关于幼儿的词诗句(杨万里关于小孩子的诗句)

关于幼儿的词诗句

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1.描写小孩的诗词

描写儿童的诗句

1、骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。——黄庭坚《牧童》

2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》

3、朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。——李涉《牧童词》

4、缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。浮云不系白居易，造化无为字乐天。童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。——宣宗李忱《吊白居易》

5、午后顺着小河走，河水清清，在我脚下流。水中石头大如斗，石边鱼儿轻轻游。小小牧童竟怕羞，赤身蹲在，田边和地头。口中唤着大花狗，手里牵着老黄牛。——《牧牛图》

6、清池玉水绕山川，携手伴友放纸鸢。杨柳轻指意欲醉，疑是梦境回童年。——轩治翁

7、松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。——杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其一

8、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。——贺知章《回乡偶书》

9、昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《四时田园杂兴》

10、篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。——崔道融《溪居即事》

11、牧竖持蓑笠，逢人气傲然。卧牛吹短笛，耕却傍溪田。——崔道融《牧竖》

12、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。——辛弃疾《清平乐·村居》

13、柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。——徐渭《风鸢图诗》其一

14、草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》

15、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其二

16、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》

17、田父草际归，村童雨中牧。主人东皋上，时稼绕茅屋。——贾岛《宿郑州》）（节选）

18、秋来皎洁白须光，试脱朝簪学酒狂。一曲酣歌还自乐，儿孙嬉笑挽衣裳。——权德舆《览镜见白发数茎光鲜特异》

19、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》

20、日暮鸟雀稀，稚子呼牛归。住处无邻里，柴门独掩扉。——丘为《泛耶溪》

22、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。——袁枚《所见》

23、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》

24、幼女才六岁，未知巧与拙。向夜在堂前，学人拜新月。——施肩吾《幼女词》

25、幼童轻岁月，谓言可久长，一朝见零悴，叹息向秋霜。迍邅已穷极，疢疴复不康，每恐先朝露，不见白日光。庶及盛年时，暂遂情所望。吉辰既乖越，来期眇未央。促促岁月尽，穷年空怨伤。——伍缉之《劳歌二首》之一

26、古巷少人行，新月弯弯瘦，藤萝满墙头，儿童摘扁豆。——佚名

27、晴明风月雨乾时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。——杨万里《桑茶坑道中八首》其七

28、无事经年别远公，帝城钟晓忆西峰。炉烟消尽寒灯晦，童子开门雪满松。——李商隐《忆匡一师》

29、清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求。——杜甫《江村》

30、见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。——韦庄《与小女》

2.关于幼儿的诗词

1、《宿新市徐公店》宋杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴.

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻.

2、《清平乐·村居》宋辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草.

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪.

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，

最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬.

3、《池上》唐白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回.不解藏踪迹，浮萍一道开.

4、《村居》清高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟.

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢.

5、《所见》清袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立.

6、《小儿垂钓》唐胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身.

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人.

7、《牧童》宋黄庭坚

骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻.

多少长安名利客，机关用尽不如君.

8、《观游鱼》唐白居易

绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟.

一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩.

9、《田家》宋范成大

昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家.

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜.

10、《花影》宋苏轼

重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开.

刚被太阳收拾去，却教明月送将来.

3.有关儿童的诗句

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——叶绍翁《夜书所见》

牧童骑黄牛，歌声振林樾。——袁枚《所见》

小娃撑小艇，偷采白莲回。——白居易《池上》

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。——杨万里《舟过安仁》

十年种木，一年种谷，都付儿童。——元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》

童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。——李忱《吊白居易》

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》

松下问童子，言师采药去。——贾岛《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。——辛弃疾《清平乐·村居》

儿童相见不相识，笑问客从何处来。——贺知章《回乡偶书二首·其一》

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》

重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。——苏轼《花影》

最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。——辛弃疾《清平乐·村居》

见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》

小儿呼叫走长街，云有痴呆召人买。——范成大《卖痴呆词》

半夜呼儿趁晓耕，羸牛无力渐艰行。——颜仁郁《农家》

岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。——张籍《野老歌 / 山农词》

儿童强不睡，相守夜欢哗。——苏轼《守岁》

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。——杨万里《稚子弄冰》

夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。——苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》

蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴。——贯休《春晚书山家屋壁二首》

狎浪儿童，横江士女，笑指渔翁一叶轻。——吴伟业《沁园春·观潮》

先生醉也，童子扶者。——曹德《三棒鼓声频·题渊明醉归图》

雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。——陆游《观村童戏溪上》

怪见溪童出门望，雀声先我到山家。——刘因《山家·马蹄踏水乱明霞》

家童扫萝径，昨与故人期。——钱起《谷口书斋寄杨补阙》

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。——吕岩《牧童 / 令牧童答钟弱翁》

4.形容孩童的诗句

形容孩童的诗句如下：

1. 《宿新市徐公店》宋杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

2. 《清平乐?村居》宋辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

3. 《池上》唐白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

4. 《村居》清高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

5. 《所见》清袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

6. 《小儿垂钓》唐胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

7. 《牧童》宋黄庭坚 骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。

8. 《观游鱼》唐白居易 绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。

9. 《田家》宋范成大 昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

10. 《花影》宋苏轼 重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

11. 《回乡偶书》唐 贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？

12. 《元日》宋辛弃疾 老病忘时节，空斋晓尚眠。儿童唤翁起，今日是新年。

13. 《寻隐者不遇》唐 贾岛 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

14. 《田园乐七首 其六 闲居》唐王维 桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。

15. 《下终南山过斛斯山人宿置酒》唐李白 相携及田家，童稚开荆扉。绿竹入幽径，青萝拂行衣。

诗人为何要以“儿童”为题材作诗？

以宋代诗人范成大在田园组诗《四时田园杂兴》这首诗为例，表达了乡村儿童不仅好客，还很勤劳。这里描写的是夏天农村紧张劳动时的情景。“村庄儿女”是指成年农民，“童孙”是儿童。农村的儿童虽还不会耕田织布，但看到大人除草搓麻线，便也在桑枝底下学着大人的样子种起瓜来。诗人把小童的一系列动作写入诗中，显得平易自然，却又栩栩如生，形象地描绘出了乡村儿童好客的天性，这些儿童稚气活泼，彬彬有礼，十分可爱。由此可见，古代诗人不仅善于观察，还善于用笔，把一个平淡的场景记录下来，就赋予了神奇的力量。不仅写得新奇，还塑造了种种可爱的儿童形象。

