

按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、悼亡诗，咏物诗，军旅诗等。古体诗有《诗经》《楚辞》《乐府》《汉赋》《南北朝民歌》等。

近体诗一般是绝句，律诗，排律（长律）。从文学风貌论，七古的典型风格是端正浑厚、庄重典雅，歌行的典型风格则是宛转流动、纵横多姿。

初中生写作常用文言文_古诗

1 初中语文人教版文言文,古诗

已经校对过人教版初中语文必背古诗文一、七年级上册（一）、课内古诗背诵观沧海（曹操"东汉）东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。次北固山下（王湾"唐）客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。钱塘湖春行（白居易"唐）孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。西江月（辛弃疾"南宋）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪头忽见。天净沙"秋思（马致远"元）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。（二）、课外古诗词背诵龟虽寿（曹操东汉）神龟虽寿，犹有竟时。

螣蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。

幸甚至哉，歌以咏志。过故人庄（孟浩然"唐）故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。题破山寺后禅院（常建"唐）清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白"唐）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。夜雨寄北（李商隐"唐）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。泊秦淮（杜牧"唐）烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱花。浣溪沙（晏殊"宋）一曲新词酒一杯。

去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。过松源晨炊漆公店（杨万里"南宋）莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢；正入万山圈子里，一山放过一山拦。

如梦令（李清照"南宋）常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。

争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。观书有感（朱熹"南宋）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许？为有源头活水来。二、七年级下册（一）课内古代诗歌木兰诗（北朝民歌）唧唧复唧唧，木兰当户织。

不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。

女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。

阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。

策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。

爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，着我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。

出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（二）、课外古诗词背诵山中杂诗（吴均"南朝）山际见来烟，竹中窥落日。

鸟向檐上飞，云从窗里出。竹里馆（王维"唐）独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。峨眉山月歌（李白"唐）峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。春夜洛城闻笛（李白"唐）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。逢入京使（岑参"唐）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。滁州西涧（韦应物"唐）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。江南逢李龟年（杜甫"唐）岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。送灵澈上人（刘长卿"唐）苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。

荷笠带斜阳，青山独归远。约客（赵师秀"南宋）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。论诗（赵翼"清）李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。

江山代有才人出，各领数百年。三八年级上册（一）课内古诗望岳（杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。春望（杜甫）国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。石壕吏（杜甫）暮投石壕村，有吏夜捉人。

老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。

2 人教版初一到初二所有文言文古诗

七年级上册1、观沧海曹操东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。2、次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风下一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。 3、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 4、钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 5、夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。6、泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱花。7、浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯。

去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。8、天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。9、《论语》十则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。” 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。” 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎。”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” 八年级上册1、望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。2、春望杜甫国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。3、使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。4、游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。5、陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，唯我德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？6、爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。7、桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去，此中人语云：“不足为外人道也！” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。

后遂无问津者。8、三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连上，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

9、记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂到承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人，如吾两人者耳。八年级下册1、酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

3 初中生必会的50篇文言文（不是古诗）

1、《论语》十则

2、鱼我所欲也《孟子》

3、生于忧患，死于安乐《孟子》

4曹刿论战《左传》

5、邹忌讽齐王纳谏《战国策》

6、出师表诸葛亮

7、桃花源记陶渊明

8、三峡郦道元

9、马说韩愈

10、陋室铭刘禹锡

11、小石潭记柳宗元

12、岳阳楼记范仲淹

13、醉翁亭记欧阳修

14、爱莲说周敦颐

15、记承天寺夜游苏轼

16、送东阳马生序宋濂

17、关雎《诗经》

19 观沧海（东临碣石）曹操r]CR

18 蒹葭（蒹葭苍苍）诗经

20 饮酒（结庐在人境）陶潜

21 送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦）王勃

22 次北固山下（客路青山外）王湾

23 使至塞上（单车欲问边）王维

24 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（杨花落尽子规啼）李白`

25 行路难（金樽清酒斗十千）李白]

