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关于读书好的诗句古诗词(关于读书的古诗)(努力学习的诗句古诗词)

  作者:   古诗文网   类别:    知识     发布时间:  2024-06-07    点击:  141 次

关于读书好的诗句古诗词(关于读书的古诗)

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1.关于读书的古诗

1. 《冬夜读书示子聿》

宋代:陆游

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

2.《劝学》

唐代:颜真卿

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

3. 《观书有感二首·其一》

宋代:朱熹

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许?为有源头活水来。

4. 《劝学诗 / 偶成》

宋代:朱熹

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

5. 《读书》

宋代:陆游

归志宁无五亩园,读书本意在元元。

灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。

6. 《读陆放翁集》

清代:梁启超

诗界千年靡靡风,兵魂销尽国魂空。

集中什九从军乐,亘古男儿一放翁。

7. 《白鹿洞二首·其一》

唐代:王贞白

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。

不是道人来引笑,周情孔思正追寻。

8. 《和董传留别》

宋代:苏轼

粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。

厌伴老儒烹瓠叶,强随举子踏槐花。

囊空不办寻春马,眼乱行看择婿车。

得意犹堪夸世俗,诏黄新湿字如鸦。

9. 《活水亭观书有感二首·其二》

宋代:朱熹

昨夜江边春水生,艨艟巨舰一毛轻。

向来枉费推移力,此日中流自在行。

10. 《读书》

唐代:皮日休

家资是何物,积帙列梁梠。

高斋晓开卷,独共圣人语。

英贤虽异世,自古心相许。

案头见蠹鱼,犹胜凡俦侣。

2.关于读书的优美古诗词

一、关于读书的古诗:

1.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》)

2.力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋 刘过《书院》)

3. 半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。(宋 朱熹《观书有感》)

4. 昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。(宋 朱熹《观书有感》)

5.读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。(宋 陆九渊《读书》)

6.读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行。(唐 韩愈《劝学诗》)

二、关于读书的名句:

1.书到用时方恨少,事非经过不知难。

2.读书破万卷,下笔如有神。

3.读万卷书,行万里路。

4.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

5.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

6.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》)

7.力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋 刘过《书院》)

8.半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。(宋 朱熹《观书有感》)

9.昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。(宋 朱熹《观书有感》)

10.读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。(宋 陆九渊《读书》)

11.读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行。(唐 韩愈《劝学诗》)

3.描写读书学习的古诗10首

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

早知今日读书是,悔作从来任侠非。

击石乃有火,不击元无烟。人学始知道,不学非自然。

万事须己运,他得非我贤。青春须早为,岂能长少年。

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

十年未称平生意,好得辛勤谩读书。

吾生学语即耽书,万卷纵横眼欲枯”(陆游《解嘲》)

读书破万卷,下笔如有神。

孙敬头悬梁,苏秦锥刺股,车胤囊萤学,孙康映雪读。

富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。(宋 朱熹《劝学诗》)

4.关于读书的古诗词名句大全

1、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

____陆游《冬夜读书示子聿》2、粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。____苏轼《和董传留别》3、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。

____王贞白《白鹿洞二首·其一》4、枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。____李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》5、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

____颜真卿《劝学诗》6、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。____颜真卿《劝学诗》7、娶妻无媒毋须恨,书中自有颜如玉。

____赵恒《劝学诗》8、读书破万卷,下笔如有神。____杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》9、半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

____朱熹《活水亭观书有感二首·其一》10、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。____杜甫《柏学士茅屋》11、一月不读书,耳目失精爽。

____萧抡谓《读书有所见作》12、清水出芙蓉,天然去雕饰。____李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》13、一日不读书,胸臆无佳想。

____萧抡谓《读书有所见作》14、出师一表通今古,夜半挑灯更细看。____陆游《病起书怀》15、书当快意读易尽,客有可人期不来。

____陈师道《绝句·书当快意读易尽》16、娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。____赵恒《劝学诗》17、眼前直下三千字,胸次全无一点尘。

____于谦《观书》18、奇文共欣赏,疑义相与析。____陶渊明《移居二首》19、昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。

____王禹偁《清明》20、坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书。____章碣《焚书坑》21、安居不用架高堂,书中自有黄金屋。

____赵恒《劝学诗》22、归志宁无五亩园,读书本意在元元。____陆游《读书》23、李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。

____赵翼《论诗五首》24、人学始知道,不学非自然。____孟郊《劝学》25、读书不作儒生酸,跃马西入金城关。

____谢逸《送董元达》26、弱冠弄柔翰,卓荦观群书。____左思《咏史八首·其一》27、学而时习之,不亦说乎?____佚名《论语十则》28、灯火纸窗修竹里,读书声。

____陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》29、金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春。____于谦《观书》30、闲门向山路,深柳读书堂。