参考资料

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5.描写孩子活泼可爱的诗句

在中国第一部诗歌总集《诗经》里就有涉及儿童的诗句：“童子佩觿”（《卫风·芄兰》）.西晋诗人左思所作280字的《娇女诗》可说是中国古典诗歌史上较早的专门写儿童的诗篇之一.此诗极力描绘诗人的两个女儿——大女“蕙芳”与小女“纨素”逗人喜爱的娇态，给读者以身临其境、如见其人之感.

在中国古典诗歌史上，无论是涉及儿童的诗句，还是专门吟咏儿童的诗篇，大都写得富有诗意，颇具童趣.涉及儿童的诗句，出色的有：

宋·叶绍翁的“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”（《夜书所见》），以儿童挑灯篱边捉蟋蟀的无忧无虑反衬诗人客居在外的愁思；

宋·雷震的“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”（《村晚》），用牧童短笛的袅袅余音渲染村居生活的意趣和山村迷人的暮景；

清·高鼎的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”（《村居》），拿放纸鸢上蓝天的活泼儿童来衬托春光的明媚.这些涉及儿童的诗句，在全诗中主要起衬托作用，诗中的儿童尚不能算是主角.

南宋·杨万里的诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”（《宿新市徐公店》），描写儿童的行动更为具体，反映儿童的心理也更为传神，儿童在诗中已成为主角.这里，诗人借儿童扑蝶、蝶戏儿童的描写，使天真活泼的儿童形象跃然纸上，可谓妙趣横生，妙不可言.

唐·施肩吾的《幼女词》：“幼女才六岁，未知巧与拙.向夜在堂前，学人拜新月”，寥寥数语，便使一个弄巧成拙、天真烂漫的幼女形象活现于读者的面前.明·毛铉的《幼女词》：“下床着新衣，初学小姑拜.低头羞见人，双手结裙带”，写幼女学小姑成婚时拜堂，既知“着新衣”，又知“羞见人”，并懂得以“双手结裙带”来掩饰自己的羞态，就使一个情窦初开而稚气未脱的幼女形象栩栩如生.这两首诗都是以儿童的稚态见其童心.唐·崔道融的《牧竖》：“牧竖持蓑笠，逢人气傲然.卧牛吹短笛，耕却傍溪田”，前两句，着重写牧童的神态，突出一个“傲”字；后两句，突出一个“智”字，也即其“傲”的资本：既能驱牛耕田，又会吹笛.显然，此诗是以儿童的傲态见其智心.

唐·胡令能的《小儿垂钓》：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”，写农村男孩学钓鱼，突出“专心”二字，他怕“鱼惊”，专注于钓，其“侧坐”、以草隐身的形态显得天真、机灵，而“路人借问”、他“遥招手”而不应答的细节则使此儿童应急的情态更为逼真如画，个性也更为鲜明.这首诗可谓以儿童的智态见其专心.

6.形容小孩子的诗词有哪些

1、骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。——黄庭坚《牧童》

2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》

3、朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。——李涉《牧童词》

4、缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。浮云不系白居易，造化无为字乐天。童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。——宣宗李忱《吊白居易》

5、午后顺着小河走，河水清清，在我脚下流。水中石头大如斗，石边鱼儿轻轻游。小小牧童竟怕羞，赤身蹲在，田边和地头。口中唤着大花狗，手里牵着老黄牛。——《牧牛图》

6、清池玉水绕山川，携手伴友放纸鸢。杨柳轻指意欲醉，疑是梦境回童年。——轩治翁

7、松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。——杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其一

8、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。——贺知章《回乡偶书》

9、昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《四时田园杂兴》

10、篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。——崔道融《溪居即事》

11、牧竖持蓑笠，逢人气傲然。卧牛吹短笛，耕却傍溪田。——崔道融《牧竖》

12、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。——辛弃疾《清平乐·村居》

13、柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。——徐渭《风鸢图诗》其一

7.描写儿童的诗词

1、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

____高鼎《村居》2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。____杨万里《宿新市徐公店》3、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

____叶绍翁《夜书所见》4、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。____胡令能《小儿垂钓》5、牧童骑黄牛，歌声振林樾。

____袁枚《所见》6、十年种木，一年种谷，都付儿童。____元好问《人月圆·重冈已隔红尘断》7、小娃撑小艇，偷采白莲回。

____白居易《池上》8、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。____杨万里《舟过安仁》9、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

____雷震《村晚》10、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。____范成大《夏日田园杂兴·其七》11、童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。

____李忱《吊白居易》12、松下问童子，言师采药去。____贾岛《寻隐者不遇 / 孙革访羊尊师诗》13、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

____辛弃疾《清平乐·村居》14、儿童相见不相识，笑问客从何处来。____贺知章《回乡偶书二首·其一》15、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

____杜牧《清明》16、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。____胡令能《小儿垂钓》17、最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

____辛弃疾《清平乐·村居》18、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。____蒋士铨《岁暮到家》19、遥怜小儿女，未解忆长安。

____杜甫《月夜》20、绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。____白居易《观游鱼》21、夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。

家童鼻息已雷鸣。____苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》22、小儿呼叫走长街，云有痴呆召人买。