26 望岳（岱宗夫如何）杜甫

27 春望（国破山河在）杜甫！

28 茅屋为秋风所破歌（八月秋高风怒号）杜甫

29 白雪歌送武判官归京（北风卷地白草折）岑参

30 早春呈水部张十八员外（天街小雨润如酥）韩愈，

31 酬乐天扬州初逢席上见赠（巴山楚水凄凉地）刘禹锡

32 观刈麦（田家少闲月）白居易

33钱塘湖春行（孤山寺北贾亭西）白居易

34 雁门太守行（黑云压城城欲摧）李贺

35 赤壁（折戟沉沙铁未销）杜牧

36 泊秦淮（烟笼寒水月笼沙）杜牧

37 夜雨寄北（君问归期未有期）李商隐

38 无题（相见时难别亦难）李商隐

39 相见欢（无言独上西楼）李煜

40 渔家傲（塞下秋来风景异）范仲淹

41 浣溪沙（一曲新词酒一杯）晏殊

42 登飞来峰（飞来峰上千寻塔）王安石

43 江城子（老夫聊发少年狂）苏轼

44 水调歌头（明月几时有）苏轼

45 游山西村（莫笑农家腊酒浑）陆游

46 破阵子（醉里挑灯看剑）辛弃疾U

47 过零丁洋（辛苦遭逢起一经）文天祥]