____刘昚虚《阙题》31、灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。____陆游《读书》32、想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。

____黄庭坚《寄黄几复》33、我闭南楼看道书,幽帘清寂在仙居。____李白《早秋单父南楼酬窦公衡》34、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。

____杜甫《戏为六绝句》35、悲吟雨雪动林木,放书辍剑思高堂。____李白《留别于十一兄逖裴十三游塞垣》36、因依老宿发心初,半学修心半读书。

____王建《寄旧山僧》37、传屐朝寻药,分灯夜读书。____于鹄《题邻居》38、儿大诗书女丝麻,公但读书煮春茶。

____黄庭坚《送王郎》39、三冬暂就儒生学,千耦还从父老耕。____陆游《观村童戏溪上》40、细读离骚还痛饮,饱看修竹何妨肉。

____辛弃疾《满江红·山居即事》。

5.形容读书好的诗词

1、读书破万卷,下笔如有神——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

2、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时——颜真卿《劝学》

3、书中自有黄金屋,书中自有颜如玉——越恒《劝学文》

4、万般皆下品,惟有读书高——汪洙《神童诗》

5、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书——杜甫《柏学士茅屋》

6、却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。——杜甫《闻官军收河南河北》

7、十年未称平生意,好得辛勤漫读书。——《客舍喜郑三见寄》唐·刘长卿

8、令伯支离晚读书,岂知词赋称相如。——《酬包佶郎中览拙卷后见寄》唐·卢纶

9、常日好读书,晚年学垂纶。——《答侯少府》唐· 高适

10、读书良有感,学剑惭非智。——《来从窦车骑行 自朔方行作》唐·李益

6.读书有关的古诗词名句

东晋诗人陶渊明,热爱田园生活,喜爱读书。他写了一首《杂诗》:“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不等人。”告诫人们要珍惜时光,好好读书。

唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道:“读书患不多,思人患不明。患足已不学,既学患不行。”指出在治学的过程中,要“多读、多思、虚心、躬行”。

唐代书法家颜真卿写有一首留芳千古的《劝学》诗:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”他劝诫人们要勤奋学习,不要错过读书的好时光。

晚唐诗人杜荀鹤,酷爱学习,他写有一首优美的《闲居书事》诗:“窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。少年辛苦终事成,莫向光明惰寸功。”

宋代爱国诗人陆游,对读书情有独钟,他写过多首关于读书的诗。其中有千古流传的《冬夜读书示子聿》诗:“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”告诫儿子,只从书本上得来的知识还是片面的,更重要的是要亲身实践。

宋代哲学家朱熹,写有一首富有哲理的《观书有感》诗:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”这首诗把读书和人的知识更新比喻得非常形象生动。

明代大剧作家汤显祖,在《正觉寺示弟儒祖》诗中写道:“窗间白发催愁境,烛底苍头劝读书。”

明代科学家宋应星,写有劝人们读书要专一,切忌胡思乱想的《怜思诗》:“一个浑身有几何,学书不就学兵戈。南思北想无安着,明镜催人白发多。”

明代诗人于谦喜爱读书,认为读书能得到美好的精神享受:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。”

清代诗人袁枚一首读书诗提醒了人们,读书要求理解,切莫囫囵吞枣:“读书不知味,不如束高阁。蠹鱼尔何如,终日食糟粕。” 读书不知味,不如束高阁。蠹鱼尔何如,终日食糟粕。

盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不等人。

读书患不多,思人患不明。患足已不学,既学患不行。

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。少年辛苦终事成,莫向光明惰寸功.

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。

窗间白发催愁境,烛底苍头劝读书。

一个浑身有几何,学书不就学兵戈。南思北想无安着,明镜催人白发多。

书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字,胸次全无一点尘。

7.关于读书的诗句

1、敏而好学,不耻下问——孔子

2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

7、己所不欲,勿施于人——孔子

8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

11、读万卷书,行万里路——刘彝

12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向

15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》

22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游

24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼

26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄

27、读书百遍,其义自见——《三国志》

28、千里之行,始于足下——老子

29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原

30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明

31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹

32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子

33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮

34、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》

8.读书好的古诗词

1、读书破万卷,下笔如有神——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》 2、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时——颜真卿《劝学》 3、书中自有黄金屋,书中自有颜如玉——越恒《劝学文》 4、万般皆下品,惟有读书高——汪洙《神童诗》 5、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书——杜甫《柏学士茅屋》 6、却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