____范成大《卖痴呆词》23、重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。____苏轼《花影》24、归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

____吕岩《牧童 / 令牧童答钟弱翁》25、芄兰之叶，童子佩韘。____佚名《芄兰》26、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

____杨万里《闲居初夏午睡起》27、花落家童未扫，莺啼山客犹眠。____王维《田园乐七首·其六》28、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

____杨万里《稚子弄冰》29、半夜呼儿趁晓耕，羸牛无力渐艰行。____颜仁郁《农家》30、怪见溪童出门望，雀声先我到山家。

____刘因《山家·马蹄踏水乱明霞》31、雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。____陆游《观村童戏溪上》32、袨服华妆着处逢，六街灯火闹儿童。

____元好问《京都元夕》33、岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。____张籍《野老歌 / 山农词》34、儿童强不睡，相守夜欢哗。

____苏轼《守岁》35、野老念牧童，倚杖候荆扉。____王维《渭川田家》36、相携及田家，童稚开荆扉。

____李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》37、先生醉也，童子扶者。____曹德《三棒鼓声频·题渊明醉归图》38、狎浪儿童，横江士女，笑指渔翁一叶轻。

____吴伟业《沁园春·观潮》39、蚕娘洗茧前溪渌，牧童吹笛和衣浴。____贯休《春晚书山家屋壁二首》40、骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。

____黄庭坚《牧童诗》41、童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。____杨万里《桑茶坑道中》42、见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。

____韦庄《与小女》43、云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。____杜甫《小至》44、家童扫萝径，昨与故人期。

____钱起《谷口书斋寄杨补阙》45、手携稚子夜归院，月冷空房不见人。____白居易《为薛台悼亡》46、桑野就耕父，荷锄随牧童。

____孟浩然《田家元日》47、痴儿不知父子礼，叫怒索饭啼门东。____杜甫《百忧集行》48、儿童漫相忆，行路岂知难。

____元好问《倪庄中秋》49、牛群食草莫相触，官家截尔头上角。____李涉《牧童词》50、牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。

____王维《田园乐七首·其四》51、小童疑是有村客，急向柴门去却关。____崔道融《溪居即事》52、竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。

____陆游《观村童戏溪上》53、兵戈既未息，儿童尽东征。____杜甫《羌村三首·其三》54、去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零。

____窦叔向《夏夜宿表兄话旧》55、呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。____李白《南陵别儿童入京》56、庭花蒙蒙水泠泠，小儿啼索树上莺。

____贯休《春晚书山家屋壁二首》57、爱向竹栏骑竹马，懒于金地聚金沙。____金地藏《送童子下山》58、厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。

____杜甫《狂夫》59、媪引浓妆女，儿扶烂醉翁。____范成大《寒食郊行书事》60、一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。

____韦庄《与小女》61、桑柘外秋千女儿，髻双鸦斜插花枝。____卢挚《蟾宫曲·寒食新野道中》62、小男供饵妇搓丝，溢榼香醪倒接罹。

____李郢《南池》63、野童扶醉舞，山鸟助酣歌。____孟浩然《夏日浮舟过陈大水亭 / 浮舟过滕逸人别业》64、儿童见说深惊讶，却问何方是故乡。

____殷尧藩《同州端午》。

杨万里关于小孩子的诗句

1. 关于古代儿童的诗句

1、《宿新市徐公店》宋杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

2、《清平乐·村居》宋辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，

最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

3、《池上》唐白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

4、《村居》清高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

5、《所见》清袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

6、《小儿垂钓》唐胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

7、《牧童》宋黄庭坚

骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。

多少长安名利客，机关用尽不如君。

8、《观游鱼》唐白居易

绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。

9、《田家》宋范成大

昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

10、《花影》宋苏轼

重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。

刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

2. 描写古代儿童的诗

1.《村居》 高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 2.《小儿垂钓》 胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人. 3.《宿新市徐公店》杨万里 篱落疏疏一径深， 枝头花落末成阴。

儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 4.《所见》袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 5.《与小女》韦庄 见人初解语呕哑， 不肯归眠恋小车. 一夜娇啼缘底事， 为嫌衣少缕金华. 6.崔道融这么写：“篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客，急向柴门去却关。”《溪居即事》 7.唐代诗人贺知章在《回乡偶书》中这样写道：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识，笑问客从何处来？” 8.范成大 《四时田园杂兴》 昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 9.草满池塘水满陂 ，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。《村晚》——雷 震 10. 牧牛图 午后顺着小河走， 河水清清， 在我脚下流。