48 天净沙·秋思（枯藤老树昏鸦）马致远

49 山坡羊·潼关怀古（峰峦如聚）张养浩

50 己亥杂诗（浩荡离愁白日斜）龚自珍

4 初中语文课后十首古诗词

梧桐相待老，鸳鸯会双死。

贞女贵徇夫，舍生亦如此。波澜誓不起，妾心井中水。

卷372_2 「灞上轻薄行」孟郊长安无缓步，况值天景暮。相逢灞浐间，亲戚不相顾。

自叹方拙身，忽随轻薄伦。常恐失所避，化为车辙尘。

此中生白发，疾走亦未歇。卷372_3 「长安羁旅行」孟郊十日一理发，每梳飞旅尘。

三旬九过饮，每食唯旧贫。万物皆及时，独余不觉春。

失名谁肯访，得意争相亲。直木有恬翼，静流无躁鳞。

始知喧竞场，莫处君子身。野策藤竹轻，山蔬薇蕨新。

潜歌归去来，事外风景真。卷372_4 「长安道」孟郊胡风激秦树，贱子风中泣。

家家朱门开，得见不可入。长安十二衢，投树鸟亦急。

高阁何人家，笙簧正喧吸。卷372_5 「送远吟」孟郊河水昏复晨，河边相送频。

离杯有泪饮，别柳无枝春。一笑忽然敛，万愁俄已新。

东波与西日，不惜远行人。卷372_6 「古薄命妾」孟郊不惜十指弦，为君千万弹。

常恐新声至，坐使故声残。弃置今日悲，即是昨日欢。

将新变故易，持故为新难。青山有蘼芜，泪叶长不干。

空令后代人，采掇幽思攒。卷372_7 「古离别（一作对景惜别）」孟郊松山云缭绕，萍路水分离。

云去有归日，水分无合时。春芳役双眼，春色柔四支。

杨柳织别愁，千条万条丝。卷372_8 「杂怨（一作古乐府杂怨）」孟郊忆人莫至悲，至悲空自衰。

寄人莫剪衣，剪衣未必归。

5 初中所有要背的文言文,古诗有哪些

初中7~9年级所有要背的文言文和古诗有

1孔子语录

2鱼我所欲也孟子

3生于忧患，死于安乐孟子

4曹刿论战左传

5邹忌讽齐王纳谏战国策

6出师表诸葛亮

7桃花源记陶潜

8三峡郦道元

9杂说（四）韩愈

10小石潭记柳宗元

11陋室铭刘禹锡

12岳阳楼记范仲淹

13醉翁亭记欧阳修

14记承天寺夜游苏轼

15爱莲说周敦颐

16送东阳马生序（节选）宋濂

17关雎（关关雎鸠）诗经

18蒹葭（蒹葭苍苍）诗经

19观沧海（东临碣石）曹操

20饮酒（结庐在人境）陶潜

21送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦）王勃

22次北固山下（客路青山外）王湾

23使至塞上（单车欲问边）王维

24闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（杨花落尽子规啼）李白

25行路难（金樽清酒斗十千）李白

26望岳（岱宗夫如何）杜甫

27春望（国破山河在）杜甫

28茅屋为秋风所破歌（八月秋高风怒号）杜甫

29白雪歌送武判官归京（北风卷地白草折）岑参

30早春呈水部张十八员外（天街小雨润如酥）韩愈

31酬乐天扬州初逢席上见赠（巴山楚水凄凉地）刘禹锡

32观刈麦（田家少闲月）白居易

33钱塘湖春行（孤山寺北贾亭西）白居易

34雁门太守行（黑云压城城欲摧）李贺

35赤壁（折戟沉沙铁未销）杜牧

36泊秦淮（烟笼寒水月笼沙）杜牧

37夜雨寄北（君问归期未有期）李商隐

38无题（相见时难别亦难）李商隐

39相见欢（无言独上西楼）李煜

40渔家傲（塞下秋来风景异）范仲淹

41浣溪沙（一曲新词酒一杯）晏殊

42登飞来峰（飞来峰上千寻塔）王安石

43江城子（老夫聊发少年狂）苏轼

44水调歌头（明月几时有）苏轼

45游山西村（莫笑农家腊酒浑）陆游

46破阵子（醉里挑灯看剑）辛弃疾

47过零丁洋（辛苦遭逢起一经）文天祥

48天净沙·秋思（枯藤老树昏鸦）马致远

49山坡羊·潼关怀古（峰峦如聚）张养浩

50己亥杂诗（浩荡离愁白日斜）龚自珍

6 初中所有需要背诵的古诗和文言文

1孔子语录 2鱼我所欲也孟子

3生于忧患，死于安乐孟子

4曹刿论战左传

5邹忌讽齐王纳谏战国策

6出师表诸葛亮 7桃花源记陶潜

8三峡郦道元 9杂说（四）韩愈

10陋室铭刘禹锡

11小石潭记柳宗元

12岳阳楼记范仲淹

13醉翁亭记欧阳修

14爱莲说周敦颐

15记承天寺夜游苏轼

16送东阳马生序（节选）宋濂

17关雎（关关雎鸠）诗经

18蒹葭（蒹葭苍苍）诗经

19观沧海（东临碣石）曹操

20饮酒（结庐在人境）陶潜

21送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦）王勃22次北固山下（客路青山外）王湾

23使至塞上（单车欲问边）王维

24闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（杨花落尽子规啼）李白

25行路难（金樽清酒斗十千）李白

26望岳（岱宗夫如何）杜甫

27春望（国破山河在）杜甫

28茅屋为秋风所破歌（八月秋高风怒号）杜甫

29白雪歌送武判官归京（北风卷地白草折）岑参

30早春呈水部张十八员外（天街小雨润如酥）韩愈

31酬乐天扬州初逢席上见赠（巴山楚水凄凉地）刘禹锡

32观刈麦（田家少闲月）白居易

33钱塘湖春行（孤山寺北贾亭西）白居易

34雁门太守行（黑云压城城欲摧）李贺

35赤壁（折戟沉沙铁未销）杜牧

36泊秦淮（烟笼寒水月笼沙）杜牧

37夜雨寄北（君问归期未有期）李商隐

38无题（相见时难别亦难）李商隐

39相见欢（无言独上西楼）李煜

40渔家傲（塞下秋来风景异）范仲淹

41浣溪沙（一曲新词酒一杯）晏殊

42登飞来峰（飞来峰上千寻塔）王安石

43江城子（老夫聊发少年狂）苏轼

44水调歌头（明月几时有）苏轼

45游山西村（莫笑农家腊酒浑）陆游

46破阵子（醉里挑灯看剑）辛弃疾

47过零丁洋（辛苦遭逢起一经）文天祥

48天净沙·秋思（枯藤老树昏鸦）马致远

49山坡羊·潼关怀古（峰峦如聚）张养浩

50己亥杂诗（浩荡离愁白日斜）龚自珍

7 初中所有中考要考的古诗文言文

1 关雎（诗经）关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。

窈窕淑女，钟鼓乐之。 2 蒹葭（诗经）蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。

所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。

溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。

所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。

溯游从之，宛在水中沚 3 观沧海（曹操东汉）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

4 饮酒（其五）（陶渊明）结庐在人境，而无车马喧问君何能尔，心远地自偏采菊东篱下，悠然见南山山气日夕佳，飞鸟相与还此中有真意，欲辨已忘言 5 木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。

昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。

东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。

朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。

归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。

可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，着我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 6 送杜少府之任蜀州（王勃唐）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

7 次北固山王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。

8 过故人庄（唐）孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

9 使至塞上（唐）王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

10 黄鹤楼（唐）崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

11 闻王昌龄遥有此寄（唐）李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

12 行路难（李白）金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

13 望岳（唐）杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

14 春望（唐）杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

15 茅屋为秋风所破歌（杜甫）八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山？呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 16 白雪歌送武判官归京（岑参唐）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。 17 早春呈水部张十八员外（韩愈）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 18 酬乐天扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 19 观刈麦（白居易唐）田家少闲月，五月人倍忙。

夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。

相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。

力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱。

七年级易考文言文

1 有什么七年级期末必考的古文

初中古文一般是考课内的，把这几篇弄熟应该也差不多了。

教版语文七年级下册文言文原文、翻译5《伤仲永》原文：金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰：“泯然众人矣。” 王子曰：“仲永之通悟，受之天也。