——杜甫《闻官军收河南河北》 7、十年未称平生意,好得辛勤漫读书。——《客舍喜郑三见寄》唐·刘长卿 8、令伯支离晚读书,岂知词赋称相如。

——《酬包佶郎中览拙卷后见寄》唐·卢纶 9、常日好读书,晚年学垂纶。——《答侯少府》唐· 高适 10、读书良有感,学剑惭非智。

——《来从窦车骑行 自朔方行作》唐·李益 11、早知今日读书是,悔作从来任侠非。——《杂曲歌辞·缓歌行》唐·李颀 12、有才不肯学干谒,何用年年空读书。

——《杂曲歌辞·行路难二首》唐· 高适 13、身名不问十年馀,老大谁能更读书。——《与卢员外象过崔处士兴宗林亭》唐·王缙 14、闲门向山路,深柳读书堂。

——刘慎虚。

努力学习的诗句古诗词

1、敏而好学,不耻下问——孔子

2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

5、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之—孔子

6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

7、己所不欲,勿施于人——孔子

8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

11、读万卷书,行万里路——刘彝

12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向

15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》

22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游

24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼

26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄

27、读书百遍,其义自见——《三国志》

28、千里之行,始于足下——老子

29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原

30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明

31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹

32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子

33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮

34、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》

怎么学习古诗词?

1、《偶成》

宋代:朱熹

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声

注释:青春的日子十分容易逝去,学问却很难获得成功,所以每一寸光阴都要珍惜,不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来,台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

2、《杂诗》

东晋:陶渊明

人生无根蒂,飘如陌上尘。分散逐风转,此已非常身。落地为兄弟,何必骨肉亲!

得欢当作乐,斗酒聚比邻。盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

注释:人生在世没有根蒂,飘泊如路上的尘土。生命随风飘转,此身历尽了艰难,已经不是原来的样子了。世人都应当视同兄弟,何必亲生的同胞弟兄才能相亲呢?

遇到高兴的事就应当作乐,有酒就要邀请近邻共饮。青春一旦过去便不可能重来,一天之中永远看不到第二次日出。应当趁年富力强之时勉励自己,光阴流逝,并不等待人。

3、《劝学》

唐代:颜真卿

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

释义:每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间。

少年时只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

4、《读书》

宋代:陆游

归志宁无五亩园,读书本意在元元。

灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。

释义:归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故,读书的本意原在于黎民百姓。

灯下读书,眼神已大不如从前了。却还是阅读完了两万的蝇头小字。

5、《书院》

宋代:刘过

力学如力耕,勤惰尔自知。

但使书种多 ,会有岁稔时。

释义:努力学习就像是用力气去耕田,勤劳、懒惰只有自己会知道,即便书的 种类很多,终究会有熟读、理解的那一天。

学古诗的方法步骤

结合注释,了解创作背景。

二、了解诗人的生平。

三、明确意象的象征意义。古典诗的意象一般具有固定的象征意义,比如松、梅象征高尚的节操;牡丹象征富贵;柳象征送别、留恋等。诗人在用到这些意象时,一般都和自身联系起来托物言志,这样,在其固有的象征意义基础上,再结合具体的诗作,主旨就不难理解了。

四、善于发现“诗眼”。一首诗里,诗眼往往体现全诗的感情基调,显示全诗的思想。它是诗中最能体现事物精神、表现诗人感怀、概括力最强的语汇。品诗眼就是抓诗句中最精炼传神的词语来品味,看它在拓展诗的意境、传达诗人情感上的作用。

五、利用诗歌的结构来理解诗歌的内容。触景生情的诗,往往先景后情;借景抒情的诗,一般是先情后景。了解了诗歌的结构,能让我们更快更好地理解它的内容。

六、在面对古诗词问题时,一定要把题目、作者、注释看仔细,找出意象、诗眼,了解诗歌的结构,在纵观全局的基础上,再结合问题本身,相信能使问题迎刃而解。

推荐于 2020-03-09

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学习古诗的方法有哪些?