水中石头大如斗， 石边鱼儿轻轻游。 小小牧童竟怕羞， 赤身蹲在， 田边和地头。

口中唤着大花狗， 手里牵着老黄牛。 11.春山游骥图 人人说道， 牧童尚小。

那是我， 独享最好。 多梦季节， 知音非少。

看： 鸟儿唱， 鱼儿游， 马儿跑。 春光依旧， 红颜已老。

只可惜， 旧情未了。 朝思夜盼， 问君知否？ 有： 片片云， 淡淡风， 青青草。

3. 古代儿童诗有哪些

牧童吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

舟过安仁

宋杨万里

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

清平乐（yuè）·村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

古朗月行 李白

小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

仙人垂两足，桂树何团圆。

白兔捣药成，问言与谁餐。

小儿垂钓

唐 胡令能

蓬头稚子学垂纶，

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，

怕得鱼惊不应人。

所见

清 袁枚

牧童骑黄牛，

歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，

忽然闭口立。

4. 古代描写小孩子的句子

池上 （唐）白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。 [注释]： 艇：船。

不解：不知道；不懂得。 一道：一路。

撑：撑船，用篙使船前进。 小娃：小孩儿。

浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，下面有须根，夏季开白花。 开：分开。

[作者资料]： 白居易（772--846），唐代诗人，字乐天，号香山居士，祖籍太原[今属山西]。到了其曾祖父时，又迁居下邽（音guī）（今陕西渭南北）。

白居易的祖父白湟曾任巩县[河南巩义]县令，与当时的新郑[属河南]县令是好友。见新郑山川秀美，民风淳朴，白湟十分喜爱，就举家迁移到新郑城西的东郭宅村（今东郭寺）。

唐代宗大历七年正月二十（公元772年2月28日），白居易在东郭宅降生了。武宗会昌六年（846年）八月卒于洛阳[属河南]，享年75岁。

著有《白氏长庆集》七十一卷。 晚年官至太子少傅，谥号“文”，世称白傅、白文公。

在文学上积极倡导新乐府运动，主张文章合为时而著，诗歌合为事而作，写下了不少感叹时世、反映人民疾苦的诗篇，对后世颇有影响。是我国文学史上相当重要的诗人。

元和时曾任翰林学士、左赞善大夫，因得罪权贵，贬为江州司马，晚年好佛，又自号乐居士。他一生作诗很多，以讽喻诗为最有名，语言通俗易懂，被称为“老妪能解”。

叙事诗中《琵琶行》、《长恨歌》等极为有名。 早年热心济世，强调诗歌的政治功能，并力求通俗，所作《新乐府》、《秦中吟》共六十首，确实做到了“唯歌生民病”、“句句必尽规”，与杜甫的“三吏”、“三别”同为著名的诗史。

长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》则代表他艺术上的最高成就。中年在官场中受了挫折，“宦途自此心长别，世事从今口不开”，但仍写了许多好诗，为百姓做过许多好事，杭州西湖至今留着纪念他的白堤。

晚年寄情山水，也写过一些小词。赠刘禹锡诗云： “古歌旧曲君休听， 听取新词《杨柳枝》”，可见他曾自度一些新词。

其中《花非花》一首，颇具朦胧之美，后世词人如欧阳修、张先、杨慎，都极为赞赏。 [译文]： 天真活泼的农村儿童，他们撑着一只小船，偷偷地去采人家的白莲花。

回来的时候，他们不懂怎样掩盖留下的踪迹，小船把水面上的浮萍荡开，船后留下了一道道清清楚楚的水路。暴露了自己的行踪~~ [简析] 作者用白描的手法将一“偷莲 ”小童的憨态描绘得惟妙惟肖.诗中最传神的当是“不解藏踪迹”一句，写尽小童顽皮、纯 真情态。

风鸢图诗（其一） 徐渭 柳条搓线絮搓棉， 搓够千寻放纸鸢。 消得春风多少力， 带将儿辈上青天。

一 作者简介 徐渭（公元1521—1593），字文长，号青藤山人。山阴（今浙江省绍兴市）人。

明代著名的艺术家。早年参加乡试，屡试不第；中年做过浙闵总督胡宗宪的幕客，曾为对抗倭寇的军事出谋划策。

但由於徐渭嫉恶如仇，鄙视权贵，导致他一生穷困潦倒，甚至一度发狂，到了晚年只能靠变卖书画度日。他在书法、绘画、诗文、戏曲等多方面都有很高的造旨。

他的画自成一家，尤其擅长花鸟，据史料载，近代花鸟画中流行的润笔写意的泼墨画法，就是从他开始发展起来的。他的诗文不落窠臼，所作戏曲论著、杂剧，亦有不少超越前人见解和打破陈规之处。

二 背景资料 相传中国最早的风筝是由二千多年前春秋战国时代的哲学家墨翟制造的。他在鲁山（今山东省潍县境内）因为看到老鹰在空中盘旋，因而有了制造风筝的念头，但他制造风筝的过程并不顺利。

他研究试制了三年，终於用木头制成了一只木鸟，但只飞了一天就坏了。后来墨翟把制风筝的事业传给了他的学生公输班（也称鲁班），鲁班根据墨翟的理想和设计，用竹子做风筝。

鲁班把竹子劈开削光滑，用火烤弯曲，做成了喜鹊的样子，称为「木鹊」，在空中飞翔达三天之久。风筝后来应用於军事上，用来探测敌方的阵地。

唐代以后它的用途开始向娱乐方面转化。到了明清，民间逐渐形成风俗，清明节这天人们把风筝放得高而远，然后将风筝线割断，让风筝随风飘去，意思是把一年来积下的「郁闷之气」彻底放出去，祈求在一年中消除疾病。

徐渭晚年穷困潦倒，主要以卖画为生。「风鸢」是他晚年常作的绘画题材之一，他曾画了大量的《风鸢图》，并有题诗。

这类《风鸢图诗》现存三十多首，这里所选的是其中较有代表性的一首。他通过对小孩子放风筝的描述，把未来的希望和寄托倾注到儿童身上，也寄寓自身的感慨。

三 注释 1. 风鸢：或称「纸鸢」。鸢：○粤[渊]，[jyn1]；○汉[yuān]；老鹰。

纸鸢上常画老鹰，故名。严格来说，风筝和纸鸢还是有分别的。

所谓「风筝」，是指它在空中能发生像筝弦的声音；至於「纸鸢」，则为哑鸟，只飞不鸣。风筝是在纸鸢背上系上一条弓弦，或在纸鸢头部按一个风笛，当纸升空以后，强风通过笛，或者引起弓弦的颤动，就会奏出呜呜的声音。

普通纸鸢是不会发出声音的。不过，现在人们已不再将二者区分了。

2. 搓：○粤[磋]， ；○汉[cuō]。两个手掌反复摩擦，或把手掌放在别的东西上来回的揉。

3. 絮：柳絮。柳树的种子，带有白色绒毛，称为「柳絮」，也称「柳绵」。

4. 寻：古代的长度单位，以八尺为一寻，千寻是极言其长。 5. 消得：消耗，耗费。

6. 带将：。

5. 形容孩童的诗句

形容孩童的诗句如下：

1. 《宿新市徐公店》宋杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

2. 《清平乐?村居》宋辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼，最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