其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。

彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？”翻译：金溪乡民方仲永，世代耕田为业。仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，（一天）忽然哭叫着要这些东西。

他父亲对此感到诧异，向邻居借来给了他，他立即写下了四句诗，并且自己题上了自己的名字。他的诗以奉养父母，团结同一宗族的人为主旨，传给全乡的秀才欣赏他的诗作。

从此指定题才叫他写诗，他立刻写成，诗的文采和道理都有可取之处。同县的人认为他才能奇特，渐渐地请他父亲去做客，有的人用钱求他题诗。

他的父亲以此为有利可图，每天牵着仲永四处拜访本县的人，不让他学习。我听到这件事已经很久了。

明道年间，我随先父回老家，在舅舅家看到了仲永，（他已经）十二三岁了，叫他作诗，不能和以前听到的情况相当。又过了七年，我从扬州回乡，又到了舅舅家，问仲永的情况，（舅舅）说：“完全如同常人了。”

王先生说：“仲永的通达聪慧是先天得到的。他的天资比一般有才能的人高得多，最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。

像他那样天生聪明，如此有才智，没有受到后天的教育，尚且成为平凡的人；现在那些不是天生聪明，本来就平凡的人，又不接受后天的教育，能够成为普通人就为止了吗？（意思是比普通人还要不如）”15《孙权劝学》原文：初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。翻译：起初，孙权对吕蒙说道：“你现在当权掌事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多为理由推托。

孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经学的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说军务繁忙，比得上我吗？我常常读书，自认为很有好处。”

于是吕蒙开始学习。到了鲁肃来到寻阳的时候，与吕蒙讨论事情，非常惊奇地说：“你如今的才干谋略，不再是过去吴县的阿蒙了！”吕蒙说：“对于有抱负的人，分别了数日后，就应当用新的眼光看待，长兄为什么认清事物这么晚呢！”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为好友后离开。

20《口技》原文：京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。

夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。

又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。

满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。

微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。

俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。

凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。

撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。翻译：京城里有个擅长口技的人。

正赶上大宴宾客，在大厅的东北角安放一个八尺长的屏障，表演口技的人坐在屏障里，一张桌子、一把椅子、一把扇子、一个醒木罢了。客人们围绕而坐。

一会儿，只听见屏障里面醒木一拍，全场静悄悄的，没有敢大声说话的。远远地听到深巷里狗叫，就有一个妇人被惊醒，打呵欠，伸懒腰，她的丈夫说梦话。

接着，小孩子也醒了，大声哭着。丈夫也醒了。

妇人抚摸着孩子喂奶，小孩含着奶头哭，妇人一面拍着孩子，一面轻声哼唱着哄他入睡。又有一个大孩子醒了，连续不断地说个不停。

在这个时候，妇人用手拍孩子的声音，嘴里哄孩子的哼唱声，小孩子含着奶头啼哭的声音，大孩子刚刚醒来的声音，丈夫大声呵斥大孩子的声音，同时发出来，各种妙处都具备。

2 七年级上册语文常考的文言文阅读

（一）《童趣》一、词语积累（一）常规词语 [余]我。

[童稚（zhì）]幼小。稚，幼小。

[秋毫]秋天鸟类新生出的纤细羽毛。比喻最细微的事物。

毫，细毛。 [故]所以。

[物外]超出事物本身。 [私]暗自，暗暗的。

[拟作]比作。拟，比，比拟。

[向]接近。 [昂首]抬头。

昂，抬。 [项]颈，脖颈。

[素帐]未染色的帐子。 [徐]慢慢地。

[观]看，观赏。 [果]果真。

[唳（lì）]鸟鸣。 [怡（yí）然]安适、愉快的样子。

[定神]使精神安定。 [以……为……]把……当作……。

[砾（lì）]碎石、碎瓦。 [壑（hè）]坑谷、深沟。

[神游]游览于假想境界中，愉快而满足。 [兴]兴趣。

[盖]有“原来”的意思。 [为（wèi）]被。

[方]正。 [鞭]用鞭子打。

[数十]几十。 [驱]赶，驱逐。

（二）通假字 [强]通“僵”，僵硬的意思。（三）成语 [明察秋毫]明，视力。

察，看清。本来形容目光敏锐，连最微小的东西也看得清。

后形容人洞察事理。 [怡然自得]形容安适、愉快而满足的样子。

[怡然称快]形容内心十分快意。 [庞然大物]外表上庞大的东西。

[夏蚊成雷]夏天蚊子的声音像雷声一样，形容蚊子很多。二、文学常识本文选自《浮生六记·闲情记趣》。

作者沈复，清代文学家。三、整体把握本文围绕“物外之趣”记叙了童年时的几件趣事：一是把蚊子成雷当作“群鹤舞于空中”、“鹤唳云端”；二是将丛草、虫蚁、土砾分别当成树林、野兽、丘壑，神游其中；三是观虫时驱赶癞虾蟆。