一、结合注释,了解创作背景。二、了解诗人的生平。 三、明确意象的象征意义。古典诗的意象一般具有固定的象征意义,比如松、梅象征高尚的节操;牡丹象征富贵;柳象征送别、留恋等。诗人在用到这些意象时,一般都和自身联系起来托物言志,这样,在其固有的象征意义基础上,再结合具体的诗作,主旨就不难理解了。 四、善于发现“诗眼”。一首诗里,诗眼往往体现全诗的感情基调,显示全诗的思想。它是诗中最能体现事物精神、表现诗人感怀、概括力最强的语汇。品诗眼就是抓诗句中最精炼传神的词语来品味,看它在拓展诗的意境、传达诗人情感上的作用。 五、利用诗歌的结构来理解诗歌的内容。触景生情的诗,往往先景后情;借景抒情的诗,一般是先情后景。了解了诗歌的结构,能让我们更快更好地理解它的内容。 六、在面对古诗词问题时,一定要把题目、作者、注释看仔细,找出意象、诗眼,了解诗歌的结构,在纵观全局的基础上,再结合问题本身,相信能使问题迎刃而解。

3赞·100浏览2019-11-10

学习古诗的方法有哪些?

学习古诗的方法主要包括: 一、要了解所学古诗的历史背景,了解这首古诗是在什么情况下写的,这样有助于了解本诗的思想感情。 二、要紧扣诗题,了解内容,学习古诗时,要学会理解题目,然后紧紧扣住题目,这样才能想到作者想写的内容。 三、要自己反复朗读,自己体会古诗其中的诗意,这样在体会到古诗诗意的基础上,朗读出诗句中的感情。俗话说:“熟读百遍,其义自见”;“不求字字皆有解,但得诗中三分味”。在理解诗句大致内容的基础上读出感情,这是重点,也是学习古诗的最后一个环节。

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关于学习的古诗有什么?

《 劝学》 唐 颜真卿 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 《书院》宋 刘过 力学如力耕,勤惰尔自知。 但使书种多,会有岁稔时。 《神童诗》 朝为田舍郎,暮登天子堂。 将相本无种,男儿当自强。 《冬夜读书示子聿》 宋.陆游 古人学问无遗力, 少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。 《观书有感》 宋-朱熹 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许, 为有源头活水来。 《劝学》 孟郊 击石乃有光,不击元无烟。 人学始知道,不学非自然。 万事须已运,他得非我贤。 青春须早为,岂能长少年。 《长歌行》 ( 汉乐府名歌) 青青园中葵,朝露待日?。 阳春布德泽,万物生光辉。 常恐秋节至,?j黄华叶衰。 百川东到海,何时复西归。 少壮不努力,老大徒伤悲 《明日歌》 文嘉 明日复明日,明日何其多! 我生待明日,万事成蹉跎。 世人若被明日累,春去秋来老将至。 朝看水东流,暮看日西坠,百年明日能几何看请君听我《明日歌》。 《金缕衣》 杜秋娘 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。 花开堪折直须折,莫待无花空折枝。 《四时读书乐》 翁森 木落水尽千崖枯,迥然吾亦见真吾。坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐。地炉茶鼎 烹活火,一清足称读书者。读书之乐何处寻看数点梅花天地心。(元

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学习古诗词有哪些好方法?

学前古诗启蒙,我用画的! 这是我儿子学习《如梦令》的时候画的,我给他讲解了几遍。他按照自己的理解画出图画, 不一会,就看着这幅画就会背了。 也许,有人也许会问:为什么选择画画呢? 回答是:家有一个不爱认字,不爱英语,只喜欢各种乱画画的话唠娃! (说起来都是泪,老母亲心里苦)说白了,别的进不去啊! 言归正传,记得曾经有次逛论坛,看到一个盛大上岸的家长总结的经验中,出 现过“给你一个图,让你背诵对应的古诗”,也出现过给你一首古诗,让你画下 来。 由此可见,古诗光会背,似乎是远远不够的。还是要基于理解的基础上背诵, 只有理解了,才能看到就知道是哪一首,也只有理解了才能对应画出古诗的画面,当然了,基于小娃的认知,肯定无法理解的非常透彻,但求有个大概 的了解吧。 基于上面的思考,我决定古诗的启蒙尽量做到有画面、有讲解、有背诵、有回 顾。 先讲,让孩子理解,然后再让孩子按照他的理解和想法画出来,然后就可以背 诵啦,经过长时间的探索,经验证效果还是杠杠的,我家宝宝已经会背 100 多 首古诗啦! 我把每一首古诗学习的过程,进行了整理归档,方便以后复习学习。 还有什么问题,可以联系我呀!我也可以给你我整理的资料。

3赞·640浏览2020-05-30

学习古诗有哪些好方法

简单的开始:例如诗人的背景,由来。有什么著作。有什么贡献(这个影响不大)诗人的写作风格,手法== 学之前注意自己所学的写作手法、表达方式...深入的了解:结合简单的开始,例如诗人的背景,我们可以联想到诗人写这篇文章/古诗的意义、目的。深切体会诗人要表达的意境,才能更好的了解古诗。 一般情况下诗人都会把自己的情感寄托在比如山水之类的字眼里,同学你可以多从这方面入手。相信古诗并不怎么难。而学古诗的好处例如1楼先生所说的:能陶冶情操,让人有一种超凡脱俗的感觉等等。 希望能帮助到你