3. 《池上》唐白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

4. 《村居》清高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

5. 《所见》清袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

6. 《小儿垂钓》唐胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

7. 《牧童》宋黄庭坚 骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。

8. 《观游鱼》唐白居易 绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。

9. 《田家》宋范成大 昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

10. 《花影》宋苏轼 重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

11. 《回乡偶书》唐 贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？

12. 《元日》宋辛弃疾 老病忘时节，空斋晓尚眠。儿童唤翁起，今日是新年。

13. 《寻隐者不遇》唐 贾岛 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

14. 《田园乐七首 其六 闲居》唐王维 桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。

15. 《下终南山过斛斯山人宿置酒》唐李白 相携及田家，童稚开荆扉。绿竹入幽径，青萝拂行衣。

诗人为何要以“儿童”为题材作诗？

以宋代诗人范成大在田园组诗《四时田园杂兴》这首诗为例，表达了乡村儿童不仅好客，还很勤劳。这里描写的是夏天农村紧张劳动时的情景。“村庄儿女”是指成年农民，“童孙”是儿童。农村的儿童虽还不会耕田织布，但看到大人除草搓麻线，便也在桑枝底下学着大人的样子种起瓜来。诗人把小童的一系列动作写入诗中，显得平易自然，却又栩栩如生，形象地描绘出了乡村儿童好客的天性，这些儿童稚气活泼，彬彬有礼，十分可爱。由此可见，古代诗人不仅善于观察，还善于用笔，把一个平淡的场景记录下来，就赋予了神奇的力量。不仅写得新奇，还塑造了种种可爱的儿童形象。

参考资料

搜狗问问：/z/q609039565.htm?sw=%E5%BD%A2%E5%AE%B9%E5%AD%A9%E7%AB%A5%E7%9A%84%E8%AF%97&ch=new.w.search.0&

诗人笔下的孩童天真无邪的诗句有哪些?

1.杨万里关于儿童的古诗

1、《宿新市徐公店》

[ 宋 ] 杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

译文

篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。

小孩子飞快地奔跑着追赶**的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。

2、《舟过安仁》

[ 宋 ] 杨万里

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

译文

一只渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹竿，停下了船桨，坐在船中。

怪不得没下雨他们就张开了伞，原来他们不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊。

3、《稚子弄冰》

[ 宋 ] 杨万里

稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。

译文

清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，提在手中。

轻轻敲打，冰块发出穿林而过的响声，当欣赏者正醉心于那穿林而过的响声时，忽然却听到了另一种声音--冰块落地，发出了如玻璃破碎的声音。

4、《桑茶坑道中》

[ 宋 ] 杨万里

晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。

童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

译文

雨后的晴天，风和日丽，雨水蒸发得无影无踪。小溪的河槽水流上涨，岸边丛生绿油油的野草，盛开着绚丽的野花。

一个牧童躺在柳荫下，睡梦正甜。而那头牛只管埋头吃草，越走越远，直吃到柳林西面。

5、《闲居初夏午睡起》

[ 宋 ] 杨万里

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

译文

梅子味道很酸，吃过之后，余酸还残留在牙齿之间；芭蕉初长，而绿阴映衬到纱窗上。

春去夏来，日长人倦，午睡后起来，情绪无聊，闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮。

杨万里（1127年10月29日-1206年6月15日），字廷秀，号诚斋。汉族江右民系。吉州吉水（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村）人。南宋大臣，著名文学家、爱国诗人，与陆游、尤袤、范成大并称"南宋四大家"（又作"中兴四大诗人"）。因宋光宗曾为其亲书"诚斋"二字，故学者称其为"诚斋先生"。

绍兴二十四年（1154年），杨万里登进士第，历仕高宗、孝宗、光宗、宁宗四朝，曾任国子博士、广东提点刑狱、太子侍读、秘书监等职，官至宝谟阁直学士，封庐陵郡开国侯。开禧二年（1206年），杨万里病逝，年八十。获赠光禄大夫，谥号"文节"。

杨万里一生作诗两万多首，传世作品有四千二百首，被誉为一代诗宗。他创造了语言浅近明白、清新自然，富有幽默情趣的"诚斋体"。杨万里的诗歌大多描写自然景物，且以此见长。他也有不少篇章反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。著有《诚斋集》等。

2.杨万里的有关儿童的古诗

宋代诗人杨万里也是写儿童天真可爱的高手，他的《宿新市徐公店》里有这样的描绘：“篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗人先向我们展示了一幅春末夏初的画面。接着从画面里跃出一个“急走追黄蝶”的儿童。那黄蝶被追急了，一下子隐没在菜花里。诗到这里就完了，但我们可以想见，那飞奔的儿童怎样一下子站住，又在菜花地里东张西望的神态。

宿新市徐公店

《宿新市徐公店》（南宋）杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

舟过安仁

杨万里

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

注释：

收篙停棹：篙和棹都是划船的工具

怪生：怪不得 （“怪生”除了有“怪不得”的意思，还包含着诗人了解原因后的恍然，也包含着理解了两个童子撑伞行为而由此产生的好笑有趣的心理。“怪生”一词看似平常，作者体味到的趣和童子行为的趣就在其中了。）

使：使用，利用

译文：

两个儿童坐在一只如扁舟般的小船上，奇怪的是他们在船上却不用篙和棹

哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！

简析：

这首诗浅白如话，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想。

赏析：

此诗写诗人乘舟路过安仁时，所见到的情景。这首诗浅白如话，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想。这里有作者的所见：一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。也有作者的所悟：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊

(1)“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。”这可能是诗人闲来一瞥发现的情景，当然，两个小孩很快引起了他的注意，为什么呢？因为他们虽坐在船上，却没有划船，竹篙收起来了，船桨也停在那里，这不是很奇怪吗？由此可见，此时作者的心情是闲适的，也是比较愉快的，所以才注意到两个孩童的所作所为。