首段先点明主旨“物外之趣”，二、三、四段记事分述。作者以“物外之趣”统摄几件事，意在说明他年幼时已经有了自发的审美意识和审美情趣。

四、阅读探究 1 从第一段来看，小时的我有怎样的本领、习惯和收获？本领：张目对日，明察秋毫。习惯：见藐小之物，必细察其纹理。

收获：时有物外之趣。2 体现全文中心的词语是什么？物外之趣 3 围绕“物外之趣”写了哪几件事？一将蚊子拟作白鹤之趣。

二神游丛草、土砾、虫蚁构成的幻境之趣。三观虫斗、驱癞虾蟆之趣。

4 表现作者心情的词语有哪些？有怎样的作用？词语：“怡然称快”、“怡然自得”、“神游”、“呀然”等。作用：形象真实地反映了儿童观物时的心理，表现了“物外之趣”，使读者如身临其境。

5 推测作者将癞虾蟆“驱之别院”的目的。可能为“二虫”复仇，主要原因是它破坏了自己的审美情趣。

6 第四段表现作者“童稚”的语句是什么？神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 7 作者获得“物外之趣”的基础和关键是什么？基础：细致的观察。

关键：丰富的想像。 8 从文中可以看出“物外之趣”是怎样得来的？ ① 有强烈的好奇心。

②有细致的观察力。③有丰富的想像力。

五、迁移运用 1 学了本文，你得到什么启示？ ① 要热爱动物、热爱自然，与大自然中的生命和睦相处。 ② 获得美好的体验要有强烈的好奇心、敏锐的观察力、丰富的想像力。

③ 要善于在平凡的生活中发现美，怀有一颗童心，做一个有情趣的人。2 你的童年也一定有“物外之趣”的美好体验，写下来，与大家分享。

（如：观察蚂蚁搬家，把它们想像成支援前线的“大军”；看到漫天飘舞的雪花，把它当作天女散花；自己筑小塘坝堵住水源，而后打开塘坝，把它想象成黄河决堤；自己“过家家”时，拿松针当韭菜、拿手帕当被褥、拿布娃娃当孩子、拿小盒子当房屋，手动着，嘴说着，陶醉其中，其乐无穷。……）3 生活中，你怎样做一个有情趣的人？心胸开阔，不为生活所累；遇事想得开，利用想像把困难和挫折当成朋友的善意玩笑；把自己遇到的好事和坏事都当成生活对自己的恩赐等。

4 阅读下列古诗，谈谈这首诗包含的情趣。古朗月行李白小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。儿童善于观察，对事物怀有强烈的好奇心，又有丰富的想像力。

他们在玩味、想像的美好的体验中得到心理的满足，获得了审美情趣。翻译：我回想自己在年幼的时候，能睁大眼睛直视太阳，视力好极了，每遇见细小的东西，一定要仔细观察它的纹理，所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。

夏夜里，蚊群发出雷鸣似的叫声，我心里把它们比作群鹤在空中飞舞，这么一想，眼前果真就出现了千百只白鹤；抬头看着它们，连脖子也变得僵硬了。我又留几只蚊子在白色帐子里，慢慢地用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边叫，构成一幅青云白鹤图，果真像鹤群在青云边上发出叫声一样，这使我感到高兴极了。

我常在土墙高低不平的地方，在花台上杂草丛生的地方，蹲下身子，使身子跟台子一般高，把丛草当成树林，把虫子、蚊子当成野兽，把土块凸出部分当成丘陵，低陷部分当成山沟，我便凭着假想在这个境界中游览，愉快而又满足。有一天，我看见两只小虫在草间相斗，（便蹲下来）观察，兴味正浓厚，忽然有个极大极大的兽拔山倒树而来，原来是一只癞虾蟆，舌头一吐，两只小虫全被它吃掉。

我那时年纪很小，正看得出神，不禁哇的一声惊叫起来。待到神智恢复，捉住癞虾蟆，抽了它几十鞭子，把它赶到别的院子去。

（二）《〈论语〉十则》一、词语积累（一）常规词语[子]先生，指孔子。 [时习]时常地复习。

时，时常（又：按一定时间）。习，温习、复习、实习。

[朋]同门，这里指。

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