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二、了解诗人的生平。

三、明确意象的象征意义。古典诗的意象一般具有固定的象征意义,比如松、梅象征高尚的节操;牡丹象征富贵;柳象征送别、留恋等。诗人在用到这些意象时,一般都和自身联系起来托物言志,这样,在其固有的象征意义基础上,再结合具体的诗作,主旨就不难理解了。

四、善于发现“诗眼”。一首诗里,诗眼往往体现全诗的感情基调,显示全诗的思想。它是诗中最能体现事物精神、表现诗人感怀、概括力最强的语汇。品诗眼就是抓诗句中最精炼传神的词语来品味,看它在拓展诗的意境、传达诗人情感上的作用。

五、利用诗歌的结构来理解诗歌的内容。触景生情的诗,往往先景后情;借景抒情的诗,一般是先情后景。了解了诗歌的结构,能让我们更快更好地理解它的内容。

六、在面对古诗词问题时,一定要把题目、作者、注释看仔细,找出意象、诗眼,了解诗歌的结构,在纵观全局的基础上,再结合问题本身,相信能使问题迎刃而解。

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学习古诗的方法有哪些?

一、结合注释,了解创作背景。二、了解诗人的生平。 三、明确意象的象征意义。古典诗的意象一般具有固定的象征意义,比如松、梅象征高尚的节操;牡丹象征富贵;柳象征送别、留恋等。诗人在用到这些意象时,一般都和自身联系起来托物言志,这样,在其固有的象征意义基础上,再结合具体的诗作,主旨就不难理解了。 四、善于发现“诗眼”。一首诗里,诗眼往往体现全诗的感情基调,显示全诗的思想。它是诗中最能体现事物精神、表现诗人感怀、概括力最强的语汇。品诗眼就是抓诗句中最精炼传神的词语来品味,看它在拓展诗的意境、传达诗人情感上的作用。 五、利用诗歌的结构来理解诗歌的内容。触景生情的诗,往往先景后情;借景抒情的诗,一般是先情后景。了解了诗歌的结构,能让我们更快更好地理解它的内容。 六、在面对古诗词问题时,一定要把题目、作者、注释看仔细,找出意象、诗眼,了解诗歌的结构,在纵观全局的基础上,再结合问题本身,相信能使问题迎刃而解。

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学习古诗的方法有哪些?

学习古诗的方法主要包括: 一、要了解所学古诗的历史背景,了解这首古诗是在什么情况下写的,这样有助于了解本诗的思想感情。 二、要紧扣诗题,了解内容,学习古诗时,要学会理解题目,然后紧紧扣住题目,这样才能想到作者想写的内容。 三、要自己反复朗读,自己体会古诗其中的诗意,这样在体会到古诗诗意的基础上,朗读出诗句中的感情。俗话说:“熟读百遍,其义自见”;“不求字字皆有解,但得诗中三分味”。在理解诗句大致内容的基础上读出感情,这是重点,也是学习古诗的最后一个环节。

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以下是学习古诗的方法步骤:

1、了解诗人和背景:在开始学习一首古诗之前,了解诗人和其写作背景是非常重要的。诗人的生平和风格,以及其所处的时代背景,都会影响其诗歌的创作。

2、阅读古诗:在理解了诗人和背景之后,仔细阅读古诗是关键。注意诗中的每一个词和句子的意思,以及它们是如何组合在一起的。阅读时,可以停下来思考一下,试图理解诗人的情感和意图。

3、解读古诗:在阅读古诗后,开始深入理解和解读其含义。注意诗中的隐喻、象征和比喻等修辞手法,这些都是诗人表达情感和主题的重要手段。同时,也要注意诗的韵律和节奏,这些都是古诗的魅力所在。

4、分析古诗:分析古诗可以帮助更深入地理解其主题和情感。可以从诗的结构、修辞手法、意象等方面进行分析。通过分析,可以更好地理解诗人的写作技巧和诗歌的深层含义。

5、背诵古诗:学习古诗需要不断地背诵和复习。通过背诵,可以熟悉古诗的句式和结构,同时也可以提高自己的语言表达能力和文化素养。

6、比较古诗:将所学的古诗与其他诗人的作品进行比较,可以发现不同诗人之间的风格差异和共同点。通过比较,可以更好地理解古诗的多样性和丰富性。

7、参与讨论:加入古诗学习的社群或者参与线上线下的讨论,与其他学习者分享自己的理解和见解。通过讨论,可以了解到其他人的观点和学习方法,从而拓宽自己的视野和提高自己的学习能力。