(2)“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”这里省略了诗人看到的两个孩子撑伞的事，省略了作者心中由此产生的疑问，而直接把疑窦顿解的愉悦写了出来。怎么解开的呢？可能是诗人看到孩童异常的行为，就开始更认真地观察、思考，结果当然是恍然大悟：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！也可能是直接就问两个孩子，孩子把原因讲给他听的。不管怎样，知道了原因，作者一定是哑然失笑，为小童子的聪明，也为他们的童真和稚气，于是欣然提笔，记录下这充满童趣的一幕。

杨万里写田园诗，非常善于利用儿童稚态，起到点化诗境的效果。他的《宿新市徐公店》（篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。）《闲居初夏午睡起二绝句》（①梅子留酸软牙齿，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。②松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。）可以参阅。不同的是，《舟过安仁》是直接把目光聚焦到儿童身上，全诗都是写儿童的稚气行为。杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表，对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。当然，从中也可以看出诗人的童心不泯。

作者介绍一：

杨万里（1127—1206）字廷秀，号诚斋，吉水（今属江西）人，绍兴二十四年（1154）进士，历任太常博士、宝谟阁直学士等职，韩侂胄当政时，因政见不合，隐居十五年不出，最后忧愤成疾而终。有《诚斋集》。

作者介绍二：

杨万里（1127—1206）字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今属江西）人。诗以善写田园著称，南宋四大家之一。有《诚斋集》。

3.杨万里描写小孩子的诗

您好，诗人的《舟过安仁》、《宿新市徐公店》、《闲居初夏午睡起其一》、《闲居初夏午睡起其二》即是描写小孩的。

舟过安仁

南宋杨万里

一叶渔船两小童，

收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，

不是遮头是使风。

这首诗浅白如画，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为中透出的只有儿童才有的奇思妙想、聪明。体现了两小童的可爱与思维的敏捷。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，

飞入菜花无处寻。

闲居初夏午睡起其一

梅子留酸软齿牙， 芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思， 闲看儿童捉柳花。

闲居初夏午睡起 其二

松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。

戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。

4.关于杨万里描写小孩的古诗

春 晴 日透微风暖，风揉嫩日佳。

秪知趱桃李，不道落梅花。 村店竹床 村店事事无，秋热夜夜至。

一双好竹床，无人将去睡。 蹈 青 两换溪溪玉，花呈岭岭春。

秧田暄处早，茅屋补痕新。 道 傍 竹 竹竿穿竹篱，却与篱为柱。

大小且相依，荣枯何足顾。 董主簿正道壁间作水墨老梅一枝，宿鹊缩脰合半眼栖焉 斜枝饱风雪，疏花淡水玉。

一鹊忍清寒，居然伴幽独。 二月十一日夜梦作东都蚕春绝句 道是春来早，如何未见春。

小桃三四点，偏报有情人。 隔 岸 隔岸淮南树，中流渡北人。

数来无急务，一数一回新。 寒夜不昧 雪入迎春鬓，茶醒学古胸。

梦回霜满屋，吟到月斜钟。 和丁端叔菊花 匆匆还重九，匆匆又岁华。

不妨将白发，剩与插黄花。 荷 桥 桥压荷梢过，花围桥外饶。

荆溪无胜处，胜处是荷桥。 虎 川 居士欹黄帽，曾来照晚晴。

至今流虢虢，犹学咏诗声。 甲寅二月十八日牡丹初发 排日上牙牌，记花先后开。

看花不子细，过了却重回。 轿中绝句 雪洗林花颊，金挼陇麦髯。

卷帘双眼远，隔树一峰尖。 近 峡 望峡初愁远，当前忽不知。

如何船进处，却在棹停时。 绝 句 枫老颜方少，山晴气及昏。

旧贫今更甚，已冷幸犹暄。 蜡 烛 未夜身先卧，不春花巳开。

泣残双泪雨，愁得寸心灰。 立 春 日 何处新春好，深山处士家。

风光先著柳，日色款催花。 柳 色 春到四经旬，元来未见春。

柳条将软碧，争献上番新。 梅残寒夜不寐新柳小饮俎豆，颇备江西淮浙之品戏题 雪巳都消去，梅能小住无。

雀争飞落片，蜂猎未蔫须。 梅 花 花早春何力，香寒晓尽吹。

月摇横水影，雪带入瓶枝。 明发梅州 市小山城寂，船稀野渡忙。

金暄梅蕊日，玉冷草根霜。 暮坐中庭 蚊子因凉减，蝉声入暮多。

有愁无处著，不饮欲如何。 偶 成 珍禽饮盆池，将扇扑窗户。

一声惊得飞，再声惊不去。 七月二十三日题李亭之墨梅 夏热秋逾甚，寒梅暑亦开。

无尘管城子，幻出雪枝来。 七月十四日雨后，毗陵郡圃荷桥上纳凉 荷叶迎风听，荷花过雨看。

移床桥上坐，堕我镜中寒。 芍药初生 芍药新移种，红拳餐万雏。

看来已可爱，未问有花无。 宿 长 林 雾月撩人白，风灯恼客青。

倦多资美睡，酒薄免迟醒。 题陈叔虎绣梅花扇 掯下生寒影，针端即化工。

冰痕将雪点，不受烛光融。 同次公观细陂，小坐行店 店歇疑为旅，溪行当出郊。

莓苔依断蓼，翡翠上寒梢。 晚 眺 晚暖好登临，吾衰也不禁。

雪残千嶂玉，日落万梢金。 小集食藕极嫩 比雪犹松在，无丝可得飘。

轻拈愁欲碎，未嚼已先销。 小立净远亭 清景无终极，频来未属厌。

远山秋后出，茅屋近来添。 小 酌 酒入春逾劲，天寒烛始明。

偶然倾一琖，政尒忽三更。 晓登水亭 露气仍荷气，秋风更晓风。

身兼水亭子，双随玉壶中。 新 寒 寒力欺谁得？知侬典却衣。

暮禽差慰眼，不作一行归。 严陵决曹易允升自官下遣骑归，写予老丑，因题其额 玉泉半潭冰，钓台万岳雪。

汝往访客星，剩挟一磨衲。 燕脂楼子 楼子燕脂色，灯前艳更鲜。

看花直到晓，今夕不成眠。 夜观庭中梅花 雾质云为屋，琼屠玉作裳。

花明不是月，夜静偶闻香。 易允升画像赞 疏髯捻欲无，短鬓搔已秃。

定知得句来，暗喜见眉目。 咏 酥 似腻还成爽，才凝又欲飘。

玉来盘底碎，雪到口边销。 又 自 赞 清风索我吟，明月劝我饮。

醉倒落花前，天地即衾枕。 与子上野步 篱落深深巷，茅茨小小家。

冬晴好行脚，何处不梅花。 雨中道旁丛竹 竹也岂不好，道旁端可嗔。

只教寒雨里，将冷洒行人。 远 峰 狐巘秀何似？碧莲含未开。

谁将修月斧，斸取一火来。 至日前思亲 节近亲庭远，天寒日暮时。

未风窗巳报，欲雪脚先知。 舟中夜坐 与月隔一簟，去天争半篷。

若无篷与簟，身在大虚中。 子年刘郎写余老貌求赞 鬓少梳欲无，髭短镊更少。

搔鬓祗捻髭，觅句何日了。 读汉书二首 猿臂生何晚，雕虫死较迟。

晚生妨底事，迟死独堪悲。 乃祖宽仍豁，曾孙察作明。

不将囊底智，分减及元成。 二月十四日梅花二首 雨打知无那，春暄绝不禁。

小风千点雪，落日一须金。 树劲春犹瘦，花寒暮更明。

平生岂无句，此外不须清。 和周仲容春日二绝句 春半花全退，诗人尚道迟。

惟应读书苦，声调作吾伊。 端忧更贫病，不分又花时。

只说春何好，犹堪入小诗。 回望峡山二首 英州挽不来，峡山推不去。

行了一日船，依旧朝来处。 浪喜出峡来，峡亦何曾出。

两岸只无山，依旧江刻屈。 寄题分宜李克明上舍高居二咏 不碍云山楼 想见謪仙裔，卷帘双眼寒。

云山千叠碧，飞舞入栏干。 东 塾 一凤领四雏，夜作吾伊声。

梧桐高拂日，好去瑞尧庭。 水纹二首 池面炎风起，烟痕一拂微。

无形还有影，掠水去如飞。 初作眉头皱，还成簟面班。

小风来不住，织遍一池间。 夙兴待且旦二绝 觉后难重睡，醉余还独醒。

东窗不肯白，挑尽一灯青。 村里无铜漏，金鸡管杀更。

百声犹未晓，却等第三声。 汤田早行，见李花甚盛二首 此地先春信，年年只是梅。

南中春更早，腊日李花开。 似妒梅花早，同时斗雪肤。

新年三二月，还解再开无。 题刘景明百马图扇面 雾鬣如无笔，霜蹄不带埃。

直言明眼著，若个是龙媒。 吉语闻田父，新年胜故年。

借侬百觳觫，雨里破荒田。 问月二首 月色幸自好，元无半点云。

移床来一看，云月两昏昏。 月入云中去，呼他不出来。

明宵。

5.杨万里的儿童诗词

春晴怀故园海棠

竹边台榭水边亭，不要人随只独行。

乍暖柳条无气力，淡晴花影不分明。

一番过雨来幽径，无数新禽有喜声。

只欠翠纱红映肉，两年寒食负先生。

读严子陵传

客星何补汉中兴，

空有清风冷似冰。

早遣阿瞒移汉鼎，

人间何处有严陵！

过上湖岭望招贤江南北山

岭下看山似伏涛，

见人上岭旋争豪；

一登一陟一回顾，

我脚高时他更高。

和段季承左臧惠四绝句

个个诗家各筑坛，

一家横割一江山；

只知轻薄唐将晚，

更解攀翻晋以还？

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，

飞入菜花无处寻。

戏笔

野菊荒苔各铸钱，

金黄铜绿两争妍；

天公支予穷诗客，

只买清愁不买田。

闲居初夏午睡起

梅子留酸软齿牙，

芭蕉分绿与窗纱；

日长睡起无情思，

闲看儿童捉柳花。

小池

泉眼无声惜细流，

树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上头。

晓出净慈送林子方

毕竟西湖六月中，

风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，

映日荷花别样红。

昭君怨

咏荷上雨

午梦扁舟花底，

香满西湖烟水。

急雨打蓬声，

梦初惊。

却是池荷跳雨，

散了真珠还聚。

聚作水银窝，

泛清波。

好事近

月未到诚斋，

先到万花川谷。

不是诚斋无月，

隔一庭修竹。

如今才是十三夜，

月色已如玉。

未是秋光奇艳，

看十五十六。

6.杨万里的儿童诗词

春晴怀故园海棠 竹边台榭水边亭，不要人随只独行。

乍暖柳条无气力，淡晴花影不分明。 一番过雨来幽径，无数新禽有喜声。

只欠翠纱红映肉，两年寒食负先生。 读严子陵传 客星何补汉中兴， 空有清风冷似冰。

早遣阿瞒移汉鼎， 人间何处有严陵！ 过上湖岭望招贤江南北山 岭下看山似伏涛， 见人上岭旋争豪； 一登一陟一回顾， 我脚高时他更高。 和段季承左臧惠四绝句 个个诗家各筑坛， 一家横割一江山； 只知轻薄唐将晚， 更解攀翻晋以还？ 宿新市徐公店 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 戏笔 野菊荒苔各铸钱， 金黄铜绿两争妍； 天公支予穷诗客， 只买清愁不买田。