古诗词的由来

古诗词的由来可以追溯到中国历史上的先秦时期。在那个时期,诗歌被用作表达情感、传递信息、纪念历史和赞美英雄的一种方式。最早的诗歌可以追溯到公元前11世纪左右的诗经,这是一部包含305首诗的经典著作,是中国文学史上最早的诗歌总集。

随着时间的推移,诗歌逐渐发展并演变,形成了不同的流派和风格。在唐代,诗歌达到了鼎盛时期,被称为诗的时代。在这个时期,出现了许多杰出的诗人,如李白、杜甫、白居易等,诗歌深深影响了后世。



关于多读书的诗句古诗

1 关于多读书的诗句

关于多读书的诗句 1 形容读书多的诗句

一、关于读书的古诗:

1三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》)

2力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋 刘过《书院》)

3 半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊。问渠那得清如许e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333363353836,为有源头活水来。(宋 朱熹《观书有感》)

4 昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。(宋 朱熹《观书有感》)

5读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。(宋 陆九渊《读书》)

6读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行。(唐 韩愈《劝学诗》)

二、关于读书的名句:

1书到用时方恨少,事非经过不知难。

2读书破万卷,下笔如有神。

3读万卷书,行万里路。

4书山有路勤为径,学海无涯苦作舟

5三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

6黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(唐 颜真卿《劝学》)

7力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。(宋 刘过《书院》)

8读书患不多,思义患不明。患足己不学,既学患不行。(唐 韩愈《劝学诗》)

9昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力,此日中流自在行。(宋 朱熹《观书有感》)

10读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过,切身须要急思量。(宋 陆九渊《读书》)

2 关于多读书的古诗有哪些

1、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

____陆游《冬夜读书示子聿》 释义:从书本上得来的知识,毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理,必须要亲自实践才行。

2、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。____颜真卿《劝学诗》 释义:少年时只知道玩,不知道要好好学习,到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

3、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。____王贞白《白鹿洞二首·其一》 释义:专心读书,不知不觉春天过完了,每一寸时间就像一寸黄金珍贵。

4、枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。____李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》 释义:靠在枕上读书是多么闲适,门前的景色在雨中更佳。

5、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。____颜真卿《劝学诗》 释义:每天三更半夜到鸡啼叫的时候,是男孩子们读书的最好时间。

6、娶妻无媒毋须恨,书中有女颜如玉。____赵恒《劝学诗》 释义:“颜如玉”指代美貌的女子。

概括了过去许多读书人读书的目的和追求。 7、读书破万卷,下笔如有神。

____杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》 释义:先后读熟万卷书籍,写起文章,下笔敏捷好像有神。 8、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。

____杜甫《柏学士茅屋》 释义:自古以来荣华富贵必定从勤苦中得到,有识之男应当如柏学士一样去博览群书,以求功名。 9、归志宁无五亩园,读书本意在元元。

____陆游《读书》 释义:归乡隐居的志向就算没有那五亩田园也依然如故,读书的本意原在于黎民百姓。 10、书当快意读易尽,客有可人期不来。

____陈师道《绝句·书当快意读易尽》 释义:读到一本好书,心中十分高兴,可惜没多久就读完了;与知心朋友亲切交谈,心中十分高兴,可惜朋友不能常常到来。

3 关于多读书的诗句,要有诗名,十句以上

第一部分: 1、敏而好学,不耻下问——孔子 2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 5、三人行,必有我师也。

择其善者而从之,其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子 7、己所不欲,勿施于人——孔子 8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫 9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书,行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》 22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄 27、读书百遍,其义自见——《三国志》 28、千里之行,始于足下——老子 29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原 30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明 31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹 32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子 33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮 34、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》 第二部分: 1、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若 2、韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若 3、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东 4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理 5、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家 6、聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚 7、读书忌死读,死读钻牛角——叶圣陶 8、不怕读得少,只怕记不牢——徐特立 9、为中华之崛起而读书——周恩来 10、与肝胆人共事,无字句处读书——周恩来 11、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨 12、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光——池莉 13、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

——鲁迅 14、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人——陶行之 15、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行之 16、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来——鲁迅 17、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家 第三部分: 1、书是人类进步的阶梯——高尔基 2、书籍是人类知识的总统——莎士比亚 3、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金 4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔 6、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗 7、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果 8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基 9、书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 10、书籍是造就灵魂的工具——雨果 11、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯 12、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒 13、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——歌德 14、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金 15、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面——歌德 16、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭 17、不读书的人,思想就会停止——狄德罗 18、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林 19、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己——马克思 20、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽——泰戈尔 21、知识就是力量——培根 22、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户——威尔逊 23、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基。

4 关于读书的古诗词(16句的)

一、立志 少小多才学,平生志气高别人怀宝剑,我有笔如刀(《神童诗》) 朝为田舍郎,暮登天子堂将相本无种,男儿当自强(《神童诗》) 读律看书四十年,乌纱头上有青天男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱(明 杨继盛《言志诗》) 二、勤学 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时黑发不知勤学早,白首方悔读书迟(唐 颜真卿《劝学》) 力学如力耕,勤惰尔自知但使书种多,会有岁稔时(宋 刘过《书院》) 三、惜时 青青园中葵,朝露待日晞阳春布德泽,万物生光辉常恐秋节至,焜黄华叶衰百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲(《长歌行》) 盛年不再来,一日难再晨及时当勉励,岁月不待人(晋 陶渊明《杂诗》) 劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时有花堪折直须折,莫待无花空折枝(唐 《金缕衣》) 昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒烦恼世人但知悔昨日,不觉今日又过了水去汩汩流,花落日日少万事立业在今日,莫待明朝悔今朝(佚名《昨日歌》) 今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事为君聊赋今日诗,努力请从今日始(明 文嘉《今日歌》) 明日复明日,明日何其多我生待明日,万事成蹉跎世人若被明日累,春去秋来老将至朝看东流水,暮看日西坠百年明日能几何?请君听我明日歌(清 钱泳《明日歌》) 四、方法 读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长未晓不妨权放过,切身须要急思量(宋 陆九渊《读书》) 读书患不多,思义患不明患足己不学,既学患不行(唐 韩愈《劝学诗》) 五、体会 半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊问渠那得清如许,为有源头活水来(宋 朱熹《观书有感》) 昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻向来枉费推移力,此日中流自在行(宋 朱熹《观书有感》) 六、乐趣 木落水尽千崖枯,迥然吾亦见真吾坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者读书之乐何处寻?数点梅花天地心(元 翁森《四时读书乐》冬) 春读书,兴味长,磨其砚,笔花香读书求学不宜懒,天地日月比人忙燕语莺歌希领悟,桃红李白写文章(民国 熊伯伊《四季读书歌》春。

5 关于读书的谚语,名言,古诗越多越好

古诗杜甫:读书破万卷,下笔如有神郑燮:读书数万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦杨继盛《言志诗》:读律看书四十年,乌纱头上有青天男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱颜真卿《劝学》:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时黑发不知勤学早,白首方悔读书迟刘过《书院》:力学如力耕,勤惰尔自知但使书种多,会有岁稔时陆九渊《读书》:读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长未晓不妨权放过,切身须要急思量韩愈《劝学诗》:读书患不多,思义患不明患足己不学,既学患不行民国?熊伯伊《四季读书歌》春:春读书,兴味长,磨其砚,笔花香读书求学不宜懒,天地日月比人忙燕语莺歌希领悟,桃红李白写文章翁森《四时读书乐》冬:木落水尽千崖枯,迥然吾亦见真吾坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者读书之乐何处寻?数点梅花天地心名言警句郭沫若:读活书,活读书,读书活朱熹:读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学培根:读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干《儒林外史》:读书好,耕田好,学习便好;创业难,守城难,知难不难切斯特菲尔德:读书能获得知识;但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得顾宪成:风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心奥斯特洛夫斯基:光阴给我们经验,读书给我们知识鲁迅:生存的小品文,必须是匕首,是投枪,能和读书一同杀出一条生存的血路来的东西周恩来:为中华之崛起而读书孙中山:我一生的嗜好除了革命外,只有好读书,我一天不读书,便不能生活造烛求明,读书求理至乐蜞如读书,至要莫如教子读书有味于回少,对客无情一句多傍百年树 读万卷书 (朱熹为白鹿书院题) 读书破万卷 下笔如有神 (杜甫) 养心莫若寡欲 至乐无如读书 (郑成功) 精神到处文章老 学问深时意气平 (石韫玉) 喜有两眼明,多交益友 恨无十年暇,尽读其书 (包世臣) 世间唯有读书好 天下无如吃饭难 (包世臣) 读古人书 友天下士 (包世臣)少年说剑气横斗 长夜读书声满天 (李文田) 世上几百岁旧家,无非积德 天下第一件好事,还是读书 (姚文田) 风声雨声读书声,声声入耳 家事国事天下事,事事关心 (传为明代 顾宪成作) 黑发不知勤学早白首方悔读书迟(颜真卿《劝学》) 窗间白发催愁境烛底苍头劝读书 (汤显祖《正觉寺示弟儒祖》) 书卷多情似故人晨昏忧乐每相亲 (于谦) 读书不知味不如束高阁(袁枚) 读书已过五千卷 此墨足支三十年 (袁枚) 书从疑处翻成悟 文到穷时自有神 (郑板桥)真读书人天下少 不如意事古今多 (金圣叹自题书斋联) 至乐无声惟孝悌 太羹有味是读书 (鲁迅 三味书屋木刻对联) 都无做官意 唯有读书声 (蔡元培自撰联) 闭户读书真得计 当官持廉且不烦 (增国荃) 读书身健即为福 种树华开亦是缘 (吴廷康) 与有肝胆人共事 从无字句处读书 (周恩来)愿乘风破万里浪 甘面壁读十年书 (孙中山) 韬略终须建新国 奋飞还得读良书 (郭沫若) 有关国家书常读 无益身心事莫为 (徐特立) 板凳要做十年冷 文章不写一句空 (范文澜) 绝交流俗因耽懒 出卖文章为读书 (郁达夫) 有打瞌睡豪杰 无不读书神仙 有奇书读无他好 与古人游何所期 好书悟后三更月 良友来时四座春 鸟欲高飞先振翅 人求上进多读书 文要醒人方为贵 论当济世始称真书山有路勤为径 学海无涯苦做舟。