闲居初夏午睡起 梅子留酸软齿牙， 芭蕉分绿与窗纱； 日长睡起无情思， 闲看儿童捉柳花。 小池 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 晓出净慈送林子方 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 昭君怨 咏荷上雨 午梦扁舟花底， 香满西湖烟水。

急雨打蓬声， 梦初惊。 却是池荷跳雨， 散了真珠还聚。

聚作水银窝， 泛清波。 好事近 月未到诚斋， 先到万花川谷。

不是诚斋无月， 隔一庭修竹。 如今才是十三夜， 月色已如玉。

未是秋光奇艳， 看十五十六。

1、所见

作者袁枚?朝代清

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

白话译文

牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

2、宿新市徐公店

作者杨万里?朝代宋

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

白话译文

篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶**的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。

3、古朗月行

作者李白?朝代唐

小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

仙人垂两足，桂树何团团。

白兔捣药成，问言与谁餐。

蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。

羿昔落九乌，天人清且安。

阴精此沦惑，去去不足观。

忧来其如何，凄怆摧心肝。

白话译文

小时候不认识月亮，把它称为白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜，飞在夜空青云之上。月中的仙人是垂着双脚吗？月中的桂树为什么长得圆圆的？白兔捣成的仙药，到底是给谁吃的呢？蟾蜍把圆月啃食得残缺不全，皎洁的月儿因此晦暗不明。

后羿射下了九个太阳，天上人间免却灾难清明安宁。月亮已经沦没而迷惑不清，没有什么可看的不如远远走开吧。心怀忧虑啊又何忍一走了之，凄惨悲伤让我肝肠寸断。

4、咏鹅

作者骆宾王?朝代唐

鹅鹅鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

白话译文

鹅鹅鹅，面向蓝天，一群鹅儿伸着弯曲的脖子在歌唱。洁白的羽毛，漂浮在碧绿水面。红红的脚掌，拨动着清清水波。

5、小儿垂钓

唐代诗人胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

白话译文

一个头发蓬乱的小孩子正在学垂钓，侧身坐在青苔上绿草映衬着他的身影。遇到有人问路，他老远就招着小手，因为不敢大声应答，唯恐鱼儿被吓跑。



一个女生明明喜欢一个男生，为什么嘴上不说出来呢？

一、喜欢你的女生多半性格内向。

一个性格内向的女生不会与外人说太多的话，在爱情里同样如此，因为她们的性格本就矜持，所以对于这些喜欢的感情就会变得难以启齿，这一份喜欢却是纯洁的，不含杂质的。

内向的女生往往内心的情感特别的细腻，如果暗恋上了你，那么她对你就会有莫大的付出与奉献。

虽然内向的女生和外向的女生相比不会那么活泼，但是她们却宁静且温柔，能在无时无刻给你最温暖的感觉。

二、喜欢你的女生希望让自己变得更加的优秀。

很多暗恋的女生不愿把内心的喜欢说出口，其中有个原因就是感觉自己配不上对方。

可能因为对方太过的耀眼，太过的优秀，太过有才华，所以很怕把这一份暗恋所销毁，很怕得到不好的结果，那么这个时候她在偷偷喜欢你的同时，也暗自下定决心，让自己变得更加优秀，让自己能够配得上你，不拖你的后腿。

这样的女生是真心在为对方所考虑的，是最在乎对方的感受的，所以男生一定要好好把握。

三、喜欢你的女生内心受过伤害。

很多女生如果以前在爱情里尝到了苦果，受过了伤害，那么她对这份情感就会产生恐惧。

虽然她对你的感觉是喜欢的，是充满爱意的，但是她还是怕说出口。她怕这份感觉还没开始就已经结束，或者是在她受伤的心灵上雪上加霜，所以她默默的暗恋着却不告诉你。

对爱情产生了恐惧，就会害怕爱情的到来，但是却抑制不住内心的感觉，那么这段暗恋往往也会无疾而终。

女生感情是温暖且含蓄的，不是所有的爱都会说出口，但是所有的爱都会在行动上表达出来，在细节上体现出来。人口中说不出来的话，总会在手中慢慢的展现出来。

很多时候，一旦女生的心中生出了喜欢的感觉，那么她对男生的感情就会变得盲目起来。这也迎合了人们所说的爱情中的女生智商皆为负数，为你默默的付出，当她对你做出了无微不至的关怀，那么你就能感受到她对你的喜欢。

这一种喜欢是不含任何杂质的，是不含任何目的的，只是希望能和你每天都在一起，能感觉到人生就像照进了光芒。当一个女生喜欢你，却不告诉你的时候，其实她的内心是幸福的。

虚拟内存怎么设置？

1，首先打开我的电脑，在系统桌面上找到“此电脑”的图标，鼠标右键点击这个图标在弹出的菜单中点击“属性”选项。

2，在打开的系统页面，点击左侧导航栏中的“高级系统设置”标签。

3，在弹出的系统属性界面中，点击“高级”标签选项卡，在性能那一栏下面有个“设置”按钮，点击这个按钮进入性能选项页面。

4，在“性能选项”窗口中，点击顶端的“高级”标签选项卡，在“虚拟内存”一栏下面有个“更改”按钮，请点击这个按钮。

5，在弹出的虚拟内存窗口中，点击“自动管理所有驱动器的分页文件大小”复选框，去掉复选框里的小勾。

6，点击你电脑系统所在的驱动器，再点击“自定义大小”选项，在“初始大小”和“最大值”的输入框里输入设定的大小数值，最后再点击“设置”按钮和底部的“确定”按钮即大功告成。须知：虚拟内存容量一般设置为物理内存的15-3倍左右才是最合适的，按照1G等于1024MB计算，设置合适的虚拟内存数值。

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