6 有关多读书的诗句

人学始知道,不学非自然。——孟郊《劝学》

弱冠弄柔翰,卓荦观群书。——左思《咏史八首·其一》

灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言。——陆游《读书》

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学诗》

枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。——李清照《摊破浣溪沙·病起萧萧两鬓华》

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。——颜真卿《劝学诗》

读书破万卷,下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。——杜甫《柏学士茅屋》

7 让别人多看书的诗句

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉——宋真宗《励志篇》 书册埋头无了日,不如抛却去寻春,——宋·朱熹《出山道中口占》 书当快意读易尽,客有可人期不来——宋·陈师道《绝句四首”(其四)书画琴棋诗酒花,当年件件不离他,——清·查为仁《莲坡诗话》 既耕亦已种,时还读我书——晋·陶渊明《读山海经》 弱龄计事外,委怀在琴书——晋·陶渊明《始作镇军参军经曲阿》 飞花三亩宅,落叶半床书——明·夏完淳《避地》 弱冠弄柔翰,卓荦观群书——晋·左思《咏史》 富贵必从勤苦得,男儿须读五车书——唐·杜甫《题泊学士茅屋》 月过碧窗今夜酒,雨昏红壁去年书唐·许浑《再游姑苏玉芝观》 莫问野人生计事,窗前流水枕前书——唐·李九龄《山中寄友人》 数间茅屋闲临水,一盏秋灯夜读书——唐·刘禹锡《送曹璩归越中旧隐诗》 乱泉声里谁通屐,黄叶林间自着书——清·王苹《南园》 另外还有肌肤对联一并附上: 书有未曾经我读,事无不可对人言 书到用时方恨少,事非经过不知难 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 无事且从闲处乐,有书时向静中观 心有三爱:奇书,骏马佳山水园栽四物:青松,翠竹,白梅兰 风云三尺剑,花鸟一床书 读古人书,友天下士 未忘尘尾清谈兴,常读蝇头细字书 好书不厌百回读,佳客来时一座倾 临老常有身健日,读书偏爱夜长时 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

8 小学关于读书的诗词四首

唐〕颜真卿《劝学》:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时黑发不知勤学早,白首方悔读书迟” 唐〕王贞白《白鹿洞诗》:“读书不觉春已深,一寸光阴一寸金不是道人来引笑,周情孔思正追寻” 宋〕苏轼《宋安淳秀才失解西归》:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知他日名宦恐不免,今日栖迟那可追” 〔宋〕陆游《冬夜读书示子聿》:“古来学问无遗力,少壮功夫老始成纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行” 〔宋〕陆九渊《读书》:“读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长未晓不妨权放过,切身须要急思量” 唐〕韩愈《赠别元十八协律六首》:“读书患不多,思义患不明患足已不学,既学患不行” 〔明〕杨循吉《题书橱》:“当怒读则喜,当病读则痊恃此用为命,纵横堆满前”。

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